Книги онлайн и без регистрации » Психология » Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений - Игорь М. Намаконов

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений - Игорь М. Намаконов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 27
Перейти на страницу:

Несколько тем для раскачки вашего «Слив-пати»:

• Реклама прокладок с вампирами: плакат, сюжет видеоролика и радиоролика.

• Зомби агитируют за Жириновского (тот же набор носителей).

• Рекламный ролик новой коллекции H&M от Pornhub.

Этот прием на несколько месяцев отбивает охоту предлагать пошлые и второсортные идеи при разработке креатива.

После проведения каждого такого мероприятия вы прочищаете свой идеепровод, ум чувствует себя легче и свободнее.

Кстати, эту же цель локально преследует использование салатовой шляпы, описанной в блоке «Кластеризация мышления».

Упражнение 13. Реакция на нерв

Представьте.

Вы за рулем автомобиля, который мчится по автобану со скоростью 200 км/ч. Возможно ли при такой скорости смотреть по сторонам, разглядывать плывущие над головой облака, вглядываться в стоящие вдалеке дома? Конечно, нет. Полная концентрация на дороге и движении вперед.

Все мы сегодня — водители автомобилей, несущихся со скоростью 200 км/ч. Все мы сегодня находимся в невероятно быстром потоке новостей и событий. 300 лет назад человек за всю свою жизнь узнавал нового столько же, сколько мы за одно пролистывание френдленты в Facebook во время обеденного перерыва. Невероятная скорость событий обратно пропорциональна нашей способности фокусироваться на чем-то конкретном. Поэтому так полезно делать упражнение «Реакция на нерв», которое позволяет развить фокус и одновременно укрепить ваши креативные мышцы.

«Реакция на нерв» включает в себя выполнение трех последовательных шагов:

• Шаг 1. Выбор одного широко обсуждаемого в СМИ и соцсетях события.

• Шаг 2. Кластеризация мышления по поводу выбранного события.

• Шаг 3. Создание визуальной интерпретации по теме для публикации на своей странице в соцсетях.

Визуальная интерпретация — это не то же самое, что иллюстрация.

На нескольких примерах сейчас покажу, как отличить одно от другого.

Интерпретация новости о сносе Собяниным московских палаток и стационарных магазинов у метро:

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений

Интерпретация новости о новом клипе Тимати «Баклажан» (примечание: предыдущий клип Тимати был на песню про бороду):

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений

Интерпретация новости о нежелании Турции извиняться за сбитый российский самолет:

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений

А вот пример иллюстрации, то есть пример того, как не нужно делать при выполнении упражнения «Реакция на нерв». Новость о том, что на юбилей королевы Великобритании можно попасть за 195 фунтов стерлингов:

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений

А теперь проговорим, в чем отличие иллюстрации от интерпретации:

• Иллюстрация иллюстрирует, или, другими словами, фиксирует изложенные в новости факты. Королеве 90 лет, значит, покажем королеву с тортом, на котором горит свеча с цифрой 90.

• Интерпретация же является результатом синтеза, соединения элементов. А для получения каталога связанных с новостью элементов нам очень пригодится упражнение «Кластеризация мышления». Если вспомнить тезисы, которые я получил в процессе разбора новости про художницу из Нижнего Тагила, то вот какие варианты визуальной интерпретации к этой новости могут получиться:

Кроссфит мозга. Как подготовить себя к решению нестандартных задач. Система из 23 упражнений

«Реакция на нерв» позволяет посмотреть на любое жизненное обстоятельство широко и оригинально, открыть неочевидный взгляд на новость. И не важно, как вы изобразите сформулированный в процессе кластеризации тезис. В этом упражнении не важны ваши способности как художника, важна идея. Каляки-маляки, люди-огурцы — все пусть идет в ход. Ваши френды оценят в первую очередь оригинальность интерпретации. Ну, а для чего выкладывать готовое решение в соцсетях?

Ради обратной связи. Ради возможности оценить уровень вовлечения людей в свой креатив. Ваш креатив — это алмаз, а обратная связь — это огранка алмаза. Стремитесь к тому, чтобы стать бриллиантом.

Памятка:

• Реакция на нерв

• Продолжительность подхода — 1 час

• Количество подходов — 1 в неделю

• Период выполнения — 4 недели

Брейнхак от Гоголя

«В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так чтобы слишком молод» — это начало поэмы Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души» и одновременно суть креативной техники Гоголя. Однажды его спросили, как ему удается так продуктивно работать: без творческих кризисов, сдавая все рукописи в срок. На это писатель ответил, что в любом настроении каждый день встает к конторке и, если нет вдохновения, так и пишет: «Что-то мне сегодня не пишется, что-то мне сегодня не пишется, что-то мне сегодня не пишется, и надо бы первые слова и предложения придумать в новом произведении, а не пишется, и надо бы придумать образ главного героя, а не придумывается, и надо бы понять хотя бы, худ он был или толст, а не пишется… Вот и выходит, что был он и не толст, и не то чтобы слишком тонок…»[3]. То есть Гоголь просто начинал перечислять и сопоставлять возможные признаки героев или ситуаций, и постепенно формировалась идея. В один из таких дней Николай Васильевич начал писать «Мертвые души», и теперь суть техники навсегда зафиксирована в первых строках поэмы.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 27
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. В коментария нецензурная лексика и оскорбления ЗАПРЕЩЕНЫ! Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?