Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей - Анн Бакюс

Приведем пример преждевременной тревоги. Ребенку предстоит в школе контрольная работа или ночевка в доме у приятеля, и он очень волнуется. Некоторые дети не говорят об этом вслух, но родители чувствуют их тревогу. Они могут помочь ребенку своим обсуждением, громко рассказывая друг другу о подобных случаях из своей жизни.

Очень правильно брать пример с родителей, чтобы научиться справляться со страхами. Это дает ребенку возможность сделать большой шаг к самостоятельности. Но важно внушить ему, что жизнь прекрасна, и каждый день приносит что-то новое, и от самого ребенка зависит, как у него сложится жизнь.

Зачем нужна самостоятельность, если она не ведет к желаемому результату?

• Мир устроен для хорошей жизни?

• Мир хочет быть познанным?

• В этом мире можно быть счастливым?

• Люди – потенциальные друзья или враги?

Ребенок ответит на эти насущные вопросы, глядя на вашу жизнь.

Как передать радость и энергию ребенку, если вы сами этого не чувствуете? Теория и советы не помогут. Рецепт очень прост, но его не всегда легко применить на практике.

Солнце сияет? Радуйтесь! Жизнь прекрасна? Покажите это!

Когда родители любят жизнь и наслаждаются ею, их дети вырастут доверчивыми и будут уважать себя.

Однако зачастую родители на все реагируют отрицательно, раздражаются, обижаются, нервничают. Какой вывод может сделать внимательный наблюдатель?

Маленьким детям любое наше поведение кажется правильным и они, копируя нас, его усваивают.

• Хотите, чтобы ваш ребенок любил жизнь и не боялся ее?

• Продемонстрируйте ему удовольствие, которое можно получать от вкусной еды, от солнечного света, любимой работы, купания, игры с котенком, составления планов, узнавания нового: всего, что составляет чудесные мгновения жизни.

Вот характеристики ребенка, который верит в себя, а значит, вооружен всем необходимым для самостоятельности.

Ваш ребенок уже на своем пути? Если нет, к чему он должен стремиться?

• Он способен самоутверждаться.

• Он не агрессивен.

• Он умеет защищать свою точку зрения и свое мнение, даже когда он один и находится среди взрослых.

• Он проявляет смелость и терпение.

• Он легко заводит друзей.

• Он способен рисковать.

• Он проявляет упорство в достижении цели.

• Он не перфекционист.

• Он не опускает руки при неудаче, а решает пробовать еще и еще.

• Его привлекают новшества и перемены, он всегда к ним готов.

• Его ценят в группе товарищей.

• Он верит, что удача на его стороне.

• Он умеет управлять стрессом.

• Он не старается любым способом приспосабливаться к мнению группы.

• Он независим.

• Он умеет занять себя сам.

• У него позитивный взгляд на будущее, и он хочет развиваться.

• Он иногда мечтает о взрослой жизни.

Некоторые внезапные поступки родителей укрепляют вашу веру в себя и веру в себя ребенка.

Что вы еще намерены для этого делать? Что вы собираетесь развить в ребенке? Всегда можно найти время, чтобы продвигаться вперед.

• Вы развиваете у ребенка интерес к размышлениям.

• Дисциплина, которой подчиняетесь вы сами, и ваши советы ребенку, скоординированы, предсказуемы и разумны.

• Вы ребенка чаще поощряете, чем упрекаете.

• Вы уважаете индивидуальность ребенка, не ожидая, что он непременно согласится с вами.

• Вы не позволяете себе смеяться над ребенком, давать ему прозвища и проявлять сарказм.

• Вы не говорите на публике об ошибках ребенка.

• Вы проявляете терпение и уважаете его скорость развития.

• Вы не нарушаете его уединения, не читаете его почту.

• Вы стимулируете чувство ответственности ребенка.

• Вы с уважением и серьезно относитесь к его мнению, желаниям, выбору.

• Вы вдохновляете его на составление планов и их реализацию.

• Ребенок знает, что будущее принадлежит ему.

• Вы проводите с ребенком столько времени, сколько он хочет, и даете ему много нежности и ласки.

• Вы избегаете излишней строгости, а также чрезмерной мягкотелости.

• Вы верите в ребенка и говорите ему об этом. Вы часто напоминаете ребенку, что он молодец.

• Вы стараетесь не обвинять ребенка, когда у него что-то не получилось, а, напротив, «сглаживаете» проблему.

• Вы не ждете от ребенка, чтобы он был «разумным».

• Вы внушаете ему позитивное отношение к миру и к будущему.

• Вы расцениваете его ошибки как нормальный этап обучения.