Пение - Антонина Васильевна Бандина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
А утка вдруг закрякала.
![](images/image198.jpg)
Деревянный духовой инструмент:
![](images/image199.jpg)
ГОБОЙ
КОШКА
![](images/image200.png)
Это кошка подбирается к птичке.
Деревянный духовой инструмент:
![](images/image201.jpg)
КЛАРНЕТ
ДЕДУШКА
![](images/image202.png)
Деревянный духовой инструмент:
![](images/image203.jpg)
ФАГОТ
![](images/image204.jpg)
Дедушка взял Петю за руку и увел его домой.
ВОЛК
Вот показался злой волк.
![](images/image205.jpg)
ВЫСТРЕЛЫ ОХОТНИКОВ
![](images/image206.png)
![](images/image207.jpg)
Охотники шли по следам волка и стреляли.
Ударные инструменты:
![](images/image208.jpg)
ЛИТАВРЫ, БОЛЬШОЙ БАРАБАН
В конце сказки изображается торжественное шествие: Петя, охотники с пойманным волком, дедушка с кошкой и над ними летит птичка. Музыка Пети звучит как победный марш. Обратите внимание на музыку других действующих лиц сказки.
![](images/image209.jpg)
ПРОВЕРОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ ЗА ГОД
1. Знакомы ли вам эти мелодии? Из каких они песен? Пойте, называя ноты.
![](images/image210.png)
2. Спойте эту песню, определите ее лад, тонику и тоническое трезвучие:
Кукушечка
ЧЕШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
![](images/image211.png)
3. В песне «А мы просо сеяли» первая часть в фа мажоре, вторая — в ре миноре. Спойте ее, называя ноты.
А мы просо сеяли
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
![](images/image212.png)
![](images/image213.png)
Назовите I, III и V ступени фа мажора.
4. Расскажите, как строится мажорный лад по тонам и полутонам (I—V ступени).
5. Покажите, в каких тактах мелодия идет по звукам тонического трезвучия. Определите лад и тонику этой песни:
![](images/image214.png)
6. Спойте эту мелодию:
![](images/image215.png)
Назовите тоническое трезвучие (ре минор).
7. Расскажите, как строится минорный лад по тонам и полутонам (I—V ступени).
8. В каком ладу расстояние от I ступени до III больше?
9. Спойте пять ступеней до мажора и до минора:
![](images/image216.png)
Перепишите эти примеры, подчеркните в них полутон.
10. Здесь дан ритм трех знакомых вам песен: «Песни о Ленине», «Смело, товарищи, в ногу» и «Марша юных пионеров». Простучите ритм этих песен, узнайте их и спойте.
![](images/image217.png)
11. Запишите ритм первых двух фраз песни «Петушок».
12. Расскажите о старых революционных песнях.
13. Что означают эти знаки
![](images/image218.png)
14. Как надо спеть это упражнение, какие в нем динамические оттенки?
![](images/image219.png)
15. Расскажите содержание симфонической сказки Прокофьева «Петя и волк». Каких действующих лиц этой сказки Прокофьев изобразил с помощью струнных инструментов? Духовых инструментов? Ударных? Какой инструмент исполняет музыку птички?
16. Какие балеты сочинил П. Чайковский? С содержанием музыки какого балета вы знакомились в этом году?
17. Расскажите о Бетховене: когда он жил, в какой стране родился и работал, какие произведения сочинил?
18. Когда жил Моцарт? Расскажите о детстве Моцарта. Встречался ли Моцарт с Бетховеном?
Здесь написаны отрывки из двух песен. Кто их автор?
![](images/image220.png)
19. Вспомните, в какой опере Римского-Корсакова звучит эта мелодия:
Во саду ли, в огороде
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
![](images/image221.png)
20. Мелодию этой украинской песни композитор Чайковский использует в финале Первого концерта для фортепиано с оркестром. Учите ее, называя ноты, а затем со словами:
Выйди, выйди, Иванку
УКРАИНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
![](images/image222.png)
Приложение
Письмо пограничникам
Слова О. ВЫСОТСКОЙ, Музыка Е. ЖАРКОВСКОГО
![](images/image223.png)
1. Мы слыхали, что тайга —
Это лес дремучий;
Там под соснами снега
Синие, как тучи.
Тайга, тайга,
Глубокие снега.
В сугробы таежные
Уходит нога.
2. Сосны гнутся и скрипят,
К ночи крепнет ветер,
Зимней ночью ваш отряд
Прячется в секрете.
Тайга, тайга,
Глубокие снега,
Всю ночь белокрылая
Бушует пурга.
3. Не страшна бойцам пурга!
Вы готовы к бою,
Вы встречаете врага
Меткою стрельбою.
Тайга, тайга,
Глубокие снега,
С гостями незваными
И речь недолга.
Учил Суворов
Слова М. ЛЕВАШОВА, Музыка А. НОВИКОВА
![](images/image224.png)
1. Учил Суворов в лихих боях } 2 раза
Держать во славе российский флаг.
2. Отцом и братом Суворов был, } 2 раза
Сухарь последний с бойцом делил.
3. В дыму походов, в огне боев } 2 раза
Ковал победу, громил врагов.
4. Он на Очаков, на Измаил } 2 раза
Победно войско свое водил.
5. Учил Суворов вперед глядеть, } 2 раза
Уж если встали — стоять на смерть.
6. Суворов, братцы,— пример для нас, } 2 раза
Он не терялся в тяжелый час.
7. За честь отчизны я жизнь отдам, } 2 раза
Не дам в России гулять врагам.
8. За честь Отчизны я постою, } 2 раза
В ученье трудно — легко в бою!
Бьют барабаны
ПЕСНЯ ИЗ КИНОФИЛЬМА «СУДЬБА БАРАБАНЩИКА»
Слова Я. АКИМА, Музыка Л. ШВАРЦА
![](images/image225.png)
![](images/image226.png)
1. Бьют барабаны,
Гремят барабаны,
Зовут барабаны