Студенты в Москве. Быт. Нравы. Типы - Петр Константинович Иванов

родители помогают своим сыновьям ежемесячными субсидиями, то единовременный взнос, да ещё два раза в год, в размере 50 руб., кроме субсидий, для некоторых разорителен, а для других даже невозможен. И вот на почве этой необходимости – годового взноса 100 руб. – разыгрываются маленькие драмы, невидимые и незаметные, но тяжёлые и стоящие очень много крови, нервов и сил. Громадное количество прошений об освобождении от платы в университет и в «Общество для пособия недостаточным студентам» лучше всего указывает на критическое положение студентов в данном случае. Университет при освобождении от платы руководствуется свидетельствами о бедности и опять-таки успехами студентов. У новичков гораздо меньше шансов быть освобождёнными от взноса за лекции, чем у старых студентов.

При материальной поддержке государства для студентов в России существуют различные программы и инициативы:

В рамках программы «Университеты будущего» была введена система государственных стипендий для студентов, среди которых есть стипендии за достижения в учебе и научной работе.

Программа «Развитие талантливой молодежи»: в рамках этой программы студентам предоставляются гранты для развития своих талантов и интересов, включая финансовую поддержку для участия в конкурсах, фестивалях и других мероприятиях.

Студенческие займы: введена система предоставления студенческих займов с низкими процентными ставками и отсрочкой погашения, чтобы помочь студентам финансировать свое образование и получить дополнительную поддержку. Например, государство предоставляет финансовую поддержку общежитиям и студенческим городкам для обеспечения комфортного проживания студентов.

Студентам выплачиваются именные стипендии, стипендии Правительства РФ, Правительства Москвы, гранты Президента РФ. Помимо стипендий за хорошую успеваемость, студент имеет право получить отсрочку от армии, дополнительную материальную помощь, скидки на проезд и т. д.

Вследствие массы обращающихся в комитет, последнему приходится быть чрезвычайно разборчивым. Так, например, студенту, имеющему ежемесячно по 15 руб., отказывают в прошении, считая его способным внести за себя плату. Понятно, что это более чем условная способность. Университет освобождает от платы приблизительно 18 % всех учащихся, комитет – 10 % (это его главная статья расхода). Таким образом, 28 % всех московских студентов освобождаются от платы. Между тем можно смело сказать, что 50 % всей учащейся молодёжи вовсе не в состоянии вносить за себя плату. И тем из них, которых ни университет, ни комитет не освободят от взноса за лекции, приходится очень плохо. Приходится ждать каких-нибудь случайных пожертвований – сборов с концертов в провинции, пожертвований частных лиц и проч., т. е. вечно трепетать, чувствовать себя под дамокловым мечом, ежеминутно задавать себе терзающий душу вопрос: быть или не быть – выключать или не выключать? И как ужасно это хроническое, из полугодия в полугодие повторяющееся трепетание души! Как оно разлагает человека, как обессиливает и как жестоко мешает заниматься!

Половина студентов вовсе не в состоянии платить за лекции, а из другой половины только каких-нибудь 25 % вносят плату, не стесняя себя ничем, между тем как остальным 25 % дорого обходятся эти 100 руб. Вот почему в университетской витрине долго красуется объявление, где поименованы списки студентов, не внёсших в сроки плату и подлежащих увольнению. Три четверти университета попадают на эти скорбные листки. Большинство студентов тянет до последней минуты в тоскливой надежде. Многим высылают бумаги из университета (т. е. увольнение) через полицию, и им приходится вновь повторять процедуру поступления в университет, сделавши предварительный взнос за лекции… А некоторых исключают вовсе…

Скольких исключают – это тайна. Но нам удалось узнать, что в 1901 г. число совсем исключённых достигло 69 человек. Подведя итоги организации помощи недостаточным студентам, мы придём к следующим неутешительным выводам.

Университетская помощь в виде стипендий и пособий не вполне достигает своей цели. В этом виновата безалаберность господ, которым поручено распределение пособий, и затем неудовлетворительность принципа, положенного в основу стипендиальной системы при Московском университете. Что из того, что 30 % всех учащихся в университете получают пособия, если сплошь и рядом помогают тем, кому не нужно, и лишают многих истинно нуждающихся в материальной поддержке, а некоторым беднякам (для потехи, что ли?) выдают четыре с полтиной на год?

«Общество для пособия недостаточным студентам» кормит своими даровыми обедами 600 человек (что составляет 14 % всех учащихся), кое-кому выдаёт одежду (в 1902 г. было выдано 33 тёплых и 8 летних пальто, 30 сюртуков и т. д.) и, наконец, несколько тысяч рублей тратит на пособия. Все остальные его деньги съедаются платой за лекции недостаточных студентов[23].

Все ли нуждающиеся студенты получают помощь? Разумеется, её не получает половина бедных студентов, а большинство получающих должно довольствоваться крохами…

Общежития

Ляпинка

Среди элегантных домов Б. Дмитровки дом Ляпиных[24] занимает не последнее место. В самой глубине двора этого дома стоит мрачное трёхэтажное здание кирпичного цвета. Углом к нему расположено другое – поменьше. Под окнами растут деревья и валяется несколько куч камней. Эти два дома и есть знаменитое Ляпинское общежитие, или Ляпинка, как прозвали его студенты. Общежитие в полном смысле слова оправдывает репутацию, которая сложилась о нём среди московского студенчества. Всемогущая нужда – только она одна поставляет жильцов в этот дом.

Широко растворяет двери Ляпинка для всякого, кто стучится в эти двери. Она даёт приют не одним студентам. Сюда принимаются все учащиеся города Москвы за исключением гимназистов: комиссаровец[25], художники, техники… Но студентов всё-таки преобладающее количество (приблизительно 2/3). В этом году общежитие приютило у себя несколько человек, окончивших курс университета и не имеющих пока занятий. Всего там имеется 124 вакансии при 34 номерах. Итак, благотворительность оказывается сравнительно многим лицам. Что же даёт эта благотворительность?

Три этажа, соединённые грязной железной лестницей. Узкие, длинные коридоры от одного конца здания до другого. Левая стена коридоров оштукатурена. Это капитальная стена дома. В ней проделаны на приличном расстоянии друг от друга небольшие, круглые, глубокие отверстия – окна, такие же, как в казематах. Из отверстий льётся тусклый свет. Он освещает мрачную стену коридора и ряд дверей, ведущих в номера. Стена, отделяющая коридор от номеров, представляет из себя тонкий, дощатый забор, не достигающий потолка – с решёткой наверху. В конце коридора без всяких дверей грязная комната с двумя кранами для умывания 40 человек. Тут же за перегородкой клозет. Запах распространяется по всему коридору, смешивается с сырым, затхлым воздухом и проникает в жилые помещения. Номера общежития устроены очень своеобразно и очень неудобно. Своеобразность заключается в том, что каждые три номера отделяются от следующих трёх номеров капитальной стеной, а между собой их разделяет тонкая перегородка с решёткой наверху. Таким образом, разговор двух лиц прекрасно слышен во всех трёх смежных номерах. На номер полагается по 4