Сага о Сюне - Андерс Якобссон

— Скажи что-нибудь, мальчик. Ты жив?

— Большое спасибо, — слабо отвечает Сюне и в полубессознательном состоянии встаёт.

Он трясёт головой. Из его ушей льётся вода.

— Мальчик, ты же шёл по дну, — возмущённо говорит Лассе. — Почему ты не плыл?

— Потому что я не умею, конечно, — отвечает Сюне слегка обиженно. — Я был вынужден помогать ногой, чтобы не утонуть. А когда я очутился на глубине, то не мог достать до поверхности. Но я знаю движения. Это ведь вы видели?

— И ты шёл по дну, жулик, — говорит Лассе. — Ты настоящий обманщик. Нет ничего плохого в том, что ты не умеешь плавать. Я здесь как раз для того, чтобы тебя научить!

Сюне слегка усмехается и говорит:

— Нельзя быть крутым, если не умеешь плавать.

Лассе считает, что это самое глупое, что он в жизни слышал. Он спрашивает других детей:

— Вы считаете, кто не умеет плавать, тот слабак?

— Не-а, — отвечают дети.

— Это ведь хорошо, ходить на тренировки по плаванию, Сюне. Тогда ты научишься, — утверждает Софи.

— Да, конечно, — говорит Сюне. — И я смогу приходить в бассейн каждую неделю.

Лассе и дети кивают.

— Вообще-то тренировки по плаванию — это хорошо, — произносит Сюне.

— Ты прав, Сюне! — восклицает Лассе. — После нескольких тренировок ты точно сможешь плавать так же хорошо, как и я. И тебе больше не придётся плестись по дну.

Сюне хихикает. Но это было хитро.

Суперхитро.

— Правда, я вас обманул, Лассе? — восклицает Сюне, пока бежит к другим бассейнам. — Правда, я хитрый проказник?

И он действительно таков, этот Сюне.

После долгой осени, коротких рождественских каникул и длинной-длинной весны приходит последняя неделя учёбы. Последняя неделя в первом классе. В следующем учебном году придут новые первоклассники. А Сюне пойдёт во второй класс. Он будет объяснять первоклашкам, как нужно вести себя в столовой, как правильно стоять в шеренге и что нельзя бегать по коридорам.

Сюне планирует вырасти за лето как минимум на десять сантиметров. Когда он вернётся, то будет самым высоким и самым сильным в классе, а не почти самым маленьким, как сейчас.

В последнюю неделю в школе уютно. Все веселы, и никто не ссорится на переменах. Солнце светит с небес. На улице тепло, и лёгкий весенний бриз обнимает школьный двор. Птицы щебечут среди ветвей, и Сюне всем телом чувствует приближение лета. Лето. Первые летние каникулы Сюне. Десять долгих, тёплых недель, когда не нужно ходить в школу.

Отдыхать будет чудесно. Конечно, Сюне будет очень скучать по учительнице.

Тёплая, добрая учительница.

Во втором классе всё будет сложнее. Нужно будет больше работать, будет больше домашних заданий, таблица умножения и правописание шипящих.

Дети выучили наизусть «Время цветения приходит». Они репетировали в классе.

А Микаэль и Юрий не поют. Они только открывают рот и делают вид.

Сюне считает, что петь интересно. Он с удовольствием будет звездой рока. Стоять на сцене и петь, что душе угодно.

А внизу стоит множество кричащих девчонок, которые тянут к Сюне руки. Девочки летом особенно хорошенькие. Они ходят в юбках и белых кофточках. И выглядят особенно свежо. Волосы развеваются на ветру, а щёки у них теплые и гладкие.

Семьи Сюне и Софи вместе едут в отпуск. В Норвегию, с автомобильным домом и палатками.

Сюне немного переживает, что у него появится норвежский акцент, когда он вернётся, и его будут дразнить норвежским жуком. Они там пробудут три недели. Три замечательные недели вместе с Софи. И никакие Йоаким или Сара не будут мешать. Только Сюне и Софи.

Конечно, им не избежать Хокана. Но он может играть с младшим братом Софи Пэром. Пэр-пацан, как его называет Софи, Пэр-пацан и Хокан-хулиган.

Когда они вместе, может случиться что угодно.

Однажды, когда им было по три года, они решили, что Перссон испачкался.

— Его нужно выстирать, — заявил Хокан и бросил несчастное животное в стиральную машину. К счастью, им не удалось стиральную машину включить.

Летом Сюне всегда тёмно-коричневый. Вообще-то, он не лежит и не загорает. Но всё равно становится совсем чёрным. А волосы почти что белыми, как снег.

Сюне размышляет над тем, чтобы отпустить усы. Это подходит к тёмной коже и выглядит элегантно.

Но, к сожалению, Сюне не может отрастить усов. Пока ещё.

— Подожди, когда тебе будет пятнадцать-шестнадцать, — говорит папа. — У семилетних мальчиков борода не растёт.

Когда мама и папа ходили в начальную школу, им ставили оценки уже в первом классе. Им ставили А, Б, В. А не неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо и отлично, как сейчас. Им ставили оценку даже за поведение.

Если кто-то вёл себя хорошо, то получал большое А. Но если кто-то баловался или ругался в школе, то получал Б или В.

Школьные каникулы. Тёплые, чудесные школьные каникулы. Когда приближаются жаркие дни, Сюне пишет короткие стихи.

Он садится на веранде, беря с собой сок и пакет булочек.

Вот несколько его стихов:

Поиски хорошей рифмы иногда занимают несколько часов, а иногда она приходит сразу. Мама гордится стихами Сюне. Она их даже показывала на работе. Сюне это не нравится. Там наверняка думают, что он не совсем нормальный.

«Время цветения приходит с радостью и благолепием».

Первое окончание учебного года.

Сюне сомневается, нужно ли плакать, когда придёт последний день и время расставания. Может быть, это необходимо лишь в шестом и девятом классах.

Все они ведь снова встретятся после летних каникул.