Жизнь там. Книга 1 - Татьяна Очер

женское это дело - магия. Но они все же есть. И все они обязаны носить отличительный знак. Что бы все видели и знали с кем имеют дело. Выражение: “Не зли мага!” возникло не на пустом месте.

- Понятно. Спасибо, деда. - сказала я. И тут же добавила: - Но ведь ты мне не дашь пропасть в вечных писарях?

- Помощника писаря! - ржал Слав - Разбежалась! Сразу в писари захотев.

- Куда я теперь денусь при таком раскладе! - задумчиво произнес лер Богочи. - Будете ко мне приходить с Марком. Так… - задумчиво уставившись в потолок продолжил дед. - …завтра нет. Начиная с послезавтра. С утра я занят. После обеда придете.

- Зачем? - В один голос спросили Марк, Слав и Марика.

- Буду с ними заниматься магическими техниками для развития и стабилизации дара.

- А со мной… - Слав и Вальд переглянулись, поняв что начали спрашивать про одно и тоже.

- А вам не повезло. Про то что такие существуют, и что дар можно развивать и стабилизировать к моменту его появления, я узнал только сегодня. И договорился об индивидуальных занятиях со специалистом. Лер Магистр будет вам их давать, а я контролировать их правильное и систематическое выполнение.

- Ууу! - протянул Слав. - Сочувствую! Лер Магистр, ууу… какой строгий! У нас на классах он со всех три шкуры спускает, когда спрашивает. А если ты чего-то не знаешь, то пиши пропало. Вот познакомитесь, увидите.

Марк сразу перестал веселится и поежился.

- Спасибо. Я уже знакома. - улыбнулась я. - Очень милый, добрый и интересный мужчина. - Мне понравилось у него на классе.

После моих слов, Слав стал напоминать рыбу выброшенную на берег. Которая открывает и закрывает рот не в силах ничего произнести.

И тут по столу громко застучала ложкой лера Борзова, привлекая к себе внимание:

- Магия? Теперь еще и магия! Я же говорила, зачем девочке школа, пусть гуляет с подругами пока маленькая! А там в классы леры Капыловой и все. А теперь, что?

- Мам, а то ты не знаешь, - начал успокаивающе Вальд. - Все девочки рано или поздно, но в школе появляются. Конечно, обычно это происходит за компанию с понравившимся мальчиком. И Учитель на них смотрит. Ну, не сейчас бы это произошло, а через год. Какая разница если дар есть? Что теперь поделать если так не повезло нашей Ноне, что у нее дар каллиграфа есть?

Лера Борзова продолжала скорбно всхлипывать и вытирать глаза салфеткой:

- Бедная Ноночка. Все неприятности в последнее время на нее сыплются. Завтра после первого представления сразу свожу ее в храм. Пусть служители Луноликой Праматери осенят.

- Вот это правильно. - впервые за весь вечер подала свой голос Петра. - Я тоже с вами схожу.

- А тебе зачем? - удивилась Марика.

- Совета у Луноликой спросить хочу.

- Сходите, сходите, девочки. Оно полезно будет. - одобрил дед - И ты, Агнесса, совета спроси и отвара успокоительно попроси. А то чуть что и в слезы.

- Хорошо, батюшка. - покивала головой лера Борзова. - Так и сделаю.

Отец же только облегченно выдохнул. Вот сходят его девочки к служительницам - те их выслушают, осенят, совет добрый, да наставления полезные дадут. А там глядишь и все наладится.

- Так я не понял? Он, этот лер Магистр, злой или добрый? - настороженно попытался узнать Марк, сразу как закончился разговор о храме.

- А это, Марк, будет зависеть от того каким учеником ты будешь, - ответил дед. - Будешь все внимательно слушать, а затем добросовестно выполнять домашние задание, будет лер Магистр добрым. А будешь таким же лентяем, как твой брат Слав… - и дед тяжелым взглядом посмотрел на подростка.

Марк втянул голову в плечи и сгорбился.

- Не расстраивайся, - успокаивающе сказала я. - Магистр хороший учитель. У него легко учится.

- Ничего себе легко! - возмутился Слав. - Это он у тебя еще классы магии не вел!

- Вот скажи мне, Переслав, только честно, - спросил лер Богочи не сводя с парня тяжелого взгляда. - Ты все еще собираешься стать боевым магом? Или как?

- Конечно! А что?

- Просто пока ты первый кандидат на вылет из боевиков при поступлении в Университет. - спокойно пояснила я.

- А че это! - тут же вспылил мальчишка. - Да я все, что он говорит делаю!

- Все да не все. - возразил дед. - Для проходного балла на боевой факультет абитуриент должен знать минимум восемнадцать заклинаний. Можно не боевых. А сколько знаешь ты?

- Два… - растерянно произнес подросток.

- А сколько ты уже учишься? - задал следующий вопрос дед

- Полгода…

- А теперь посчитай сколько заклинаний ты должен выучить за оставшихся полтора года.

- Да что тут считать, - пробасил Вальд, - восемнадцать заклинаний за восемнадцать месяцев.

- Выходит по заклинанию в месяц. - заключил Отец. - А ты пока в этих своих классах полгода дурака валял. Одно заклинание три месяца учил. Правильно сказал твой лер Магистр - лентяй!

Слав сидел потрясенно переводя взгляд с Отца на деда:

Да мне то откуда это было знать! У нас в классе все по два заклинания знают. Мы сейчас третье учим.

- Медленно учите, - констатировала я. - Скажи своим ребятам и подумайте вместе, что можно сделать чтобы ускорить обучение. В конце концов, поговорите с лером Магистром. Насколько я поняла, он уже давно преподает и сможет вам помочь.

Слав лишь скептически посмотрел на меня и произнес:

- Я скажу ребятам.

12 глава.

На следующее утро за завтраком выяснилось, что с утра я снова иду в школу. И более того меня там ждет лер Магистр, потому как мы накануне об этом договорились.

- А как же храм? - возмутилась Матушка.

- Так мы же все равно будем смотреть представление, - удивилась Петра. Ты в гостях. Я с друзьями. Так что пусть Нона идет в свою школу. А как представление закончится, мы как раз у школы и встретимся. Заберем Нону и пойдем в храм, а уже оттуда домой обедать.

- Точно. - спохватилась Матушка. - И я не буду по площади в толпе бегать разыскивая вас.

На том и порешили.

Сегодня с утра в школе было столь