Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей - Анн Бакюс

• Поощряйте независимость в поведении. Ребенок, который научился думать и действовать самостоятельно, быстрее придет к самоуважению.

Самоуважение включает много качеств. Ребенок не может обладать всеми этими качествами сразу. Вырастая, он их приобретает.

Но на его пути возникают препятствия. Главное, чтобы, стремясь к цели, он не опускал руки в борьбе с этими препятствиями: «У меня никогда не получится», «Я не справлюсь», «Даже не стоит и пробовать», «У меня нет шансов». Самоуважение помогает подавить негативные мысли.

Родители должны делать все возможное, чтобы воспитать в ребенке самоуважение и учитывать, что это качество нужно постоянно поддерживать. Когда ребенок растет, представление о нем может меняться и прерываться в связи с жизненными обстоятельствами. Но утверждение: «Я достоин любви уже потому, что я существую» – это прочная основа!

Если эта основа отсутствует, то у ребенка могут возникнуть две основные трудности, преодолеть которые должны помочь родители:

• Цели, которые ставит ребенок, нереалистичны. Это скрытый латентный перфекционизм. Цели не могут быть достигнуты.

• После каждой неудачи или ошибки ребенок чувствует себя плохо или растерянно. Он не видит смягчающих обстоятельств.

Ребенок попадает в порочный круг. Он ждет от себя выполнения высокой цели, чтобы чувствовать себя компетентным, но поскольку эта цель для него недостижима, то рушится его самооценка.

У ребенка или подростка, который себя не уважает, пессимизм проявляется в виде раздражительности или скуки. Ребенок без особой причины ощущает себя тревожно. Страхи одолевают его, а он не может им противопоставить внутреннюю уверенность.

Семья и ближайшее окружение играют ключевую роль и могут помочь ребенку, который находится в состоянии кризиса и испытывает недостаток самоуважения.

• Обращайтесь с ребенком с уважением, как с достойной, ценной и интересной личностью.

• Поощряйте его занятия, даже если он ошибается или пошел по неверному пути. У ребенка разовьется чувство собственного достоинства. Такие внешние сигналы, как награда или хорошая отметка, не так важны, как внутреннее ощущение, что он чего-то добился.

• Объясните ребенку, что самоуважение – это внутреннее ощущение. Страх тоже. Негативные мысли подрывают и разрушают наше представление о себе или наше поведение. Но это поправимо! Позитивные мысли и работа над собой позволяют нам перестроить восприятие самих себя и развить свои способности.

• Покажите ребенку, что недостаток самоуважения – это иллюзорный монстр, спрятавшийся под кроватью. «Я не способен к…», «Я ничто» – надуманные мысли, портящие нам жизнь.

Вера в себя зарождается в детстве. Это одно из основных качеств, важных для дальнейшей жизни ребенка. И родители оказывают очень большое влияние на ее формирование.

Мы все мечтаем о «супердетях», которые верят в дружбу, у которых будет хорошая профессия, и они будут счастливы. Для этого мы им даем все, что можем: курсы фортепьяно, каникулы в Англии, собственную комнату. Но мы не должны забывать, что самое главное для будущего наших детей – не богатство, а бытие.

Надо внушить детям, что счастье исходит изнутри, из их способности к действию, созиданию, мышлению, что оно не приходит из внешнего мира. Внутренние силы, любовь, моральные ценности и радость бытия – фундамент, который мы должны заложить в детях, а для этого никаких курсов не существует. Только ежедневное воспитание поможет сформировать у ребенка чувство собственной ценности и веру в себя.

Вера в себя и в свое мышление тесно связана с ощущением комфорта пребывания в собственном теле. Очень важно определять связь между здоровьем и болезнями. Здесь родители тоже играют главную роль. Они должны научить ребенка любить свое тело таким, какое оно есть, и удобно себя в нем чувствовать. Повторяйте ребенку, что у него красивое тело, но что нужно заниматься спортом и следить за здоровьем. Покупайте одежду, которая ребенку нравится: это поможет ему хорошо ощущать себя.

Вера в себя развивает доверие к другим. Доверять себе – значит чувствовать себя достойным, интересным для окружающих и способным дружить. И когда он станет взрослым, то с дружескими, социальными и профессиональными отношениями у него все будет в порядке.

Но вера в себя включает отношение к работе и обучению: рисковать, смело составлять планы и доводить дело до конца, ставить перед собой серьезную цель, не бояться проблем и возможных неудач. На карту поставлена будущая жизнь ребенка.

Как каждый человек зависит от своего окружения, так будущее ребенка зависит от среды, в которой он вырастает.

Родители, уважающие себя, наделяют этим качеством ребенка. Они действуют в соответствии со своими понятиями о жизни.

Мы обращаемся с другими так же, как обращаемся с собой: с достоинством и уважением. В деле воспитания подражание имеет большое значение.

Чтобы у ребенка выработалось самоуважение, необходимо, чтобы среда его обитания была наполнена радостью жизни, уважением друг к другу и созидательной деятельностью.

Дети учатся, глядя на вас:

• Как вы реагируете на обучение, на трудности, огорчения, недовольство, успех и неудачи.

• Нуждаетесь ли вы в одобрении других людей.

• В ладу ли вы со своими убеждениями, и что для вас главное.

• Какие у вас страхи и как вы на них реагируете.

• Что вы делаете для их преодоления.

• Каким образом вы выражаете веру в себя.

• Что значит для вас «быть самостоятельным».

Тревожный ребенок справляется со страхами, если может наблюдать, как это получается у родителей.