Кордон «Ромашкино» - Татьяна Геннадиевна Корниенко

о том, удачно ли написано произведение, автору говорят читатели. Кстати, как тебя зовут?

– Влада Веревкина.

– Про конкурс расскажите! – напомнила Настя.

– Расскажу. Хороший конкурс. Много участников – между прочим, очень сильных. И призы замечательные. Но, мы же помним, что призы – лишь приятное дополнение. А главное что? – Надежда Борисовна включила педагога.

Некоторые всегда ходят в режиме «включено», а потом недоумевают, почему их не очень любят ученики. К Катиной учительнице это не относилось.

– Конечно, победа! – передернула плечами Влада. – Конкурс без победы – ничто.

– Одно мнение прозвучало. У кого-нибудь есть другое?

– Участие! – подсказала Настя. – Хотя я согласна с Владой.

– Ну, это ты повторила расхожее выражение «В соревнованиях главное не победа, а участие». А как это понимать? И так ли это? Марк, твое мнение?

– Ээээ…

– По-моему, самое главное – чтобы было интересно сочинять, – сказала Катя. – Только победа все равно важна. Без нее скучно.

– Ну что ж. Вы друг друга услышали. Теперь ближе к делу. По конкурсному Положению ограничений в жанрах и темах нет. Свободное творчество.

– Ура-а-а! – шепотом воскликнула Катя.

– Конечно, «ура», – улыбнулась Надежда Борисовна. – Можете самовыражаться в полную силу. Но для начала я хочу, чтобы вы почитали то, что уже написано. Поскольку времени на создание новых произведений у нас немного, то, возможно, готовые сочинения как раз и пойдут в качестве конкурсных работ. С кого начнем? Девочки, есть у вас что-нибудь с собой?

– Я сказку принесла, – дрожащим голоском сообщила Карина.

Накануне Мари буквально ходила вокруг нее на цыпочках, увещевая постараться и сочинить хоть что-то.

– Отлично! Давайте со сказки и начнем! Читай!

Надежда Борисовна подперла рукой щеку, приготовилась слушать.

– Моя сказка называется «Сказка о глупой Вороне». Вот… Одним словом…

– Да читай же! Все свои, тебя никто не съест! – шепнул Марк.

– Ладно…

СКАЗКА О ГЛУПОЙ ВОРОНЕ

Поймала Ворона дождевого червяка, повесила на ветку, сама рядом уселась и думает, с какого конца червяка есть.

Думала-думала и придумала.

«Начну с головы».

Вздохнула.

«Нет! Лучше с хвоста».

Постучала клювом.

«Нет, с головы!»

Уставилась не червяка. Висит он на ветке – длинненький, вкусненький, розовый. Где же у него голова? А хвост где? Схватила Ворона червяка, только хотела проглотить, встрепенулась – а вдруг это не голова? И снова на ветку повесила.

«Даааа, – думает, – должна же у червяка где-то быть голова?!»

Глаза закатила, голову задрала, мозгами шевелит. Наконец, решила.

«Буду есть с первого попавшегося конца!»

Глянула, а червяка нет. Сбежал.

Вот так и осталась глупая Ворона без обеда. Не знала она, что червяк вкусный с обоих концов.

Карина закончила.

Тишину прервал восторженный голос Марка:

– Клааааааасс!

– Действительно «класс», – согласилась Надежда Борисовна. – Коротко, ярко, смешно и… вкусно. Словно не девочка сочиняла, а настоящая ворона!

Карина громко закашлялась. Марк хлопнул ее по спине. Кашель прекратился.

– Спасибо, Карина. Хорошая работа. Кто следующий?

– Пусть сначала новенькие почитают, а потом…

– А потом мэтры, да, Настя? – подсказала учительница. – Можно и так. Тогда… Ник? Ты приготовил свою прозу?

Ник уверенно кивнул.

– Только она у меня такая… несерьезная, что ли…

– Ты не рассказывай. Читай. Если получилось хорошо, все это и так поймут. Но учти, авторы книг обычно не стоят рядом с читателями, чтобы разъяснять им свои замыслы.

– Тогда вот… Тоже сказка.

ПРО ДОБРОГО ТЕЛЕВИЗОРА

(Он у меня одушевленный, член семьи! Поэтому тут падежный вопрос не «что», а «кого».

Это не в текст, это пояснение, я просто не знаю, как это на поле вынести. И все дальнейшие правки касаются одушевленности).

Жил-был телевизор. Он был очень добрый. Какой-нибудь диктор скажет, что все в мире плохо, а телевизор тут же извинится перед зрителями и напомнит, что быть такого не может.

Хозяева очень любили своего телевизора, каждый вечер глядели на него, никогда не расстраивались, а поэтому и не болели.

Но однажды хозяева получили на работе много-много денег и тут же захотели их потратить. Они стали думать и придумали.

«Давайте купим новый телевизор! – сказал хозяин. – Наш-то совсем старичок».

Все очень обрадовались, что деньги можно потратить так просто, пошли в большой магазин, и на следующий день в доме появился новый телевизор – огромный-преогромный, плоский-преплоский.

Старого телевизора отнесли в кладовку, потому что выбросить его было жалко, а в добрые руки такого старенького уже никто не брал.

Как обычно вечером все собрались, чтобы посмотреть новый телевизор. А он как закричит голосом диктора: «Все плохо! Все плохо! Цунами, войны, эпидемии, террористы, аварии, вулканы!» Хозяева с непривычки испугались и побежали к соседям. А соседи удивляются: «И чего вы так испугались? Разве не знали, что уже давно все плохо? Нам телевизор каждый вечер об этом напоминает!»

Хозяева вернулись домой, сели за стол, налили каждому по большой кружке чая с мятой, малиной и медом и стали думать. Тут хозяйка говорит: «А вдруг соседи сказали неправду? Посмотрите, они все время болеют, скучают и жалуются. А мы всегда здоровые и веселые! Как бы понять почему».

Только, пока она говорила, хозяин уже все понял. Он переглянулся со своими двумя сыновьями и тремя дочерьми, они пошли в кладовку и достали старого телевизора. Хозяйка протерла его тряпочкой, потому что в кладовке было пыльно. Старичка поставили рядом с новым телевизором и включили.

Сначала новый телевизор обижался, когда старый делал ему замечания. Но очень скоро он понял, что поступает нехорошо, и тоже стал добрым.

А потом оказалось, что старый телевизор был мальчиком, а новый – девочкой. И они полюбили друг друга. У них появилось сто миллионов добрых телевизориков. Когда они немного подрастали, к хозяевам приходили люди и забирали малышей в добрые руки.

Вскоре все в мире телевизоры стали добрыми. Дикторы поняли, что больше никто не поверит, будто все плохо, и вообще перестали произносить эти гадкие слова. Начали говорить только хорошие. И даже злые люди, слушая добрых дикторов, отучились злиться и привыкли радоваться.

Так в мире стало намного лучше. А люди начали жить долго и счастливо.

– Ух! Ну, Ник, не ожидала! – ахнула Надежда Борисовна. – У меня даже дыхание перехватило. Говоришь, несерьезно? Еще как серьезно! И что же тебя надоумило сочинить сказку на такую тему?

– Новости, – смущенно ответил Ник. – Я вчера вечером вспомнил, что надо что-то придумать, чтобы прийти на кружок. А тут мама включила телик. И началось: террористы захватили, цунами обрушилось, самолет упал и так далее. Только чуть-чуть про спорт, победы и открытия в науке. А у мамы голова разболелась. Все это как-то соединилось и сочинилось… По-детски получилось, да?

– Дорогой мой, получилось по-настоящему! Тебе и друзья скажут. Кстати, запомни: нет ничего сложнее, чем создать произведение для детей. А уж сказку написать!.. Катя, Марк, Настя! Ваше мнение?

– Сказка – высший пилотаж! – подтвердила Настя. – Я бы так не смогла.

– Я считаю, что какие-то там детские сказочки любой может накатать. Хоть сотню зараз, – сказала Влада. – Про «сложно» – обычные выдумки тех, кто не умеет писать по-настоящему.

– А ты сама пробовала? Хоть разочек, хотя