Закрытая школа магии - Екатерина Елизарова

Тим с широко разведенными в стороны руками медленно, с усилием подходил к Волку, сражающемуся с чудищем. С каждым его шагом вокруг наста смыкалось едва заметное марево вроде энергетического поля.

– Не удержит! – шепнул Грег и, бросив планшет, побежал к Тиму.

Волк опоясал своим лассо уже не одно щупальце – все три и пытался загнуть их к центру, однако одному ему это явно было не по силам.

– Не справимся! – «обрадовал» Тим. На напряженном лице паренька читалось настоящее отчаяние.

– Волк, нужно валить, – поддержал его Грег и оглянулся на меня. Но посмотрел мне за спину.

Я проследила за его взглядом. В расстегнутой зеленой куртке и развевающемся красном шарфе к нам неслась Соня.

Она достигла кромки ненавистного наста в тот самый момент, когда одно из щупалец прорвалось сквозь силовое поле и метнулось ко мне.

Соня замерла, выставив вперед полусогнутую ногу, и направила сомкнутые у запястий ладони на чудище. Щупальце убралось восвояси, а девушка в считаные секунды оказалась подле Волка. Тим с помощью Грега подобрался почти к самому центру, таща за собой «щит». Соня одновременно с Волком коснулась нарисованного им символа. Послышался треск, и чудище вместе со всеми щупальцами стремительно всосало внутрь треугольника.

Открыв рот, я наблюдала, как погасло явление, и вокруг все мгновенно стихло. Парни устало опустили руки, а Волк зло, исподлобья посмотрел на меня и в несколько широких шагов подошел, нависнув сверху.

– Что это, черт возьми, было?! – наорал он.

– Ты меня спрашиваешь?! – возмутилась я, только сейчас поняв, что от пережитого ужаса меня натурально трясет. – Опять я виновата?! Да пошли вы к дьяволу!

– Мы именно туда чуть было и не отправились! – заявил он, но уже на порядок спокойнее.

Я отвернулась, скрывая набежавшие к глазам слезы, и собиралась уйти, но Волк неожиданно удержал.

– Окси, – произнес он тихо, взяв меня за руку поверх рукава.

– Отвали.

– Прости.

– Ты достал меня, ясно? – с обидой сказала я и все-таки обернулась. – Проводи эксперименты и глумись над кем-нибудь другим.

– Ты правда ничего не понимаешь? – спросил он, а я в который раз поразилась необычному цвету его глаз. Темных и в то же время местами кристально прозрачных. Разве так бывает?

– Нет, – ответила просто. – И уже не уверена, что хочу понимать. Думаю, ты был прав. Мне здесь не место.

Искоса взглянув на нас, ребята прошли мимо. Я дернулась, чтобы пойти за ними, но Волк все еще держал. Вместо того чтобы отпустить, он придвинулся ближе и, медленно проведя по рукаву, сомкнул пальцы на моем запястье. Руку пронзил импульс, и по телу растекся странный холодок. Волк молчал и смотрел не отрываясь, словно ожидая моей реакции. Потом переместился к ладони, но не сжал – провел, едва дотрагиваясь подушечками пальцев и вынуждая полностью сконцентрироваться на волнующих прикосновениях.

Он убрал руку, а я поймала себя на легком, неуместном сожалении.

– Здесь очень опасно, – сказал он тихо, почти шепнул. – Теперь – вдвойне. Это, – он указал на наст, – чем бы оно ни было, уже почуяло тебя. Тебя заметили с той стороны, понимаешь, Окси? Поздно уходить, тебе придется учиться защищать себя, а еще разобраться с тем, почему вместо того, чтобы закрыть проход, ты призвала из него монстра.

– Что я сделала? – выдохнула я. – То есть… Почему это я?!

– Никому об этом не говори. Слышишь меня? Вообще никому.

– О чем об этом? – почти простонала я. – Как можно рассказать о том, чего сам не знаешь? Как я могу учиться, если меня никто не учит!

– Окси, зачем ты поехала в тот день в усадьбу? – спросил он риторически. – Все было бы намного проще.

– Ну извини, что усложнила тебе жизнь.

– О, нет. Поверь, ты усложнила ее не только мне, – усмехнулся он и пошел к школе.

– Ты невыносим, – сказала ему в спину и двинулась следом.

И вот как прикажете во всем разбираться?

Однако кое-что все-таки изменилось. Когда добрела до школы, оказалось, что меня ждут. Волк успел скрыться из виду, а вот Грег с Соней пригласили в соседнее с аналитиками помещение на цокольном этаже, чтобы провести тренировку. Организованную, судя по всему, специально для меня.

Трудно сказать, была ли я рада, но решила дать этой школе еще один шанс. А если быть до конца честной – понимала, что особого выбора у меня нет.

– Начнем с азов? – доброжелательно предложила Соня.

– Мне нужны ответы, – сказала я. – Очень много ответов.

Конечно, Соня не могла разъяснить мне всего, что хотелось бы знать, но кое-что я все же почерпнула. Например, что Альфа – не самое подходящее для меня место. Просто потому, что учить здесь не принято. Помогать друг другу, развиваться вместе – возможно, но не учить.

– Ну а преподаватели? Все те, у кого на занятиях я успела побывать?

– Теория, – кивнула Соня. – И преимущественно в младших группах. Там уже сформировалась учебная программа, разделение на направления, но все это хорошо до поры до времени. Разновидностей дара слишком много. Вернее, не так: у каждого из нас сильнее всего обычно выражен какой-то один. И у преподавателей – в том числе. А как учить тому, что тебе самому не свойственно? Ну и еще такой момент: довольно трудно научиться чему-то у того, чей уровень силы ниже твоего, – сказала она, и в словах ее не звучало превосходство, скорее сожаление.

– И как же быть? В чем тогда вообще смысл? Зачем вы здесь? – недоумевала я.

– Набираемся опыта и, как бы там ни было – учимся. Старшие группы лично курирует директор, у него самый сильный дар из всего преподавательского состава. Да и вообще он уникальный маг. Так что… Все бывает: и лекции, и общие занятия, и инструктажи лично от Аркадия Борисовича. Но не часто. Обычно мы тренируемся внутри группы, отрабатываем слаженное взаимодействие, распределяем роли для каждой из возможных ситуаций, чтобы потом не терять времени на операциях.

– Я ничего не понимаю. На каких операциях? Разве после выпуска вы будете работать вместе? Чем вообще занимаются после выпуска? Он ведь есть?

Я спрашивала и осознавала, что понятия не имею, как все устроено в этом новом для меня, полном магии мире.

– Есть, конечно, – улыбнулась Соня. – Только вот то, чем обычно занимаются выпускники в миру, уже сейчас требуется от нас прямо здесь. Так что торопиться нам некуда. Школа – наш дом.

– Приехали, – пробормотала я. – И чем вы занимаетесь? – спросила с некоторой опаской.

– В основном запечатываем разрывы вроде того, в лесу. Отлавливаем и возвращаем восвояси успевших проникнуть к нам тварей, в редких случаях зачищаем полностью. Зона вокруг школы, включая ближайшие деревни, всегда была аномальной. Разрывы встречаются здесь куда чаще других мест, но…