Восприятие - Станислав Деркасов
- Название:Восприятие
-
Автор:Станислав Деркасов
- Жанр:Бизнес / Разная литература
- Дата добавления:22 июль 2024
-
Страниц:12
- Просмотры:0
Краткое содержание книги
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Станислав Деркасов
Восприятие
О книге
Эту книгу ты можешь использовать для подпитки своей души.
Это полностью мой мир, моё восприятие. Я здесь раскрыл разные темы, которые в первую очередь помогли мне развиться до того уровня, на котором я кайфую и ни о чём не беспокоюсь.
После прочтения книги, ты можешь себя странно ощущать, и твое сознание изменится.
Чтобы полноценно усвоить эту информацию, отключи свой жалкий ум, который будет тебе навязывать свою философию и будет опускать эту информацию до плинтуса.
Здесь я многое недоговорил, и написал коротко самое важное, что поймёт большинство людей, которые интересуются развитием.
Приятного чтения.
История человека, который был не похож на остальных
Начну я со своей истории, которая идёт с самого детства. С самых ранних лет, мне описывали как очень спокойного ребёнка, которому ничего не интересно. Меня пятилетнего могли оставить дома на большое кол-во времени, и я даже звука не издавал.
Моё внимание с детства было сосредоточенно, и я не придавал ничему большого значения.
Когда я ходил в садик, школу, я мало с кем общался. Мне было не интересно заводить много знакомств, которые не привели бы ни к чему хорошему. У меня были добросовестные люди вокруг меня, на которых я мог положиться, и мне было достаточно.
Как я сказал в начале, я был спокойным ребёнком, и мне было не интересно ничего. Я ходил в садик, там детки бесились и занимались разной чушью.
Мне было не интересно, но я вливался в компании, я думал это нормально и круто, пытался быть как все, но в основном я был один.
Времена школы прошли примерно с такими же темпами и развитиями событий. Все предметы, которые там преподавали, мне были не интересны, уже тогда в 12–13 лет я интересовался эзотерикой, и я чувствовал энергию между ладошек, мне было с детства некомфортно в этом теле. Мне было поначалу очень мерзко от всего, что происходит. Но потом я привык и сейчас более-менее нормализовалось.
Меня в 4 классе хотели оставить на второй год от того, что я не успеваю по предметам. Моё внимание не могло концентрироваться на этой информации. Мне это не было интересно потому, что я на другой волне жил, мой уровень сознания не подходил под вибрацию этой материальной информации, и я не мог ограничить себя. Я не мог поставить рамки и начать что-то через силу изучать.
Русский язык я выучил уже в повседневной жизни. Могу хоть как-то грамотно что-то рассказать, описать. Я разговаривал очень много с людьми, и так же я много писал.
Вы можете придраться к тому, что я могу писать не идеально, но если взглянуть со стороны души на это, то тут важна не правильность написания текста по каким-то заведенным людьми шаблонам, важно понять тот посыл, который я доношу. Именно смысл, глубина и информация, которой, к сожалению, в этом мире очень мало.
И так. Уже ближе к концу школы, меня понесло в развитие, это примерно 15–16 лет. Мое сознание начало раскрываться, и я погрузился полностью в познание этого мира. Меня это заводило, и я хотел все больше.
Книг я не читал, в основном были какие-то очень непопулярные видео о саморазвитии. Я натыкался на разных авторов, но эти ребята для меня были какими-то материальными, и они дают информацию, для какого-то определенного уровня сознания.
Я смотрел разные видеоролики, это мой путь. В этом была польза, я разглядывал эту информацию с разных углов.
Они все говорят об одном по-разному. Потому, что одна и та же информация воспринимается по-разному в зависимости от того, на какой стадии развития сознания сейчас человек.
Часть 1
Уровни развития сознания
В этом месте, где мы все живем, обитают различные персонажи с разным уровнем развития сознания.
Человек приходит в этот мир уже с каким-то багажом знакомых энергий. И у каждого человека этот багаж разной величины.
Кто-то с детства уже мудрый и может разговаривать на любые темы, может направить и подсказать. А кто-то и в зрелом возрасте дурачок недалекий.
Это все очень интересно работает. Получается, что весь этот мир, вся эта система — это огромная такая школа, которая помогает развивать людям сознание и становиться все лучше.
С начала моего становления на путь развития, прошло 3 года. Сейчас мне 19 лет и я достаточно повидал того, как люди развиваются здесь. Я на своем опыте увидел, как происходит это развитие. Эта система гениально настроена, и она работает сама.
С разной призмы восприятия, все кажется по-разному. Этот мир настолько многообразен, что со всех сторон не получится разглядеть его.
В этом мире важен резонанс всего, но о резонансах и энергии я расскажу в следующей главе.
Как же удивительно все-таки жить с такого уровня, на котором живу я. Жизнь для меня — это волшебство. И самое удивительное, что кто-то в этот же момент страдает и плачет.
Кому-то сейчас плохо, кому-то хорошо, у каждого человека своя призма, через которую он видит мир. Он придает какое-то значение, плохое или хорошее, но это на самом деле не важно.
Все существовало всегда. Когда-то в другой жизни я тоже так страдал и не понимал, почему мир так жесток. Но нужно ведь понять, что когда сознание попадает в этот мир, то оно сразу же начинает создавать себе жизнь. Своими мыслями, своим интересом, сознание создает какие-то обстоятельства, которые будут неизбежны. Почему они создаются? Для чего? Они создаются для развития. Все для развития. Сознание должно познать все вокруг, что бы отключить мысли и не о чем не думать. Если человек боится чего-то, он получит это.
Могу сравнить это с просьбой. Человек направил свое внимание куда-то, и он попросил это у бога. Достаточно просто направить свое внимание куда-то, как ты сразу заявляешь богу — Хочу это, дай мне это.
На каждом уровне сознания, наше внимание куда-то крадется. Мы все по очереди познаем и изучаем.
Эта иерархия сознаний бесконечна, она заканчивается нашим создателем. Все вокруг развивается и все в движении. Без движения вперед, будет деградация.
Если человек деградирует, система будет его пинать под жопу. Только через негатив, через