Сон, отлучение от груди и горшок. Спасение очень уставших родителей - Мария Корнатт

Итак, что мы делаем?

Мы поставили горшок, а затем направляемся к нашей корзине с подгузниками. Взяв чистый мусорный (или любой другой) пакет вы можете произнести: «Как же здорово! Ты уже стал совсем большой, и мы наконец можем выбросить все подгузники». Сопровождайте выбрасывание улыбкой, радостными восклицаниями «ура». Важно дать ребенку ваш позитивный настрой и ощущение того, что приобретает он что-то куда большее, чем «безопасность» прикрытой подгузником попы.

Можно ли сначала позавтракать?

Если вы наладили сон малыша и он спит по 10–12 часов ночью без «перекусов», то сначала можно и нужно ребенка покормить! Главное, не затягивать этот процесс на 2–3 часа.

В идеале – вы заранее приготовили завтрак, чтобы накормить голодного кроху, а затем сразу устроить торжественный выброс памперсов и перейти к горшочному празднику.

Что делать, если нужно ненадолго отойти в магазин?

Как мы говорили выше, я бы советовала отложить все длительные поездки в магазин с закупкой продуктов на неделю, но это совсем не значит, что вы не можете спуститься в магазин за самым необходимым или погулять с ребенком 30–40 минут на площадке. Я понимаю, что сидеть дома с маленьким ребенком, особенно если площадь квартиры небольшая, может быть не так просто. В случае необходимости отлучиться скажите: «А теперь мы оденемся и пойдем на улицу!» Затем наденьте подгузник и одежду так же, как уличную обувь, – непосредственно перед выходом.

Обычно родители спрашивают: «А не будет ли выглядеть странно, что мы выбросили подгузники, но при этом надеваем их при выходе из дома или на время сна?» По крайней мере, у самого ребенка, как правило, таких вопросов не возникает. Даже если малыш вас об этом спросит, вы можете открыто ответить: «На прогулку мы тоже обязательно научимся ходить без памперса, а пока все-таки его наденем. Мы все так учимся! Сначала начинаем с чего-то простого, когда же мы с этим справляемся, то пробуем сделать что-то еще». Не бойтесь испугать ребенка сложными объяснениями, вы рассказываете ему о том, как устроена жизнь и как, по сути, устроен любой навык. Для ребенка, даже очень маленького, важно слушать от вас не нравоучения, а такие правдивые и мудрые изречения про жизнь. Главное здесь – позаботиться о своем ресурсе и позитивном взгляде на жизнь, а потом делитесь смело!

Горшочный праздник

Теперь самое интересное – с этого момента и начинается «экшн», поэтому эту главу я советую прочитать особенно внимательно. В случае необходимости – подчеркивайте самые важные моменты, чтобы ничего не забыть!

Итак, ребенок сыт, подгузники выброшены, затем мы заговорщически рассказываем малышу: «Солнышко, ты знаешь, какой сегодня день? Представляешь, ведь сегодня у нас горшочный праздник! Сейчас мы надуем шарики, снимем штанишки, будем с тобой играть и весь день бегать на горшочек, когда захотим писать или какать». После чего мы снимаем пижамку и подгузник. Я бы советовала в первые 2–3 дня дать ребенку побегать голышом, однако если у вас дома прохладно или обучение выпало на зимний период, то вы можете оставить на ребенке носочки и коротенькую маечку.

Самое главное в стадии малыша-голыша – дать ребенку почувствовать, что подгузника на нем нет. Когда мы надеваем на него штаны, трусики, то ребенок искренне удивляется: почему они намокают? Ведь в подгузник всю жизнь можно было писать и какать, при этом снаружи все было сухо и не доставляло такого дискомфорта. Именно по этой причине не торопитесь скорее надевать на ребенка трусики, любую другую одежду. Оставьте самый минимум, чтобы кроха не простудился, а лучше устройте пару-тройку дней голыша.

После раздевания напомните про горшок – где он стоит, но очень мягко и тактично («Малыш, горшочек стоит у нас вот здесь. Сегодня мы будем быстренько, как зайчик, бегать на горшок». Вот тут на помощь нам придут яркие и красочные образы из книг, особенно из «Скорее на горшок, дружок!» Салли Ллойд-Джонс[3]).

Почему нужно общаться на тему горшка с ребенком (а в идеале – на многие другие темы) именно тактично?

Часто бывает, что родители искренне не понимают, кому принадлежит контроль за мочеиспусканием и дефекацией ребенка. Мы настолько привыкли контролировать ребенка, что нам порой сложно поверить, что есть какая-то область, целиком принадлежащая малышу. Это ВАЖНО осознавать еще до начала приучения, чтобы не испортить отношения, не создать у ребенка травму по поводу самого процесса приучения. В приучении к горшку просто нельзя действовать прямо и уж тем более силой: откажитесь от удержания на горшке, от повышения голоса, от желания добиться результата силой. Такими способами ничего хорошего не получится.

Если у вас не налажены отношения любви и доверия с ребенком, то сначала займитесь этим:

✓ внедрите эффективное время;

✓ установите грамотные границы;

✓ используйте правило трех минут;

✓ давайте на регулярной основе ребенку право выбора.

Запомните: если в повседневной жизни все сплошь и рядом решаете вы, то ребенок возьмет реванш и отыграется на горшке. Крошкам даже в 2 года жизненно важно быть услышанными, быть важными, поэтому давайте им делать выбор в чем-то, что они в состоянии решить сами («Наденешь красную или синюю пижаму?», «Ты хочешь картофель или макароны сегодня?»).

А в процессе приучения все замечания делаем как будто между делом – очень спокойно и уверенно.

После раздевания ребенка и пояснения, где стоит горшок, мы играем вместе, стараясь при этом все время наблюдать за малышом. Мы хотим поймать сигналы о готовности пописать или покакать. Сразу скажу, что у кого-то из деток эти признаки совсем не явные, но это не повод расстраиваться. Ведь смысл не в том, чтобы вам научиться читать эту готовность, а как раз чтобы ребенок сам узнавал внутренние позывы и предпринимал попытки добежать до горшка (сначала с мамой или папой, а потом и сам).

Именно поэтому внимательно наблюдайте, старайтесь быть рядом.

• В случае, если вы заметили «танец» (ребенок переминается с ноги на ногу, пытается спрятаться за занавеску или диван, по-особенному смотрит на вас, зажимает низ живота или активно себя трогает), спокойно скажите: «Зайчик, скорее на горшок». Главное сделать это не резко, у нас нет цели напугать или приказать.

• Если ребенок уже начал писать, подхватите его на горшок со словами: «Скорее на горшок, солнышко». Ваши действия должны быть спокойными, но при этом оперативными, а голос – уверенным, но мягким.