Ученик - Константин Вайт

В нашей группе почти пятьдесят человек. Нас разделят на три группы под номерами один, два и три. Но это не значит, что мы будем заниматься таким составом. Нас будут периодически перетасовывать в зависимости от успеваемости по определенным предметам. То есть определенный ученик может входить в первую группу по занятиям магией, в третью группу по иностранному языку и во вторую группу, например, по истории. Все уроки одинаковые, но, в зависимости от номера группы, разные классы и преподаватели.

Система, на мой взгляд, не очень удобная, но, возможно, надо просто привыкнуть.

Потом он еще что-то вещал о колледже, его создателях, традициях. Но я быстро заскучал, да и щека заныла. «Травматическая ампутация зубов» давала о себе знать. Скривившись, я приложил руку к больной щеке.

— Меня зовут Алисия Краскова, — неожиданно произнесла моя соседка, — я наследная дворянка, род Красковых. Седьмой ранг. Я целитель. Давай сниму боль, — она участливо посмотрела на меня.

— Виталий Шувалов. Дворянин, безродный, — представился в ответ, — если получится, буду благодарен, — добавил я, убирая свою руку от щеки.

Ее слегка прохладные пальцы прикоснулись к моему лицу, и буквально через мгновение я почувствовал облегчение.

— Боль сняла и немного ускорила регенерацию. До вечера не должно больше болеть, — тихо произнесла она.

— Круто! — произнес я, прислушиваясь к себе. — Спасибо!

Больше она не произнесла ни слова, а я продолжил слушать скучную речь преподавателя, периодически поглядывая на соседку. Мне казалось, что целители должны обучаться в специальных колледжах.

В это время преподаватель закончил свою речь сообщением, что на планшеты сейчас придет номер группы и класс, куда мы должны сразу отправиться. Посмотрел — группа номер два, класс три-четыре. Третий этаж, четвертая комната. Урок мировой истории.

Найти класс труда не составило. На этот раз я пришел одним из первых и занял удобную парту в среднем ряду. Стоило положить свои вещи, как появилась Краскова и, не спрашивая разрешения, уселась рядом со мной.

— А ты всегда такой молчаливый? — Не понимаю, как одним вопросом ей удалось передать столько смыслов. В ее тоне прозвучали и обида, и недоумение, и даже снисходительность.

— А есть повод быть разговорчивым?

— Вообще, я сразу сказала, что целительница! — Девушка обиженно выпятила верхнюю губу.

— И что? Мне теперь болтать, не переставая? А я — рок-звезда! — Теперь была моя очередь снисходительно улыбаться ей.

— Между прочем, это звучит обидно! Я не просто сказала, что целительница, но и помогла тебе. А ты чем докажешь, что рок-звезда? Что это вообще такое?

— Извини, ты права. Ляпнул, не подумав. Но это не отменяет моего вопроса: вот ты целительница — и что? Что я должен делать с этой информацией? Спасибо я тебе уже сказал. Дальше-то что? — Этот разговор начинал меня раздражать. Мало у меня проблем, еще и девица эта привязалась и чего-то хочет от меня. — Может быть, мне пересесть?

— Да ладно, сиди уже! — снизошла она и замолчала.

Как раз вошла преподавательница и представилась:

— Меня зовут Зинаида Мироновна. Я буду вести у вас мировую и российскую историю. Это разные уроки, и по ним будут отдельные экзамены, — она внимательно оглядела собравшихся. Выглядела эта дама строго, лет ей был прилично за шестьдесят. Я бы назвал её бодрой старушкой. Боюсь, с Зинаидой Мироновной будет непросто, знаю я такой тип учителей. Семь потов спустит!

Рассказывала Зинаида Мироновна интересно. В старших классах проходили свежую историю, период за последние пятьдесят лет. Как оказалось, я мало что знал по этой теме. Сегодня мы разбирали правящие рода Европы и Азии. Тема была большая и сложная. За час занятия нас прилично загрузили, да еще и выдали кучу домашнего задания.

Весь класс с облегчением выдохнул, когда закончилось занятие, и мы нестройными рядами отправились в столовую.

Обратил внимание, что в нашей группе пятнадцать человек, и при этом мало кто знаком друг с другом. Или знакомы, но не дружат. Все шли по отдельности, присматриваясь к соученикам, никто не спешил заводить беседу.

Только я шел не один — рядом со мной пристроилась Алисия Краскова, прямо за моим правым плечом. Достаточно близко, чтобы окружающие решили, что я не один, но при этом на таком расстоянии, чтобы я не решил, что мы вместе. Удивительное создание!

Глава 16

Глава 16

Столовая была не очень большой, где-то десяток столов, за которыми можно было удобно разместиться по пять-шесть человек. Набрав еды — в основном, сейчас предлагались салаты и бутерброды, — я сел за самый свободный стол.

Конечно, ко мне вскоре подсела Алисия. Мы молча ели, а когда перешли к чаю, девушка не выдержала и наклонилась ко мне:

— Ты не хочешь со мной знакомиться?

— Почему? — Не понимаю, чего ей от меня надо? — Вроде же, познакомились. Я Виталий, ты Алисия. Что не так?

— Я целительница!

— Да, я в курсе, уже раз пятый слышу!

— Все хотят подружиться с целительницей. А еще жениться и забрать к себе в род. Тебе что, не нужна целительница? — Она удивленно и очень невинно похлопала глазками, как маленький ребенок.

— Блин! У меня и рода нет! Зачем мне целительница? Я сюда не жену искать пришел, мне надо спокойно отучиться и забыть обо всем этом, как о страшном сне! — Видно было, что мои слова ее задели.

Неужели она серьезно думала, что вот все сейчас из кожи лезть будут, чтобы с ней познакомиться и задружиться? Может быть, родители её так настроили? Вроде, и не похожа на наивную девушку.

— Это проблема, — задумчиво протянула Алисия, как будто я сейчас сделал ей предложение руки и сердца, — вдвоем мы род не потянем. Первой женой тебе нужна богатая, а вот второй можно взять меня, красивую и умную. Да еще и целительницу!

— Стоп, стоп! — Я ошалело уставился на неё. — Притормози. С чего ты решила, что меня все это интересует? Еще раз повторю — я здесь не в поисках жен. Ни первой, ни второй. У меня своих дел хватает, еще и жену искать! Да и я тебе зачем сдался такой? Смотри, нас тут почти полсотни учеников на первом курсе, если тебе так неймется, найди нормального парня из хорошего рода. Я-то тут при чем?

—