Дети и деньги. Что разрешать, как запрещать, к чему готовиться - Катерина Демина

В жизни старшего поколения работа начинает выполнять «жизнеобразующую» функцию. Она спасает от скуки, не дает заржаветь мозгам, заставляет бороться с возрастными недугами. А деньги, зарплата становятся неважными, хоть пенсионеры и жалуются на их нехватку. Но это скорее вид светской беседы.

Почти у каждого подъезда целыми днями сидят бабушки-пенсионерки, которые день-деньской трындят о том, что вот, мол, пенсия крошечная, да какой позор, да всю жизнь горбатились, а теперь копейки считают. Эти же бабушки носятся по району крайне целеустремленно в поисках молочка на рубль дешевле или отбракованных яблок. То есть они совсем не инвалиды, руки-ноги-голова на месте, просто это ИМИДЖ такой: я — бедная больная пенсионерка. Лет им от 65 до 80.

В это же самое время молодые и не очень мамки из этого подъезда просто сбиваются с ног в поисках недорогой няни, которая забирала бы детеныша из садика или начальной школы, немного с ним гуляла, кормила обедом и следила, чтобы он делал уроки, а не резался в приставку. И они готовы за эту работу платить, пусть не очень много (поэтому и не берут няню из агентства на полный день).

Но бабушки не хотят подрабатывать. В их психологическом мироустройстве нет такой схемы: подрабатывающая пенсионерка. Если допустить, что никто никому ничего не должен, а все взрослые люди несут ответственность за свои решения, то на кого и на что они будут жаловаться? Конечно, лучше жаловаться и ничего не делать. Они так воспитаны: государство нам должно.

А я вот знала одну очень пожилую даму, которая помогала молодой соседке с двумя детьми просто так, без денег. Потому что у нее было много свободного времени и ей было скучно. Она встречала девочку из школы, приводила ее к себе домой, кормила, готовила уроки, гуляла. И все это — в 75 лет! Она дожила до 81 года в здравом уме и трезвой памяти просто потому, что была все время занята, у нее каждый день был распланирован, она старалась находить для своей маленькой подопечной какие-то нестандартные задачи и кроссворды, научилась записывать программы на видеомагнитофон, интересовалась всеми школьными делами. Царствие ей Небесное.

Резюме. Говорите детям, что вы получаете от работы и моральное удовлетворение тоже. При выборе профессии надо понимать, что успеха мы достигаем лишь там, где нам интересно.

Денежное вознаграждение за труд — вещь нелинейная. Бонусы могут быть нематериальными и приносить моральное удовлетворение. Важно, чтобы мы осознавали, какого вида награду мы получаем. Понятие «престижность» тоже бывает разным у различных социальных слоев.

Жила-была сестрица Аленушка, хорошая послушная девочка, отличница, почти красавица, точно умница. И был у нее братец Иванушка, симпатичный мальчик, обаятельный, ласковый, не очень трудолюбивый, но мама и учительницы его всегда любили. Аленушка помогала маме по хозяйству, помогала Иванушке делать уроки, старательно училась, чтобы поступить в хороший институт, ведь лишних денег в семье никогда не водилось — отца забрала к себе страшная ведьма, прикинулась молодой красавицей, околдовала и увела отца-кормильца за собой.

Аленушка окончила школу с золотой медалью, поступила в институт, подрабатывала, все деньги приносила матушке, помогала растить братца. Уже на четвертом курсе ее взяли на работу в крупную компанию, там было много добрых молодцев, Аленушка вышла замуж за самого веселого, и он увез ее к себе в терем.

А надо сказать, что старания Алены на работе не про шли незамеченными: высокое начальство (это была ее Фея-крестная) отметило сообразительную и быструю девушку, стало ее продвигать наверх, платить бонусы, давать выгодные контракты. И потихоньку ей удалось скопить денег и купить себе маленькую квартиру, не в самом престижном месте, но зато свою, собственную.

А что же Иванушка? Без помощи сестры учиться ему было сложно, да и лениво, он, конечно, окончил школу и поступил в институт (не самый лучший, а по принципу «ближайший к дому»). Мать содержала его полностью, ведь он вырос таким красавчиком, таким добрым и хорошим мальчиком. Но ей было уже тяжело, она болела, собиралась уходить на пенсию.

Аленушка видела, что матери очень трудно, и она стала потихоньку от мужа давать ей деньги. А мать отдавала их все Иванушке, тоже потихоньку.

Но потом Алена забеременела и ушла с работы. И теперь перед ней сложная проблема: как помогать матери, зная, что все равно все деньги достанутся брату. Алена собирается сдавать квартиру, да и ей самой дополнительные средства очень бы пригодились. Алена в растерянности, она хочет оставаться хорошей девочкой, но делать это ей все тяжелее.

Я таких историй знаю миллион. Почему-то всегда в них фигурируют старшие сестры, младшие братья и отсутствующие отцы. Развод поворачивается для детей неожиданной стороной: им приходится взрослеть раньше времени и брать на себя функции совсем не детские, например партнера матери. Хорошие, отзывчивые, послушные девочки впрягаются в семейный воз, ухаживают за младшими детьми, ведут хозяйство, то есть делают ту работу, которую в норме должна делать женщина-мать. А мать, в свою очередь, вынуждена брать на себя мужскую роль — добытчика и защитника. В этой конфигурации младшему сыну отводится роль ребенка, общего для мамы и старшей сестры. Он вырастает в полной уверенности, что женщины о нем позаботятся.

Иногда такое случается и без развода. Родителям становится очень удобно иметь под рукой бесплатную няньку, даже если денег в семье достаточно. Как-то так само собой получается, что старшая дочь и заберет младшего из сада, и проследит за ним в школе, и в лагерь отправлять гораздо безопаснее. Но девочка вырастает, не узнав ничего о своих желаниях и потребностях, она не умеет ни просить, ни принимать, ни заботиться о себе — только о других.

Разница между братом и сестрой совсем небольшая — два с половиной года. Но у старшей репутация умной, ловкой, самостоятельной, беспроблемной. А младший и родился какой-то неуклюжий, и болел без конца, и за себя постоять никогда не мог. Но — обаятельный, какой-то солнечный, творческий. А девочка — скучноватая, немного зануда, без полета.

Они выросли, переженились, нарожали детей. Но старые детские отношения не исчезли: дочь всего добивается сама, а брату постоянно помогают: он маленький, слабенький, бедный. Почему бедный-то? Потому что слишком тонкая натура, чувствительная, художественная. Карьеру он не делает, потому что «надо идти по головам». Квартиру ему купили, машину подарили, детей на лето родители забирают к себе на дачу.

Что чувствует при этом дочь? Скорее всего, обиду. Она так старалась, доказывала, упиралась и напрягалась. А брату все достается даром, что называется «за красивые глаза», потому что жалеют. Самый простой вывод, который она может сделать, что в этом мире лучше быть слабым и убогим — тогда тебя пожалеют, помогут, поддержат.