Как мы учимся. Почему мозг учится лучше, чем любая машина… пока - Станислас Деан
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Врожденные знания, навыки, способности 65, 67, 76, 86, 93–94, 108
Габитуация (привыкание) 16
Галилео Галилей 205, 221, 264
Ганглии 116, 120, 254
Гаусс, Карл 213
Гемианоптик 128
Гемисферэктомия 127
Геном 15–17, 21, 53–54, 100, 102, 108, 127
Гергели, Дьердь 92, 200, 276, 319
Герц-Паннье, Люси 98
Гиперактивные дети 265–266
Гиппокамп 86, 103, 112, 116, 117, 119–121, 210, 242, 257–259, 326, 334, 337
Глазные доминантные колонки 102
Глиальные клетки 123–124
Глубокий сон 256–257, 260, 265–266
Глубокое обучение 27, 56, 60, 63
Го, игра 22, 46, 48, 51–53, 62, 238, 321
Гондри, Мишель 120, 122
«Государство» (Платон) 79
Грамматические правила 36, 59, 79, 96, 324, 335
Гротендик, Александер 150, 156, 229–230, 243
Гудман, Ной 71
Гулд, Стивен Джей 152
Гумбольдт, Вильгельм фон 60
Далленбах, Карл 255
Дар абстракции 69
Дарвин, Чарльз 17, 96
Дарвиновский алгоритм 19, 45
Движение «от нуля до трех» 144
Деан-Ламбертц, Гилен 94, 98, 275, 333
Декарт, Рене 34, 62, 103
Декартовы координаты 103
Декроли, Овидий 211
Дельта-правило 232
Дендритный шипик 113, 123
Дендриты 111–113, 118, 122–124, 126, 132–133, 143, 172, 190
Деннетт, Дэн 220
Джеймс, Уильям 184, 220
Джейнс, Э. Т. 74, 90
Дженкинс, Джон 255
Джини (девочка) 138
Дилан, Боб 274
ДНК 15, 100, 124
Долговременная потенциация 116, 180, 326
Допущение взаимного исключения 67
Дофамин / дофаминовая система 115, 121, 181–183, 218–219, 222, 226, 238, 331, 334–335
Дугообразный пучок 100
Дуэк, Кэрол 243
Дьюи, Джон 211
Дюпу, Эммануэль 58
Естественный отбор 17, 53, 152, 321
Жакоб, Франсуа 152
Жиру, Эммануэль 13, 157–158, 160
Знания о людях и животных (у младенцев) 90, 270
Зона Брока 61, 99–100, 107, 155, 158, 237, 329
Зрительная кора 13, 75, 92, 102, 105, 129–130, 133, 155, 158–159, 162, 164–165, 167–168, 188, 237, 253, 329–330, 337
Зрительный контакт 92, 199–201
Зюдхоф, Томас 113
Иерархическая декомпозиция 39
Иерархический алгоритм обучения 70
Избирательное внимание 179, 184–185, 188, 195
Изменения IQ 20, 197–198
Индивидуальность 107–108
Инсульт 14, 139, 167
Интеграция внимания 178
Интервальное повторение 247–249
Интуитивные представления 82, 84, 87, 110, 148, 169
Ирики, Ацуси 122, 125
Искусственные нейронные сети 25, 35, 39–42, 46, 48, 50–52, 54–63, 65–66, 79, 88, 106, 178–179, 217, 230–232, 238–239, 321–322, 331 см. искусственный интеллект глубокие (глубинные) сети 39, 40, 42, 321 иерархическая организация 39 самоорганизация 106, 109 сверточные нейронные сети 51–52, 56, 321
Искусственный интеллект 15, 31, 41, 43, 47–50, 55–57, 62, 64, 66, 85, 106, 124, 178, 238–239, 267, 338 см. искусственные нейронные сети
Исследование пространства возможностей 43
Исполнительный контроль 333
Кандел, Эрик 116
Кантор, Георг 60
Каплан, Фредерик 221–222
Капчи 57, 322
Кахаль, Сантьяго Рамон 111–112
Кекуле фон Штрадониц, Август 261, 265
Келлер, Хелен 13
Классическое обусловливание 231
Клетки Пуркинье 123
Кнудсен, Эрик 142, 276
Комплексификация 133
Компоновка 61, 127, 129, 161
Конн, Ален 168
Консолидация 21, 27, 175–176, 252–254, 257–265, 273–274, 336–338
Концептуализация бесконечности 60
Кора пространственная сегрегация коры 102 самоорганизация коры 325 формирование складок 101, 107
Коэн, Лоран 162, 275
Культурного храповика, эффект 200, 206
Лаплас, Пьер-Симон маркиз де 72–74
Лекун, Ян 40, 42, 46, 51–52
Ленивый глаз 134, 141 см. амблиопия
Лобная доля 75, 99, 156, 158, 190, 210
Логика 21, 23–24, 72–74, 79, 88–89, 121, 240–241, 323
Ложные воспоминания 120, 326
Локальный минимум 43, 45
Локк, Джон 12, 81
Любопытство (любознательность) 22, 27, 37, 46, 85, 129, 175, 189, 212, 217–227, 252, 269, 271, 273, 334 см. активное вовлечение
Майер, Ричард 214
Маккэндлисс, Брюс 187, 275–276
Макнотон, Брюс 257–258
«Маленький принц» (Сент-Экзюпери) 13, 157
Маркер, Крис 210
Математика 13–14, 19, 26–27, 39, 41, 59–60, 70, 72, 75, 85, 103, 108, 110, 124, 149–150, 153, 155–161, 167–171, 182–183, 199, 211, 213, 216, 225, 227, 229–230, 242–243, 267, 269–271, 329–331, 335
Математическая тревожность 242, 336
Машинное обучение 22, 31, 34, 41, 45, 55, 63, 73, 263
Ментальные модели 21, 25, 27, 32–34, 64, 76, 79, 170, 175, 182, 208, 220, 235, 263–264 корректировка внутренней модели 34, 175, 235 корректировка методом проб и ошибок 34 корректировка параметров 35–36
Мерзенич, Майкл 181–182
Метакогнитивные способности 222
Метапознание 20, 49, 222, 224–225, 335
Метаправила 64–67, 69–70
Метод активного воспроизведения 244, 246
Метод интервального повторения 247–248
Метод целых слов 188–189, 332
Миелин 113, 123
Миелинизация 131, 134
Миндалевидное тело 116, 242
Минимизация ошибок 39
Мишле, Жюль 205
Младенцы 13, 23, 26–28, 36, 53, 56, 61, 67, 76, 79, 81–85, 87–94, 96–100, 104, 125–126, 134–135, 148, 156, 169, 171, 194, 199–201, 206, 209, 221–222, 235, 265, 267, 270, 323–324, 335