Кобра клана Шенгай - Марина Комарова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мы с Харукой рванули к окну.
Я потеряла дар речи, пытаясь осмыслить то, что вижу. Так, подождите. Две повозки… для десяти девочек это слишком много, ибо повозки большие.
Но даже не в этом дело. Потому что в повозки запряжены… не лошади.
Тела этих существ были покрыты чешуёй, глаза полыхали зелёным пламенем, вытянутые морды больше походили на змеиные, чем на конские. Ноги… ног у существ не было. Были… хвосты. Что-то среднее между змеиными и осьминожьими.
– Хеби в этот раз новые, – задумчиво произнесла рядом Харука. – В прошлый раз были старенькие, а тут резвые, молодняк.
– Хеби? – эхом повторила я.
– Ну и правильно, – словно не услышав меня, сказала Мисаки. – Лошади на границе с цуми – это роскошь. Сожрут их в мгновение ока. А ездового хеби попробуй ещё поймай.
Один из зверей, будто услышав её слова, изогнулся, по чешуйкам пробежали изумрудные всполохи.
– Ух ты! – восхищённо выдохнула Харука.
– Мы на этом поедем? – мрачно уточнила я, не разделяя восторга.
На меня с изумлением посмотрели обе подруги.
– Аска, ты чего? Это же хеби! Они домчат очень быстро! Не будем тратить время на дорогу дольше, чем хочется.
Я ничего не ответила, однако настороженность никуда не пропала. Хорошо, что потом мы отправились к выходу, и меня обсуждать уже не собирались. Не до того было.
Я же пыталась проанализировать собственные ощущения. Что-то было не так. Только вот что? Пересекалась с хеби в прошлой жизни? Вряд ли. В жизни Аски? Кто-то из нас кому-то наступил на хвост?
От этой мысли я невольно усмехнулась. Как органично получилось про хвост, словно я сама не человек, а змея.
Одна повозка оказалась для учениц, вторая – для учителей. Правда, с нами села Тэхико, видимо, чтобы всё контролировать.
Стайка учениц высыпала во двор, с интересом разглядывая хеби. Кто-то завидовал, кто-то восторгался, кто-то тихонько вздыхал. Сату и правда ехала с нами. А вот остальные шесть учениц мне были почти незнакомы, я с ними только виделась несколько раз. Три девочки в чёрных кэйкоги, одна в зелёном, то есть на год младше меня, и две в голубых – первый курс.
К моему удивлению, директор Тэцуя в город не ехал. Внутри почему-то появилось разочарование. Не то чтобы я прям надеялась, что он будет, но… его видеть было не в пример приятнее, чем Коджи или учителя Ячихаро. Которые, кстати, уже заняли свои места.
– Идём, – шепнула Мисаки и потянула меня за рукав.
Я поспешила за ней.
Оба хеби, запряжённые в нашу повозку, при виде меня замерли, как околдованные. По коже пробежал холодок.
– Здрасте, – пробормотала я.
Хеби вздрогнули и тут же склонили головы к земле. Я облегчённо выдохнула и влезла вслед за Мисаки в повозку. Как же хорошо, когда на тебя не пялятся четыре нечеловеческих глаза в попытке понять: отвезти в город или сожрать прямо тут?
В какой-то момент показалось, что на меня смотрит ещё кто-то. Я завертела головой.
Коджи. Действительно.
Смотрит так, будто хочет увидеть нечто большее, чем есть на самом деле. Ну и пусть. Я сделала вид, что ничего не заметила.
И именно в этот момент не пойми откуда во дворе появилась Мия. Она неслась вперед с таким боевым видом, что ученицы невольно расступались.
– О, какие люди, – тихо засмеялся кто-то из девочек. – Мы бы тебя взяли, да влетит потом.
Мия не обратила внимания на говорившую, запыхавшись, она остановилась возле нас и поманила меня к себе. Среди учениц пронесся изумлённый выдох.
Я склонилась к малышке. Может, хочет что-то попросить? Купить гостинец?
Мия обхватила меня за шею маленькими ручонками и спешно шепнула на ухо:
– Купи кобру.
И тут же юркнула за спины учениц, ловко скрываясь от спускавшегося по ступенькам школы директора Тэцуи.
Купить кобру? Это что ещё за новость?
– Что она сказала? – шепнула Харука.
– Не разобрала, – ответила я как можно нейтральнее. – Очень быстро.
Кажется, мне не поверили, но я сердцем чуяла, что слова Мии нужно сохранить в секрете.
Путь оказался вполне комфортным. Я почему-то ожидала ухабов, ям, диких зверей и прочего, но… Хеби уверенно скользили по выложенной полуистертыми камнями дорожке и были полны сил и энергии. Наш вес их явно не тяготил. Я невольно присматривалась к чудо-зверям. Почему-то было чувство, что в будущем они пригодятся.
Тэхико рассказывала что-то, я толком не слушала. Зато смотрела по сторонам, стараясь запомнить каждую деталь. Это первый выезд в город, стоит обращать внимание на всё, потом уже разберусь. Ведь мало ли как жизнь сложится. Рано или поздно мы покинем школу Годзэн, и тогда уж точно никто не предложит крыши над головой и рисовой лепешки – придётся крутиться самой.
– Учительница Тэхико, – звонко спросил кто-то из девочек, – а откуда новые хеби?
Я навострила уши.
– Поощрение императорской семьи, милостью его величества Шунске Кса-Карана, – улыбнулась Тэхико. – Вы ведь помните, что два года назад школа Годзэн завоевала первое место на соревнованиях?
Девчонки закивали, кто-то заохал.
– Тогда нам приз вручили, – продолжила она. – Но, как оказалось, не весь. Хеби должны были подрасти, чтобы их можно было использовать как ездовых.
– А они живут только в Краю Гроз? – спросила ученица в голубом кэйкоги.
– Да, Чоу, – кивнула Тэхико. – И только в двух западных префектурах.
Я быстро соображала. Это земли клана Шенгай. Значит, и хеби тоже принадлежат клану. Хотя бы территориально. Вполне вероятно, что никакого запрета на ловлю этих змей нет, их могли вырастить в питомнике и… Интуиция подсказывала, что питомников нет. То ли снова воспоминания прежней Аски, то ли чутьё.
Тэхико будто что-то почувствовала и внимательно посмотрела на меня. А что сразу Аска? Я вот ничего, сижу себе, никого не трогаю, на цветочки на лужайке смотрю.
Слава Плетунье, учительницу снова отвлекли.
– О чём задумалась? – шепнула Мисаки.
– О том, как завладеть миром, – невинно ответила я.
– Очень смешно, – прокомментировала Ха-рука.
– Смех продлевает жизнь, – пожала я плечами.
Разговор пресёкся, когда показался Нодзу – маленький аккуратный городок, расположившийся у подножия горы. Достаточно далеко от границы и в то же время относительно близко к школам. Раз в месяц сюда вывозили учениц погулять, поглазеть да что-то купить. Закупали продукты и лекарства и сами учителя. То есть местным жителям была неплохая подработка. Конечно, не столичный размах, но всё равно неплохо.