Родительский класс, или Практическое руководство для сомневающихся родителей - Лидия Сковронская
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
При социализме нам давали понять, что деньги не важны и нужно обходиться минимумом. Заработная плата рассчитывалась так, чтобы человек не умер от голода. Поэтому у рабочих зарплата была выше, чем у инженерно-технических работников: ведь расход физической энергии, которую необходимо восполнять, – больше. Тогда же популярный журнал «Работница» советовал, как можно использовать старые вещи, лежалую еду: из поношенного платья сшить новенький сарафанчик, а из черствого хлеба испечь кекс. Все время надо было экономить. Тех, кто пытался зарабатывать сам, клеймили: «фарцовщик», «хапуга», «халтурщик», «живет на нетрудовые доходы». Многие жили от зарплаты до зарплаты, да и сейчас живут так.
Да, деньги – важная часть нашей жизни. Но не стоит переоценивать их значение. За деньги покупается далеко не все. Хотя растущему в стране капитализму мило создание общества потребления. Чем больше мы потребляем, тем быстрее кто-то наращивает свой капитал. Идеальный потребитель выгоден капиталистам. Он всегда готов приобретать и приобретать много. «Надо покупать, покупать и покупать… И только тогда ты будешь счастлив!» – манипулирует нами и убеждает реклама. Но так ли это?
Существуют и другие точки зрения. Одна моя молодая, но мудрая знакомая уверена, что «сначала ты имеешь вещи, а потом вещи имеют тебя». Мультимиллионер Ходорковский считает одной из ошибок своей жизни то, что он явно переоценивал значение денег. Известно, что только часть наших потребностей удовлетворяется с помощью денег. Примерно треть. Удовлетворение же остальных потребностей не имеет к деньгам никакого отношения. Зная это, может быть, уже пора нам не умножать сущности сверх необходимого? Умеренность еще никому не приносила вреда.
В русских пословицах и поговорках отразилось спокойное, мудрое, взвешенное и гармоничное отношение к деньгам: «Деньги смогут много, а правда всё», «Трудовая денежка всегда крепка», «Деньги счетом крепки», «Без денег сон крепче», «Денег много – великий грех, денег мало – грешней того», «Денег нет – горе, а есть – вдвое», «Деньга лежит, а шкура дрожит», «Деньга на буден, деньга на праздник да деньга про черный день», «Деньги – гости, то нет, то горсти», «Деньги – прах, одежа тоже, а любовь всего дороже», «Кто до денег охоч, тот не спит и ночь», «Лишние деньги – лишние хлопоты», «Без денег – бездельник». Особенно мне нравится вот эта пословица: «Деньга на буден, деньга на праздник да деньга про черный день». Это совет о том, как распределять деньги. И праздник не забыт! Итак, что нам предлагает народная мудрость: зарабатывать, считать, распределять разумно. Но вместе с тем предостерегает от зацикливания на деньгах: «Деньги – прах, одежа тоже, а любовь всего дороже».
Недавно ведущие радио «Маяк» поинтересовались у жителей нашей страны, о чем они мечтают. Желающие выразить свою мечту присылали смс-сообщения в студию, которые тут же озвучивались ведущими. После подведения итогов нарисовалась следующая картина: «Хочу иметь миллионы долларов, жить на проценты и ничего не делать». Жить «на халяву», короче. Какое государство мы построим с таким менталитетом? Куда мы идем? Каковы наши ценности и цели? Известно, что человеческие ценности отражаются в наших мечтах. И теперь у нашей нации только одна ценность – деньги? Но это тупиковый путь! Неудивительно, что при таком подходе криминальная обстановка в стране ужасает.
Давайте вместе помечтаем о том, как замечательно нам будет жить в цивилизованном государстве, где человеческая личность развивается в условиях мира, безопасности, любви, добра, надежды, взаимного уважения. И основными ценностями выступают милосердие и человеколюбие, вера и творчество, уважение к жизни и духовное развитие. Нам надо понимать, что деньги сами по себе ничего не значат. Что ты хочешь купить за деньги? Здоровье? Но о здоровье можно начать заботиться уже сейчас, пока оно не разрушено. Власть? А зачем? Чтобы удовлетворить свои амбиции и повысить самооценку? Или потому, что именно вы, имея власть, сможете помочь нашему государству, людям, как никто другой? Любовь? Но разве любовь можно купить за деньги? Давайте подумаем вместе с детьми, что бы мы сделали, будь у нас огромное количество денег. Просто целая комната, набитая деньгами, море денег. Это такое полезное упражнение, которое легко выявит ваши истинные потребности. Проделайте его непременно! Хотите, чтобы в стране не было нищих и детей-беспризорников, или хотите писать в золотой унитаз? Хотите помочь изобрести наконец лекарство от рака или хотите купить очередной дворец в Лондоне и появляться там раз в год, поскольку у вас уже есть несколько дворцов и вилл в разных частях света?
Огромную роль в формировании экономического поведения, как считают специалисты, играют:
– семейные ценности и установки, транслируемые детям в виде родительских посланий. Например, «деньги – мировое зло»; «деньги, как вода»; «мы бедные, мы это не можем себе позволить»;
– система зарабатывания, хранения и траты денег, принятая в семье и в обществе в целом;
– общая социально-экономическая ситуация в стране, в том числе экономический кризис;
– непосредственный опыт участия ребенка в экономической деятельности (осуществление купли-продажи, участие в обсуждении семейного бюджета, карманные деньги, собственные заработки) (Фенько, 2005).
Интересно, что в период экономического кризиса мы все, и дети тоже, получаем важные уроки о ценности денег. Живя в стесненных материальных условиях, начинаешь понимать, сколько денег нужно для жизни. На первое место могут подняться такие ценности, как любовь, мир и поддержка в семье, творчество. Ценность собственного пути в этой жизни. Повторюсь, что есть большое количество вещей, которые никак не связаны с деньгами.
Хочу привести любимую историческую байку, услышанную от одного знакомого юноши, личности яркой, творческой, неординарной. Однажды философ Аристипп, который нажил состояние на восхвалении царя, увидел, как Диоген промывает чечевицу, и сказал: «Если бы ты прославлял царя, тебе не пришлось бы питаться чечевицей!» На что Диоген возразил: «Если бы ты научился питаться чечевицей, то тебе не пришлось бы прославлять царя!» Свобода быть собой для Диогена была важнее богатства. Это опять же вопрос жизненных ценностей. Чему вы отдаете приоритет в этой жизни? Когда-то в одной из групп возник вопрос: «А зачем нам деньги вообще?» «Для удовлетворения наших потребностей», – был естественный ответ. «А что мы знаем о своих потребностях?» – возник следующий вопрос. И тогда мы решили составить список всех своих потребностей. Если возникали затруднения, можно было вернуться в детство, вспомнив свою любимую детскую фотографию. Какие потребности были у этого живого мальчика или у этой озорной девчушки? Например, потребность в маминой любви и внимании, в тепле и уюте, в движении, в радости, в празднике, в том, чтобы жить было интересно, чтобы самому что-то мастерить, в игре, в творчестве, в том, чтобы каждый день совершать открытия, потребность быть эмоциональным: и поплакать, и посердиться, и посмеяться вволю, потребность бегать и орать во все горло, чтобы слушали и слышали, чтобы говорили, что любят, чтобы обнимали и хвалили, чтобы поддержали, когда трудно, потребность иметь свой уголок дома. Вот что нам нужно было для счастливой жизни, когда мы были детьми. Ну и какие из этих потребностей связаны с деньгами? Разве что потребность в празднике. Недаром говорят: «Не в деньгах счастье».