ГСВГ, сержант - Александр Семёнов

- Что ты хотел от Егора?

- А, лучше не спрашивай, Димон сказал что у него лучший конспект, но он загнул пятьдесят марок за него - немного нервно покачиваясь с носка на пятку, ответил я.

- Да успокойся ты, дам я тебе конспект, не такой красивый как у этого куркуля, но вроде всё пишу. Кроме конечно спецкурса, там конспекты всё хранятся у преподов.

Глава 8

8

Малыш меня выручил очень сильно. Я успел пролистать конспект по физике и математике, ничего сложного. Прочитав названия глав устава понял, что учить придётся много или писать, это смотря что замполит больше любит. Не преодалимых трудностей я не ожидал. Полит грамотность обрадовала отсутствием записей.

Схемотехника обрадовала наличием простеньких схем усилителей и листками бумаги в канифоли. От страниц потянуло родным запахом горелого флюса. Как рассказали пацаны в пятницу ставят уроки с домашним заданием. Физика, устав, математика, физкультура. После обеда спецкурс, на который я не попадаю по причине подготовки к наряду. Первый уроком физика.

Как и обещал ротный меня то и дело спрашивают. Преподователь женщина лет сорока, с объемной талией и живым взглядом.

- Сержан Бывальцев, что такое ток, - был первый вопрос.

Встав как в школе проторабанил.

- Электрический ток это упорядоченное движение заряженных частиц. Ток характеризуется силой тока, которая в системе СИ измеряется в амперах. Сила тока — это физическая величина, характеризующая скорость прохождения заряда через сечение проводника. Она равна отношению заряда, прошедшего через проводник, ко времени прохождения. Если мгновенная сила тока не меняется, такой ток называется постоянным. Ток, в котором сила меняет знак, называется переменным.

- Что вы заканчивали? - почувствовала она уверенность в моём ответе.

- Техникум, специальность электроснабжение промышленных предприятий.

- Хорошо, что говорит первый закон Киргоффа, - решила не отпускать меня она.

- Алгебраическая сумма токов, направленных к узлу, равна сумме направленных от узла. Точнее это простонародная его формулировка, классическую я не помню. Токи идущие к узлу считаем положительными, от узла отрицательными. Но должен предупредить что при этом мы считаем потери в проводниках и узле соединения равным нулю.

- Спасибо, садитесь. Вот именно этой темой урока мы сегодня и займёмся. Урок прошёл скучно, хотя я отвечал в тему и похоже встал у физички на хороший счет.

Устав вёл седой майор с красными общевойсковыми петлицами, он без подсказок от тараторил тему урока, а это между прочим были нормы довольствия военнослужащего. Дальше он начал опрос.

- У нас есть новенький, что ж интересно послушать как учат уставы в авиации. Сержант Бывальцев доложите обязанности солдата перед построением в строю.

Я немного задергался, хотя три дня назад повторял эти обязанности и не мог их вспомнить пока не начал.

- Перед построением в строю солдат обязан, - дальше речь лилась сама собой.

- Хорошо, обязанности дежурного по роте.

Это вообще мой шлягер последнее время, рассказал уверенно.

- Хорошо, вы ходили в караул, можете рассказать обязанности караульного?

Это был финишь, потому что я учил это тридцать лет назад, а сейчас рассказал хотя конечно и не без сбоев. Но моя не торопливая речь, усыпляющая большую часть аудитории ему понравилась.

- В целом неплохо, вы точно из авиации? - не дождавшись ответа на свой риторический вопрос, он продолжил. - Дальше продолжим на следующем уроке, а то боюсь к концу урока храп будет слышен в штабе учебки.

- Разрешите обратиться с вопросом? - спросил я перед тем как , сесть на место.

- Обращайтесь, - кивнул он.

- А где-то можно получить полный перечень тем вашего предмета?

- На следующем уроке принесу. Что-то еще?

- Что мне выучить к следующему уроку кроме темы сегодняшнего урока?

Майор задумался, а потом толи предложил, толи рекомендовал.

- Попробуйте выучить обязанности помошника по части, это мы пока не проходили, но мне кажется это вам скоро понадобится.

Дальше он спросил ещё двоих человек, но хорошего ответа от них не услышал, все кто был по ржали.

Математика не запомнилась, по сколько было откровенно скучно слушать как правильно разбить фигуру, что бы быстро по считать еë площадь. Потом нам дали самостоятельную с системо уравнени с двумя неизвестными. Не скажу что сдал задание первый, но решил точно больше всех, сначало видя как Малыш грызёт ручки, решил ему, затем его соседу, потом соседу соседа, а на свои примеры почти не осталось времени, решал под не довольный ворчание преподавателя.

- Что ковыряешься, всё уже сдали, вот бестолочь очередная.

Перед физкультурой перекур, запаслись никотином и вперёд сражаться с одышкой.

После не большой разминки которую провёл наш ротный он выкатил на поле стадиона мяч и предложил нам играть в футбол, первый взвод против второго. В тяжёлых кирзачах это выглядит эпически, не потому, что кто-то бегает медленно, нет всё летают как пчёлки, а потому что не дай бог зацепить ногу или другую часть тела этой обувью, минимум синяк тебе обеспечен. Не знаю, видели мои одно однополчане как это надо делать, но игра проходила