Сказки о самой душевной науке - Игорь Вачков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Юля и ее папа сидели на жесткой лавке, а Гаф Гафыч, по своему собачьему обыкновению, растянулся на полу, положив голову на лапы, и с грустью смотрел на своих друзей.
– Как настроение, Юлечка? – спросил папа. – Надеюсь, этот шут гороховый тебя не напугал?
– Нет, папочка. Он совсем не страшный, даже смешной.
– Как вы думаете, уважаемый психолог, – негромко спросил Гаф Гафыч, покосившись на стражника, – солдаты этого Повелителя – роботы или все-таки живые люди? Какие-то они чудны́е.
– Возможно, я никудышный психолог, но я убежден, что это люди, а не роботы. Просто это не вполне нормальные люди. Я даже рискну поставить диагноз – это люди, лишенные эмоций. Понаблюдайте за ними: они говорят, действуют, как автоматы. На их лицах и в голосе абсолютно ничего не отражается. Просто мышцы лица напрягаются и расслабляются по привычке. Это наводит меня на мысль, что когда-то они обладали чувствами, но лишились их.
– И мне кажется, что они совсем не злодеи, – сказала Юля. – У них лица такие… благородные. А вот этот Барденбук – он злющий-презлющий. Это сразу видно.
– Действительно, Барденбук явно переполнен эмоциями – злобой, жаждой власти, тщеславием, – задумчиво проговорил папа. – А все остальные, кого мы видели на звездолете, напрочь лишены всех чувств. Неспроста это.
– Папочка, а давай я поговорю со стражником и все узнаю, – предложила Юля.
– Ты думаешь, он станет с тобой разговаривать? – усомнился папа.
Юля пожала плечами и подошла к решетке. Стражник, сидевший у двери, повернул голову и равнодушно взглянул на нее.
– Извините за беспокойство, – очень вежливо сказала Юля. – Мне кажется, что вам здесь очень скучно сидеть…
– Я не понимаю, что значит скучно, – бесстрастным голосом ответил стражник.
– Но, может быть, вы хотите чем-нибудь заняться, а не бездельничать тут у двери?
– Я ничего не хочу. Я только выполняю приказы Повелителя.
– Значит, их-то вы хотите выполнять? – спросила Юля.
Видимо, этот простой вопрос поставил стражника в тупик. Правда, на лице его ничего не изменилось, но несколько секунд он молчал, размышляя.
– Нет, – наконец ответил он, – этого я тоже не хочу. Просто сразу после того, как мы прошли Психоочиститель, он сказал, что мы должны выполнять только его приказы, потому что он Повелитель. И все. Мы выполняем его приказы.
Папа, заинтересовавшись разговором, подошел поближе.
– А скажите, пожалуйста, до этого самого Психоочистителя вы умели чувствовать, хотеть, желать, плакать, смеяться? – спросил он.
Стражник перевел взгляд на Юлиного папу.
– Да, я очень хорошо это помню. Но сейчас я не могу понять, что значит чувствовать.
– И вы не хотели бы снова научиться этому? – воскликнул папа.
– Я ничего не хочу, – тем же холодным голосом повторил стражник.
– А где находится этот Психоочиститель? Что это такое?
Стражник открыл было рот, но в этот момент в коридоре появился Вселенский Чародей Барденбук в развевающейся мантии. Он словно черный ворон накинулся на стражника с писклявыми криками: «Молчать! Кто разрешил? Накажу!»
Стражник встал со стула и вытянулся перед Повелителем, причем оказался чуть ли не в два раза выше коротышки Барденбука. Но тот подпрыгнул и своей маленькой сухой ладошкой очень больно (как подумала Юля) ударил стражника по щеке. Щека сразу покраснела, но стражник даже бровью не повел.
– Я запрещаю разговаривать с пленниками! Ясно?! – свирепо крикнул Барденбук.
– Хорошо, Повелитель. Затем волшебник повернулся к пленникам.
– Интересуетесь Психоочистителем? Ну-ну! Скоро я доставлю вам удовольствие близко познакомиться с ним. Вашу психику я тоже немного подчищу. Ха-ха!
Звездолет Вселенского Чародея Барденбука приближался к планете Хухромухр. Пленники по-прежнему находились в каюте-камере. Стражник, выполняя приказ Повелителя, больше не разговаривал с пленниками и трижды в день приносил им еду. Юля несколько раз пыталась с ним заговорить, даже рассказала несколько веселых историй, но тот лишь молча и бесстрастно смотрел на нее.
– Видимо, Психоочиститель – это какой-то прибор или аппарат, влияющий на психику человека, – рассуждал папа. – Слуги Барденбука были обработаны им и в результате оказались лишенными всех человеческих чувств. В них нет злобы, но и жалости тоже нет. Нет страха, тоски, но нет и радости, стремлений. Это ужасное состояние. Самое печальное, что, пожалуй, и нас ждет та же участь.
– Но мы будем бороться! – прорычал Гаф Гафыч. – Они могут лишить нас чувств, переживаний. Но им не лишить нас воли к свободе, мы вырвемся и вернемся домой!
– Увы, уважаемый пес, вы не правы, – со вздохом произнес папа. – Эмоциональная сфера теснейшим образом связана с мотивацией. Если у человека нет чувств, то нет и никаких потребностей, никаких желаний. Помните, как говорил стражник – «ничего не хочу»? Если вам абсолютно все будет безразлично, то откуда же возьмется стремление к свободе? Нет, нам нельзя допустить, чтобы нашу психику «очистили» от эмоций.
– Я кое-что не поняла, папа, – нахмурив брови, сказала Юля. – Ты говорил о какой-то мотивации. Это что, когда вспоминают мотив какой-нибудь песенки?
– Совсем нет, Юлечка! – улыбнулся папа. – В психологии мотив – это то, что заставляет нас действовать, поступать так или иначе. Вот послушай сказку.
– Помнишь, я рассказывал тебе сказку о Волшебницах-Потребностях, которые колдовством создавали разнообразные Эмоции? Так вот у этих Потребностей были сыновья – Мотивы, очень деятельные и активные ребята. Если Волшебницы-Потребности – это, можно сказать, главнейшая изначальная причина всякой активности в Королевстве Внутреннего Мира, то Мотивы определяют, что надо выбрать, чтобы Потребности были удовлетворены. Допустим, Потребность в тепле начинает шуметь: мол, человек, властелин Внутреннего Мира, замерзает и его нужно теплее одеть, а Мотив тут как тут, уже разыскивает меховую куртку и вязаную шапку.
Мотивы отвечают за включение Механизмов Действия. Если Мотивы спят, то Деятельность включить некому. Человек во Внешнем Мире бездействует. Но если какой-нибудь из Мотивов набирает силу, то тут уж держись: Механизм Действия запускается во весь мах, и активность человека во Внешнем Мире становится очень велика. А иногда с Мотивами случаются и такие истории, как, например, эта, которая произошла в Королевстве Внутреннего Мира одной маленькой девочки.
Однажды собрались Волшебницы-Потребности и их сыновья Мотивы, чтобы посоветоваться. Первой встала Потребность в еде. Она сказала:
– Мы узнали, что там, во Внешнем Мире, на острове, который называется Журнальный Столик, лежит очень вкусная шоколадка. Человек должен питаться. Еда необходима ему, чтобы жить. Я считаю, что Мотивы должны немедленно включить Механизмы Действия, чтобы съесть эту шоколадку.