Тот, кто знает. Том 1. Опасные вопросы - Александра Маринина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Не нужно дразнить своих одноклассников, если у нихесть какие-то увлечения. Вам должно быть стыдно, что вы сами ничем неувлекаетесь и не думаете о своей будущей профессии, - назидательно произнеслаона. - Руслан Нильский, встань.
Руслан послушно поднялся из-за парты.
- Директор школы отложила решение вопроса до завтра.Если завтра вор не будет известен, сюда придет милиция…
- Да что толку от милиции, если она придет завтра? -перебил ее Руслан. - Ее надо было сразу вызывать, как только преступлениеобнаружили. А теперь уже все следы стерли и затоптали. Эксперты в такойобстановке ничего сделать не смогут, следователю придется работать только сосвидетельскими показаниями, а это трудоемко и малоперспективно.
В классе повисла тишина, тридцать пар глаз уставились насветловолосого веснушчатого мальчишку в очках, которые легко и свободнопроизносил такие умные и непонятные слова. Учительница химии смотрела на своегоученика с куда большим интересом, чем пару минут назад.
- Ты рассуждаешь со знанием дела, - наконец кивнула онаодобрительно. - А сам бы ты что предложил? Ты сам-то знаешь, как раскрыть кражуи найти вора?
- Я могу попробовать, - спокойно заявил Руслан.
На самом деле в этот момент он почти точно знал, кто сперреактивы из кабинета химии. Память его подводила редко, и он хорошо помнил, какеще вчера вечером вносил в свои "досье" записи о том, что двоепарней, лет примерно по пятнадцать-шестнадцать, лиц которых он в темноте не разглядел,в половине десятого вечера бежали куда-то по улице, ведущей от школы клесополосе, а не далее как сегодня утром по дороге в школу он шел позади двухтеток, одна из которых рассказывала другой о том, как ее мужу накануне чуть"скорую" вызывать не пришлось - так он разволновался и так кричал насына Юру, дескать, тот мог калекой остаться, без рук, без ног или без глаз.Запись об этом разговоре Руслан собирался сделать перед уроками или, если неуспеет, на переменке. Тетку-рассказчицу мальчик знал, это была Симонова,буфетчица из исполкомовской столовой, по поводу которой в "досье"регулярно появлялись записи насчет сумок с продуктами, которые работницаобщепита таскала с работы домой. Стало быть, Юрка Симонов вчера натворилчего-то такого, за что отец на него страшно кричал. Отчего можно остатьсякалекой "без рук, без ног или без глаз"? Ясное дело, от баловства совзрывчаткой, типичное мальчишеское развлечение, мало кто из городских пацановэтого не пробовал, но в основном таскали у отцов патроны для охотничьих ружей,до краж реактивов дело прежде не доходило. И учится Юрка Симонов в девятом"А" классе их школы. И дружок его закадычный известен, в ПТУ учится.Чего тут думать-то? Сложить "два" и "два" и получитьрезультат.
В девятом "А" в тот день было семь уроков, иРуслану после окончания занятий пришлось еще подождать, пока Симонов выйдет изшколы. Расправив плечи и поправив очки, Руслан подошел к нему.
- Отойдем на пару слов, - безапелляционным тоном заявилон.
- С тобой, что ли? - презрительно ухмыльнулся девятиклассник.
- Могу и здесь сказать, только если кто услышит - самже первый и пожалеешь.
Заинтригованный Симонов отошел вслед за Русланом.
- Ну и чего? - протянул он, останавливаясь за угломшкольного здания.
- А того, что ты вместе со своим дружком Шимановым изПТУ вчера украл реактивы из кабинета химии, а потом в лесополосе вы делаливзрывоопасную смесь. И отец твой вчера тебе за это всыпал по первое число.
Мощная лапа девятиклассника мгновенно сомкнулась наворотнике форменной синей курточки Руслана, мальчик почувствовал, что не можетсделать вдох.
- Тебя как, сразу прибить или помучить? - прошипелСимонов. Хватка чуть ослабела, Руслан смог сделать вдох и отважно продол жил:
- Верни реактивы, которые еще не успел использовать.Тогда они милицию вызывать не будут. А я никому не скажу, что это ты сделал.Честное слово.
- Ты не скажешь? - прищурился Юра. - Да ты спервадокажи, что это мы с Шиманом украли! Тоже мне, сыщик доморощенный выискался!Иди отсюда, пока я тебе все мозги не повышибал. А еще раз пасть откроешь, мы сШимановым тебя в тихом месте поймаем и… Все понял, очкарик?
Руслан понял все. Но он был не из тех, кто отступает, непройдя весь путь до конца. Поэтому сказал:
- Я все понял. Если ты сегодня же не вернешь реактивы,я скажу твоему папе, что ты их украл. Ему никаких доказательств не надо, он-тоточно знает, чем вы с Шимановым в лесополосе занимались. Тебе твой папа мозгивышибет раньше, чем ты - мне. А завтра милиция придет в школу разбираться иузнает то же самое, что узнал я. Ты что, и милиционерам мозги будешь вышибать?Потом весь город узнает, что ты вор. И Нинка твоя узнает, из "Б"класса, с которой ты на речку бегаешь целоваться. Подумай своей глупой башкой,я дело предлагаю. Верни реактивы - и все будет шито-крыто. Но имей в виду, ятебя покрываю в первый и в последний раз. Еще раз украдешь - я молчать нестану.
Симонов отпустил его и оттолкнул от себя, при этом на лицеего было написано неприкрытое отвращение.
- Такой маленький, а уже такой гаденыш… Иди отсюда.
- Вернешь реактивы? - настырно допытывался Руслан.
- Да хрен с тобой, ладно… Но если кому скажешь, мы сШиманом тебя враз найдем.
- Насчет этого не волнуйся, мое слово верное, -усмехнулся Руслан.
Теперь нужно было подумать о поддержании собственнойрепутации. Если пойти к учительнице химии завтра, после того, как Симоноввернет реактивы, то она вполне может сказать, что это обращение учителей кученикам сыграло свою роль, виновник кражи устыдился и возвратил украденное, аРуслан тут вроде как и не у дел. Нет, надо идти сейчас, пока реактивов еще нет.Дождавшись, пока грозный Юрка Симонов не скрылся из виду, Руслан вернулся вшколу и направился прямиком в кабинет химии. Учительница была там, проверяла,сидя за столом, контрольные работы.
- Я нашел вора, - заявил Руслан прямо с порога. - Сегоднявечером он вернет украденные реактивы.
Учительница вскинула на него удивленные глаза, даже тетрадкус чьей-то работой отодвинула.
- Что ты говоришь? И кто же это? Кто он?
- Этого я вам не скажу.
- То есть как это не скажешь? - нахмурилась учительница.- Почему? Ты должен назвать его имя, иначе я не поверю, что ты действительнонашел вора.
- Ну и не верьте, - пожал плечами Руслан. - Но я егонашел и поговорил с ним. Он сегодня же вернет то, что взял, и больше так делатьне будет. Он дал мне слово.
- Нильский, - в ее голосе появились металлическиенотки, - ты должен мне сказать, кто это такой. Это из вашего класса? Или издругого? Или вообще не из нашей школы? Кто он? Немедленно назови его имя!