Баньши Ветра - Алина Сконкина

– Это не опасно, – нехотя произнёс наставник. – Руны начинают действовать только тогда, когда вы напитываете их магией, как и линии пентаклей. Я уже говорил об этом, дорогуша Мори, слушайте меня, пожалуйста, внимательнее, – мужчина сделал акцент на слове «слушайте» и посмотрел на адепта. «Дорогуша» в обращении наставника Анджи приравнивалось к «уважаемому», но звучало весьма забавно. Преподаватель жестов и слов любил всех называть дорогушами.

Мори заёрзал и принялся вырисовывать руну в своих пергаментах. Излюбленное наставником Анджи «дорогуша» прозвучало, как оскорбление.

– Сила руны, эффект, а также длительность определяется заложенной в неё вашей магической энергией, а также соседними элементами. Руны не пентаграммы, но используются в них. Пентаграммы берут силу извне, а руны черпают силу из вас, но преображают её. Руна Феху не разведёт костёр, сколько бы энергии вы в неё не влили. Создать огонь могут только маги Огня. Но руна Феху позволит немного нагреть предмет, на котором изображена, или сохранит в себе молнию, кою вы в руну поместите.

– А когда мы будем изучать молнии? – на этот раз вопрос озвучил другой парень, но Анджи отреагировал на это скривив свои чувственные губы.

– В этом семестре. Вы разве не видели расписание?

Молнии! Полу ашура с нетерпением ждала этого курса. Она успела перевернуть всю библиотеку в поисках информации о молниях и нашла – и естественно прочитала – каждую книгу, что почти любезно предоставил Эстариол.

Фиама успела забыть слова преподавателя о том, что молния по принципу воплощения очень похожа на изученную на первом курсе волшебную стрелу, с которой у полукровки не заладилось. Дочь ашуры всей душой верила, что с молниями не оплошает, ведь прочитала море теории и в мыслях подготовилась ко всему. Но не к следующим словам наставника Анджи.

– Вы будете изучать её под руководством уже знакомой вам наставницы, она контролирует вашу практику энергетическим шаром и волшебной стрелой. – Преподаватель не знал пощады. Фиама услышала его и мысленно испустила дух. С той женщиной она не ладила, объяснений её не понимала, и магия зачаровать не могла. Худшие опасения оправдались. Если бы практический курс молний преподавал Лелулиан, или Шин, или наставник вызова Ветра, Фиама смогла бы, научилась. Даже с преподавателем курса заклинаний поддержки у дочери ашуры магия получалась лучше, чем с той женщиной.

Фиама вспомнила, как легко с наставницей находил общий язык Сиэль, как просто зачаровывал магию, и ей стало ещё горше. С призывом ветра дочь ашуры справилась, а с молниями она не договорится. Сиэль соберёт лавры.

– Руна Уруз, с заложенной в неё магией Воздуха, активируясь, выплеснет поток ветра. На этом принципе работает расчёска-фен. Создать подобное устройство довольно просто. С него мы начнём практическое применение рун. Руна Туризас не может быть использована мгновенно, так как…

Фиама задумалась о молниях. Так ли похожи по принципу воплощения волшебная стрела и молния? Наставница говорила похожи, но не идентичны. Если у полукровки не выходила волшебная стрела, возможно с молнией получиться. Дочь ашуры понимала, что вновь тешит себя надеждой. Она бездарь. Пара получившихся заклинаний не делали её магом. Должно быть Ветер ошибся, когда всунул ей в руки перо ястреба. Перо кукушки – вот ей талисман, или ещё лучше – перо вороны.

Занятие порадовало Фиаму удачной практикой. Вливать магию в руну далось дочери ашуры легче, чем поддерживать заклинаниями других людей. Полукровка порадовалась успехам, но мысли её летали среди искрящихся зарядов небес.

На следующий день после предупреждений Анджи адепты предвкушали первое практическое занятие по заряду молнии. Ребята в столовой болтали о предстоящих зарядах. Всем наскучила теория и техника безопасности, руки чесались воплотить и выпустить молнию. Самое прекрасное проявление магии Воздуха.

Фиама тоже предвкушала, но страх засел глубоко мерзкой жалящей иглой. Справиться ли она?

Дочь ашуры заметила, что практика призыва ветра и заряда молнии разделена по дням. Начитавшись книг, полукровка знала, что сделано это специально, поскольку магия Воздуха в чистом виде требовала сильной энергетической отдачи, а преподаватели старались не перегружать адептов.

Фиама чувствовала, как после практики призыва ветра, силы её уходили, она быстрее уставала и хотела больше есть и дольше спать. В прошлом семестре немного привыкнув, дочь ашуры переживала, что ей не хватит сил на самооборону и владение оружием. Если магия молний у неё получится, она начнёт уставать ещё больше и ещё сильнее голодать. Но как же тогда сильные, постоянно колдующие маги, не ходили с набитым ртом? Как сдерживали свой голод? Возможно, со временем Фиама привыкнет есть меньше? Привыкнет к чувству голода? Дочь ашуры не хотела быть вечно голодной. Она осекла себя, лучше вечно голодной, зато с удачной магией, чем сытой и с пунктирной стрелой.

В столовой Фиама вновь ощущала голод окружающих, такой сильный, что можно умереть. Она пугалась и концентрировалась, как учила Варея, на своём центре, опасаясь повторения взрыва дара. Дочь ашуры стискивала перо-амулет, который никогда не снимала. Варея говорила, что он терял силу, дно Фиаме он придавал уверенности. Пока с ней перо, она спокойна, она знала, что справится с даром. Полукровка подавляла эмпатию, закрывала её, блокировала, ставила щиты, стоило хоть капле чужих эмоций просочиться сквозь заслоны. Ей пугала сама возможность вновь оказаться в водовороте чужих чувств.

Адептов привели в комнату, обставленную длинными тонкими железными шестами. Они соединяли пол и полоток и располагались на расстоянии двух метров друг от друга. Комната напоминала причудливый лабиринт.

Фиама присмотрелась и заметила, что потолка шесты не касались, между ними оставалось расстояние в три-четыре пальца. Столбы почернели от копоти, чёрные пятна встречались и на стенах, а даже на потолке. Фиама почувствовала себя некомфортно, она сторонилась людей и заламывала руки, на лице стараясь сохранить спокойное выражение.

– Добро пожаловать в зал Танцующих Молний. Здесь вы будете практиковать все заклинания, относящиеся к энергии и зарядам молний, – продекламировала преподаватель.

Танцующих молний… да уж, это так банально. Всё-то у людей танцует: танцующие молнии, танцующие тени, танцующие фонтаны. Расплясались. Нет бы «зал сверкающих молний», или «зал разреженных зарядов». Фантазии вообще ноль, плевалась Фиама, пытаясь мыслями отвлечься от волнения.

– В общем, будете заниматься вплоть до выпуска. Теперь вспомните всю теорию, что я рассказывала в первом семестре. Надеюсь, вы не щёлкали клювами, а записывали. Я напомню для тех, кто прослушал. Молния – это не Ветер, который везде и повсюду. Вы можете выйти в грозу и поймать настоящую молнию, а потом её направить, но зимой грозы редкость. Ближайшие грозы начнутся не раньше одного-двух оборотов Персефоны, так что придётся справляться самим, используя собственную энергию. Вспомните дыхательные упражнения, почувствуйте в животе порхание бабочек. Почувствовали? – наседала наставница. В этот раз она не ленилась и постаралась обратить внимание на всех адептов, кроме полукровки.