Неизвестный - Корней Песчанный
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Звучит не очень хорошо, только я не совсем понимаю, а зачем мне его уничтожать? Ну, в том смысле, что вы, например, очень сильны, но не занимаетесь ничем подобным, так почему я должен?
— Не сравнивай нас. Я могу взаимодействовать с эфирным океаном напрямую, там и могу брать энергию, которая позволяет мне спокойно существовать, не нанося мирам вреда, ты же на это не способен, как и я не способен поглощать отражения эфира. — безапелляционно заявил он.
— Не могу сказать, что мне стало на много понятнее, но по поводу эфира, а нельзя ли проверить, могу ли я с ним взаимодействовать? Нет, если это очень сложно или нельзя по каким-либо правилам, я пойму, но если это не большой для вас труд, то мне хотелось бы убедиться, сами понимаете, жизнь одна и терять её из-за того что просто поленился проверить, было бы глупо.
— Ну что ж, — улыбнулся мужик, — можно и проверить.
Он снова, как и та девочка, сделал что-то своей аурой и потоки энергии или эфирные отражения, как он их называет, разошлись в стороны, открывая за собой пустоту. Причём, только в энергетическом зрении, в обычном, все вокруг было как прежде.
— Хочешь, я угадаю? Ты видишь только пустоту и ничего больше. Ты не способен ощутить эфир или взаимодействовать с ним. Тебе нужен еще какой-нибудь эксперимент?
— Если позволите, дайте мне минуту, пожалуйста.
Надо срочно и быстро подумать. В «первой» моей жизни люди тоже не могли видеть атомы и кварки, но научились с ними как-то управляться. Да, аналогия не совсем удачная, но суть не в этом. Вакуум не бывает пустым, до этой мысли там дошли уже давно. Энергия есть во всем, даже в пустом пространстве, нужно только её как-то обнаружить.
Я продолжал вглядываться в пустоту все пристальнее и пристальнее, обоими своими зрениями, если так можно сказать. Сознание разогнано на полную катушку. Минуты мне оказалось маловато, скорее три минуты, но учитель ждал. Вдруг, я заметил всполох одного из своих кошмаров. Ну-ка! Медитативный транс. Очистить голову от мыслей, выкинуть из головы всё кроме основы своего «я». Всполохи, чёрточки и точки.
Я чуть не потерял концентрацию. Слишком сильно в сознании отдались воспоминания о «серости». Запоминаю их все, по старинке вырисовывая в голове картинку, которую они составляют. В результате «вижу» как они образуют довольно длинный, будто каменный коридор, уходящий куда-то в неизвестную даль. А если у меня получится на что-то повлиять, я тут ничего не разломаю? Хотя, кроме как увидеть, я в принципе ничего не мог никогда с ними сделать, по крайней мере они были мне знакомы. Нужно уточнить.
— Извините, — начал произносить я, но заметил, как сильно замедленен мой язык и речь, это я так глубоко ускорился восприятием даже без «допинга» что ли? Надо бы выйти из транса.
— Что?
— Я говорю, что хотел бы уточнить, а я ничего не сломаю в этом коридоре, если попробую что-то с ним сделать?
— В каком коридоре? — было даже немного приятно смотреть на удивлённое лицо учителя.
— Ну, вот тут, — показываю на пространство за раздвинутыми потоками, — идёт коридор, сложенный из каменных блоков, я просто боюсь, что может получиться, как с конструктом той девочки, сейчас сделаю что-то не так, и всё развалится, еще и покалечит кого-нибудь, не дай бог.
— То есть ты его видишь? — строго, уверенно и удивлённо-вопросительно уточнил учитель.
— Ну, я же вам его описал, — полу обиженно подтвердил я.
Пауза зависла минуты на три. Если кто думает, что три минуты это мало, попробуйте молча, ни на что не отвлекаясь, стоять и смотреть, как не торопясь, курит человек, как раз примерно три минуты будет.
— Ты ведь не понимаешь, что это значит? — будто бы даже с надеждой спросил он.
— Честно говоря, я надеялся, что вы мне объясните, учитель. — и до сих пор надеюсь, подумал я.
— Мне нужно идти, — с обычным своим спокойствием внезапно куда-то заспешил он. — Когда будет нужно, мы встретимся.
Сказал и шагнул меж потоков энергии.
Парк снова опустел.
— Хоть бы учебник по магии почитать оставил, что ли! Хоть самый простенький! Тоже мне, учитель! Дети же у вас вон какие сооружения выстраивают, жалко что ли было!? — ни на что не надеясь, не громко пробубнил я в никуда.
На траву рядом со мной упала толстая книга. Само собой я её тут же взял и открыл. Да ладно! Полный магический алфавит с полным описанием всех символов! А так что, можно было? Внимательно просмотрел все страницы и на всякий случай еще раз спросил туда же куда и в первый раз:
— А можно поменяться на книгу посложнее?
Книга в руках погорячела и на обложке проступила надпись:
«Не наглей, если больше не нужна, подкинь книгу вверх. В руки людям она попасть не должна». О, SMSка подъехала.
Вспомнился анекдот из «первой» жизни, когда бог говорил лопату вверх подкинуть, чем-то даже очень похоже. Подбросил книгу и она, ожидаемо, исчезла.
Книгу я перед сном изучу, а разминку я даже первую не доделал. Придётся начинать сначала. Вспомнил ещё про Вадана, с его упражнением по развитию ауры, как раз никого нет, почему бы и её не потренировать. Так и совместил две тренировки, физическую и магическую. А еще думал. Пищи для размышлений мне подкинули море.
Глава 20
Кто они на самом деле, предположить не берусь, но если судить по мощи и возможностям,