Маленький исследователь. 52 увлекательных занятия на свежем воздухе - Дженнифер Уорд
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Что делать со всем этим? Смесью из арахисового масла можно смазать сосновые шишки и подвесить их к ветвям или стволу дерева. Апельсиновые дольки можно нанизать на прочные палочки, как шашлык, и укрепить между ветками дерева.
Как только вы разместите свое угощение, птичий щебет не заставит себя долго ждать, и очень скоро к вам в гости нагрянет целая стая пернатых друзей.
Если на улице достаточно снега, соорудите кормушку для птиц в виде снеговика. На его руках-ветках развесьте еду для птиц, например сосновые шишки, смазанные арахисовым маслом и обваленные в птичьем корме. Поставьте снеговику на голову глиняное блюдце и насыпьте туда птичий корм, орехи и сухофрукты. Перед тем как приладить ему морковку вместо носа, насадите на нее апельсиновые дольки. Воткните в голову снеговика палочки или сучья вместо волос, чтобы птицам было где присесть, пока они ждут своей очереди подкрепиться.
Пройдет совсем немного времени, и ваш снеговик станет знаменитостью! Если погода изменится, перенесите птичий обед в другое место.
Учит уважать живых существ и заботиться о них.
Снежные деньки – прекрасное время, чтобы отправиться на улицу, подышать свежим воздухом и повеселиться на морозе. Хорошенько укутайте своего ребенка в несколько слоев одежды и развлеките его следующим образом.
Постройте из снега полосу препятствий. Соорудите низкие стены, проройте туннели, сделайте арки, протопчите тропинки и слепите небольшие столбики. Пусть дети прыгают, катаются, скользят и бегают среди ваших снежных строений.
Вот другие веселые снежные игры:
• Сделайте из снега наклонную плоскость или небольшой холмик и посмотрите, какие материалы скользят лучше всего. Вещи из пластика скатываются вниз лучше, чем предметы из ткани? Предметы с какой поверхностью легче скользят по снегу? Поэкспериментируйте.
• Поиграйте в салочки.
• Узнайте, кто прыгнет дальше всех в снег.
• Выясните, кто слепит больше снежков за три минуты.
• Устройте соревнование на самый большой снежок.
Хочу понять
Вопрос: Почему из снега можно лепить?
Ответ: Из снега не всегда получается что-то вылепить. Если на улице очень холодно – температура воздуха ниже минус двух градусов, а земля тоже замерзла или ее температура равна нулю, – снег будет рыхлым и, возможно, нелипким. Но вода обладает скрепляющим эффектом, то есть притягивается к воде (и липнет к другим поверхностям). Если температура воздуха на улице около нуля, а температура земли – выше этой отметки, то снег будет достаточно теплым, чтобы из него можно было что-то слепить, поскольку он станет мокрым и липким.
Развивает творческое мышление, требует физической активности.
Некоторые люди верят, что первый зимний снегопад – это что-то особенное. Эти хлопья, которые тихо спускаются на землю с небес, уносят наши мысли далеко-далеко, и можно долго очарованно смотреть, как падает снег.
Укутайте своих деток и отправляйтесь на улицу, чтобы исследовать чудеса талантливой природы в виде снежинок. Если есть такая возможность, оденьтесь в темное (пальто темного цвета, перчатки или шарф) или просто возьмите с собой кусок темной ткани. Если на улице тепло, снег будет падать большими хлопьями (которые на самом деле состоят из маленьких слипшихся снежинок). Чем на улице холоднее, тем проще будет поймать и рассмотреть отдельную снежинку.
Хочу понять
Вопрос: Как получаются снежинки?
Ответ: Чтобы образовались кристаллы льда, жидкость в облаках должна замерзнуть до минус десяти градусов или ниже. Как только устанавливаются подходящие температура и уровень влажности, льдинки принимают форму шестигранника. Каждый раз, когда кристаллик льда испытывает на себе перепады температуры, он меняет свою форму, на гранях у него появляются ответвления. Уилсон Бентли (1865–1931) – первый известный нам фотограф, который снимал снежинки. Он заинтересовался снежинками еще в детстве, а когда вырос, стал знаменитым.
Ледяные кристаллы формируются, если воздух достаточно влажный и холодный. У них шесть граней, и им свойственна удивительная симметрия. Один снежный кристалл – это один кристаллик льда. Снежинки могут состоять из нескольких слипшихся друг с другом кристаллов. Многие считают, что двух одинаковых ледяных кристаллов не существует, но у всех у них примерно одинаковая форма: шесть граней с замысловатыми узорами.
Неважно, одеты вы в темное или просто держите темную ткань, вытяните руку и ловите кристаллики льда. Внимательно их рассмотрите. Если вы на них подышите, они могут растаять, поэтому изучайте их осторожно. Сравните снежинки и кристаллики, которые поймали, любуйтесь каждой деталью и невероятным количеством разнообразных узоров, которые создала природа.
Если вы начали замерзать, танцуйте, изображая снежинку, чтобы повысить температуру тела и согреться!
Развивает наблюдательность и любознательность, учит ценить искусство и помогает понять законы природы.
Когда на улице холодает, мы одеваемся потеплее. В предыдущих главах, в которых описаны развлечения на случай более теплой погоды, мы изучали облака и играли под дождем. Низкие температуры позволяют нам выяснить, как появляются облака, опытным путем.
Выберите морозный день и подходящую одежду, чтобы поиграть на свежем воздухе. Если в небе есть облака, отметьте это. Влажный воздух поднимается с поверхности земли и по мере продвижения вверх охлаждается. Охлажденные капли воды притягиваются друг к другу (потому что вода тянется к воде), и из них получаются облака.
Хочу понять
Вопрос: Облака, которые мы видим на небе, делают люди?
Ответ: Нет. Облака на небе возникают из-за природных явлений, таких как испарение воды океанов, а также в результате различных погодных условий. Хотя иногда мы видим и облака, созданные человеком, – например, конденсационный след, который оставляют за собой самолеты.
Покажите ребенку, как это происходит. Выдохните на морозе. Вы увидите свое дыхание. Это облако! Это теплый влажный воздух, или пар, вышедший из вашего тела, столкнулся с холодным воздухом и конденсировался, из-за чего и получилось облако. В конце концов капельки воды испаряются – и ваше облако исчезает.