Очень личная история. Опыт преодоления - Оксана Евгеньевна Даровская
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Да, мне легко написать сочинение.
– Что в твоём понимании предательство?
– Предательство – это когда ты поделился с человеком каким-то секретом, новостью, которую не надо рассказывать другим, а он пошёл и начал всем это рассказывать. Или когда вы, допустим, работаете в команде, а кто-то из людей не выполнил свою обязанность или попросту ушёл из своей команды – это предательство.
– Как считаешь, ты командный человек? Или больше индивидуалист?
– Я какие-то идеи могу подсказать, могу работать с ребятами, с которыми вообще не дружу, и у нас будут довольно-таки хорошие результаты.
– А лидером команды мог бы стать?
– Мог бы. Но у меня нет особого желания им быть.
– Всегда ли, на твой взгляд, нужно говорить людям правду?
– В зависимости от того, какой это человек и какая правда может быть. Иногда, если сказать человеку правду, он может на тебя сильно обидеться. Или, допустим, ты другу можешь рассказать правду, а он начнёт тебя всячески продавать, рассказывать твои тайны. Всю правду говорить не всегда уместно.
– Владислав, ты гибкий, дипломатичный человек. Для твоих тринадцати лет это большое и редкое достижение.
– Я до поры стараюсь не оглашать человеку своё мнение, если у него есть какие-то отрицательные качества. Но если это уже надоедает и мне, и другим окружающим людям, я считаю, нужно об этом говорить. И ещё, я, допустим, предложу несколько вариантов решения, или другой человек предложит мне несколько вариантов, я их приму и ещё какой-нибудь свой добавлю.
– А какие черты ценишь в родителях?
– Мама умеет выслушать, она вообще часто помогает. В какой-то мере она строгая, но это больше хорошее качество. Я, допустим, что-то не сделаю, она меня поругает, но я понимаю, что она правильно поступила. Бывает, обижаюсь, ругаюсь на родителей, но потом понимаю, что зря, ни к чему хорошему это не приведёт, и дальше продолжаю налаживать контакт.
– Быстро отходишь от обид?
– Иногда нет.
– Но ты способен всё глубоко анализировать и делать правильные выводы.
– Ну да.
– Что-нибудь хочешь об Ульяновске рассказать?
– Мой город по сравнению с Москвой или Питером маленький, но в то же время он довольно-таки большой. В нём много достопримечательностей, музеев, скульптур, памятников. Мне мой город нравится.
– Владислав, хотел бы ты что-то изменить в мире?
– Сделать так, чтобы на земле всегда оставалась правда. Потому что часто бывает так, что в мире возникают всяческие конфликты практически из ничего, и это нужно часто исправлять.
– Как ты считаешь, от кого это исходит? Возможно, от политиков?
– Политикой я практически не интересуюсь, но политики, по моему мнению, довольно-таки умные люди, которые могут налаживать взаимоотношения, а могут, наоборот, создавать конфликты.
– Ты хочешь быть программистом, это понятно, но мне кажется, ты мог бы стать прекрасным профессиональным дипломатом. У тебя к этому дар, Владислав. Кстати, какие у тебя взаимоотношения с сестрой и братьями?
– Более-менее хорошие. Я понимаю, что они маленькие, но как бы иногда начинает надоедать, когда ты что-то делаешь, а они кричат, бегают, топают. Ты им скажешь: «Не бегайте, не топайте», – они тебя послушают на минуту и пойдут опять бегать, прыгать. И понимаешь, что не можешь ничего с этим сделать.
– Если бы была такая возможность, какое бы одно желание ты исполнил?
– Это довольно-таки трудный вопрос. Наверное, чтобы у всех людей наладились отношения, чтобы все люди жили в мире, радовались друг другу, не было бы таких больших конфликтов, войн, чтобы восстановилось равновесие на Земле.
– Ты почти уже ответил на мой завершающий вопрос. И всё-таки задам его. Что бы ты, Владислав, пожелал всему человечеству?
– Побольше думать, прежде чем что-то сказать, что-то сделать, кому-то напакостить. Чтобы человечество было поумнее. Если поссорилась группа с группой, то не устраивали бы драки, а просто шли на решение этого конфликта. Ну и, в принципе, всё.
О реабилитации
Никакие труды маститых психологов и психотерапевтов в области детской и подростковой социальной реабилитации не заменят живых человеческих эмоций. После разговора с Владиславом, собирающим быстрее многих кубик Рубика в «Шередаре» одной рукой, высоко ценящим (по его же словам) работу в команде, хочется крикнуть: такая реабилитация не просто нужна, она жизненно необходима!
И снова вернусь в первую декаду февраля 2018-го…
Смена сиблингов закончилась в «Шередаре» 8 февраля. Детей должны были привезти на Курский вокзал, где их встречали родители. Так получилось, что с одной из региональных мам я созвонилась, как только у меня появились первые контакты; а она в это время как раз отправляла старшую дочь на смену. 8 февраля мне удалось встретиться с ними – пятнадцатилетней Ариной и её мамой Мариной Викторовной. Вечером они уезжали с Ярославского вокзала в Екатеринбург, а оттуда в свой город Берёзовский. Мне повезло вдвойне. Увидеть и услышать Арину непосредственно в день окончания смены и поговорить с её мамой не по скайпу. Мы устроились в кафе неподалёку от площади трёх вокзалов, на верхнем этаже универмага «Московский».
8 февраля 2018 года. Арина, 15 лет. Город Берёзовский Свердловской области
– Мы со всем лагерем обсуждали эти семь дней, и такое впечатление даже от первого дня, что мы четыре месяца общались. Какая-то сплочённость проявляется сразу. А в конце смены как будто мы год знали друг друга. Так расставались, как будто всю жизнь жили вместе.
В день приезда мы выходим из автобуса, нас как звёзд голливудских встречают, мы самые главные. Заходишь заселяться в дом, а там пахнет лесом. Я вообще заметила, в «Шередаре» такие прекрасные закаты и восходы, звёзды так ярко светят и луна такая огромная, иногда она была ярко-красной. И там такая насыщенная жизнь, некогда вздохнуть. Мы планируем заранее, когда будем в снежки играть, не говоря уже о каких-то глобальных планах, каждая минута расписана: сначала одна мастерская, десять минут туда дойти, потом пять минут переодеться, потом другая мастерская. Из-за этой насыщенности ощущение, что мы там проводим очень много времени. Любимее всего, конечно, лошади, я ждала их всю смену, и когда мы увидели эту заветную табличку «Лошади», то так радовались! Первое занятие ознакомительное – разминка на лошади: как правильно сидеть, как подходить к лошади, как с ней правильно обращаться.
– А ты когда-нибудь раньше сидела на лошади?
– Да, не раз занималась, но это было давно, и теперь хотелось заново сесть на лошадь. Уже на другом занятии мы