Ультрасовременный ребенок - Алла Баркан

Благодаря компьютеру ребенок может освоить всевозможные развивающие программы, ускоряющие его как интеллектуальное, так и логическое развитие. Так что нет ничего удивительного, что коэффициент интеллекта у современных детей выше, чем в их возрасте у предшествующего поколения.

В то же время самым популярным медиазанятием, по данным многочисленных исследований, оказался вовсе не компьютер, а прослушивание музыки. Музыкальные «вирусы» внедряются в личность детей, будоража их кровь всевозможными ритмами рока, рэпа и попсы, не говоря уже и о других популярных течениях в музыке.

Так что ультрасовременный мультимедиаребенок подпитывается постоянно своеобразными «медиавитаминами» из окружающего его сетевого мира, переполненного цифровой информацией. И этот мир создают ему его родители, еще сами блуждающие в потемках безмерно обрушившейся на них информации, потому что с приходом каждого нового поколения приходят и новые технологии, которые проще освоить новым людям. Этим людям ведь были неведомы старые, а что усваивать в дальнейшем сегодняшнему новорожденному – ему безразлично: пишущую машинку или компьютер тысячного поколения.

* * *

Когда-то в конце XIX века буквально революционный переворот в прессе совершил «раздражающий глаз» «желтый парень» – неожиданная находка художника Ричарда Ауткота, разукрасившего мешок из-под муки на герое очень популярного тогда комикса «Переулок Хоганса» в желтый цвет. И это в те времена, когда все газеты довольствовались лишь только черно-белым вариантом.

Первое в мире издание из золота было недавно осуществлено в Пекине и представляет собой приложение к китайской экономической газете «Изинцзи жибао», напечатанное на листах из золотой фольги в раритетном варианте «люкс». На листах из золота 999-й пробы напечатано 160 тысяч слов и помещено 300 фотографий. Газета посвящена итогам недавней сессии Всекитайского собрания народных представителей высшего законодательного органа КНР, и успехам Китая, достигнутым за последние годы в различных сферах общественной жизни.

Газету, изданную с использованием самых современных технологий по изготовлению наноматериалов, можно будет хранить миллион лет.

(По материалам СМИ)

Но один штрих… Казалось бы, совершенно незначительное новшество помогло довести тираж «Нью-Йорк уорлд джорнэл» до миллиона экземпляров, а газетному магнату Уильяму Рандолфу Херсту еще больше приумножить свое состояние. Недаром желтый цвет вызывает ассоциацию с золотом…

Но это было в далекие времена становления прессы, ищущей выход из кризиса своего «подросткового возраста», хотя кризис и затянулся, учитывая, что первая в мире газета уже начала выходить в Лейпциге в 1650 году.

Сегодняшним медиасредствам уже не помогут желтые пятна. Их цель – разукрасить все белые медиа-пятна в невиданные до сих пор нам цвета при помощи сказочных гаджетов, своей фантастичностью опережающих полет нашего воображения.

И дети сегодня – главнейшие из всех «дегустаторов» этих новинок, но качество их им понять невозможно: одна дополняет другую настолько, что врозь они не эффективны в сознании наших детей, зачатых под звуки с экранов хозяев всех наших квартир – телевизоров, растущих в обнимку с компьютером, общающихся SMS-сообщениями.

Но может быть, именно это в итоге дает им «мутацию» в рутинной банальности мыслей, которая сделала Херста не только лишь медиасупермагнатом, владевшим помимо газет и кинокомпаниями, и радиостанциями… но лучшим из сказочных принцев для Золушки. Ведь Херст – это тот человек, который, влюбившись в девчонку с Бродвея, достигший невиданных в прессе высот, создал любовь-феерию, прекраснее всех фантастических гаджетов.

И может быть, замок в Сан-Симеоне, воздвигнутый им для возлюбленной и названный, будто шедевр поэтических чувств, «Чарующая высота», сам замок – шедевр на пределе возможностей, желаний людей и их наслаждений, и сам он – тот достойный пример чарующей высоты в начинаниях, которые свойственны медиадетям.

Кто знает, сумел бы создать Херст феерию из прозы, рутинности жизни, когда б не был вскормлен сам медиасредствами, которым еще в те времена не снились возможности нынешних…

Посмотрим, каких же высот достигнут в дальнейшем все медиадети, чарующих или же нет… Ведь не за горами то время, когда им придется внедрять свои неземные феерии в жизнь.

Когда ты находишься у подножия горы и бросаешь свой взор на вершину, тебе видится лишь горизонт, прислонившийся к небу, атлантом которого и есть твой собственный, не покоренный еще Эверест. Когда ты уже на пике вершины – перед тобой другая картина: тебя волнует уже не столько бездонность неба и безграничность манящего горизонта, как то подножие, с которого ты начал свой извилистый путь Восхождения к этому горизонту.

Но человек на вершине – не человек у подножия. Динамика жизни – сплошные метаморфозы, сравнимые лишь с превращением чудища из «Аленького цветочка» в прекрасного Принца… или же…

Все чаще и чаще мне стало казаться: родители с чуткой душой таких принцев, запрятав душевную щедрость внутри, достигнув Вершины, смотря на подножие и видя там только едва оперившихся своих детей, мечтают о взлете для них выше собственного… И чтоб окрылить и пустить их в полет, пытаются как-то предстать перед ними в ужасно-пугающем облике «чудища», считая, что это способно придать им особый родительский вес, забыв, что из этого страшного облика почти невозможно потом будет выбраться, что это надолго и, может быть, даже вообще навсегда…

Поэтому немудрено, что почти все родители современных детей, и особенно мечущихся по бездорожью подростков, выискивают такое количество недостатков в собственном ребенке, что порою мне кажется – они виртуальные мамы и папы, и любовь их к ребенку тоже лишь виртуальная.

Ну а у виртуальных родителей с виртуальной привязанностью к своим детям и ребенок пытается жить в виртуальной действительности, предпочтя ей реальную жизнь.

Обвиняя своего ребенка в житейской несостоятельности, во всех смертных или же не смертных грехах, даже для профилактики, мы невольно, не задумываясь об этом, создаем нечто вроде своеобразного «бренда» поколению наших детей.

Да, да, именно «бренда», раз это понятие начало занимать ключевые позиции в нашем формировании чьих-то образов уже только при упоминании одного, но объемного слова, многогранного, как кристалл, навязывающего всем окружающим, а больше всего нам самим, устойчивый негативный образ современного ребенка, непроизвольно возникающий в сознании уже лишь при фразе «современный ребенок».

А презрительно-пренебрежительное отношение к этому постоянно звучащему, благодаря средствам массовой информации, словосочетанию призывает всех нас автоматически действовать, перевоспитывая не поддающегося «правильному» воспитанию этого современного ребенка.

На повестке дня, как и раньше, «вечнозеленая», как хвойные деревья, животрепещущая проблема любой «современности», проблема отцов и детей.

Проблема достойных отцов и совсем не достойных «достоинства» их детей…