Большая книга о новой жизни, которую никогда не поздно начать - Мирзакарим Норбеков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
(Смех в зале.)
– А теперь мы с вами посмотрим, при каких ситуациях интуиция временно работает четко. Для этого мне нужен доброволец-мазохист, готовый пожертвовать собой ради науки.
Слушательнице:
– Вы согласны быть этим добровольцем?
– Согласна.
– Тогда, будьте добры, закройте глаза и отвернитесь к доске.
(Норбеков просит слушателя показать пальцами еще две цифры. Тот показывает 7 и 9.)
– Первая – это что? «Верно». Вторая – «неверно». Хорошо!
(Лупит слушательницу по спине, та ойкает.)
– Руки дайте!
(Хватает ее за руки, заставляет крутиться и бегать по сцене.)
– Быстро! Назовите пять цифр!
– 8.
– Продолжаем!
(Мирзакарим продолжает «экзекуцию».)
– 7.
– Продолжаем!
– 9.
– Продолжаем!
– 5.
– И последняя!
Слушательница, ойкая:
– 0.
– А теперь быстро: которая из них ваша? Который ваш суженый?
(«Экзекуция» все еще продолжается.)
– 7.
(Аплодисменты, смех.)
– А теперь! За кого нельзя выходить замуж? Только быстро! Не думать!
– Конечно, 9.
(Хохот в зале. Бурные аплодисменты.)
Мирзакарим Санакулович в зал:
– Понятно? Теперь анализируем! Что я сделал?
Голоса из зала:
– Выключили.
– Я интеллект временно «отключил» для того, чтобы дать возможность интуиции проявить себя. Хлопнул ее по спине, а потом начал тянуть…
(Целует слушательнице руку.)
Спасибо. Садитесь.
Мне нужно было, чтоб родненькая, наше солнышко, перестала думать! Искусственно вызвал у нее панику, агрессию, боязнь боли и страх упасть, то есть отключение ума. В это время, когда там – показывает на голову – «никого» не осталось, интуиция начала работать. Понятно? (Смех в зале.)
Вот что мы с вами будем делать! Вот зачем нам здесь нужны физические упражнения! Помогите нам с помощью усталости довести себя до ручки во время этих упражнений. (Смех.)
И когда уже голова станет пустой, тогда мы тренируем что? Интуицию, тренируем специальными тренировочными картами.
У нашего подопытного кролика интуиция, сразу видно, есть. Но эта интуиция как работает? Наоборот! Это называется «контринтуиция». Первым делом верное решение мы вычеркнули!
Вот это поведение и становится главным несчастьем многих из вас на сегодняшний день. Интуиция есть, но она не работает, не используется. Глаза есть, но видеть вы не умеете! Потому что двухзначное число было найдено с ходу, только вверх ногами. А вероятность его нахождения – один из ста!
Что мы видим? Уважаемые слушатели! Нет случайности, есть закономерность. Во всех трех случаях один и тот же результат! Из огня вы прямехонько попадаете попой к черту на рога. Извините за слишком культурное выражение.
Когда вижу, как люди с умными лицами, со всей высокообразованной решительностью сплошь и рядом, снова и снова выбирают из всех возможностей наихудшее решение – впадаю в состояние ярости и бешенства.
ВЫВОД!
То, что ниже написано, прочтите особенно внимательно! Пожалуйста, услышьте мой вопль!
Жизнь – это не эксперимент! Не хочу, чтоб в конце своей жизни вы сказали: эксперимент не удался, экспериментатор был дурак!
В каждой ситуации мы должны научиться выбирать самый оптимальный вариант, самое результативное решение, чем бы вы ни занимались, что бы вы ни делали – будь то бизнес или личная жизнь! От мелких до самых глобальных, судьбоносных решений!
Если будете выбирать через ИНТУИЦИЮ, вы обречены на УСПЕХ! Еще раз повторяю: на УСПЕХ!
Родимые! Не обижайтесь на мои резкие слова! Вы же меня уже знаете и чувствуете, что говорю все это с любовью.
Вам не кажется, что вы засиделись? Так что встае-ем! Мимика! Осанка! Улыбка! Продолжаем практические упражнения…
(Стенограмму прочел, решил никаких исправлений не делать. Как есть, так и есть. – М. С.)
Благодаря предыдущей стенограмме мы с вами посмотрели, как мыслит пятичувственник. А теперь, если вам интересно, разрешите рассказать, как воспринимает жизнь, как мыслит и действует человек зрячий, как работает шестое чувство.
Сначала расскажу, как проходило одно летнее занятие у моего Наставника.
В тот день один из моих сравнительно молодых Наставников вел со мной занятие у себя дома. Темой было, если не ошибусь: «Что такое судьбоносное событие и в каких границах возможно вмешательство?»
Мы не в доме сидели, как обычно, а во дворе.
Представьте. Жаркий летний день в предгорье. Марево от жары покрывает припудренную пылью проселочную дорогу.
Простой деревенский двор, дом с побеленными стенами, травка, куры ходят, живность всякая, дети бегают, старая, проржавевшая машина стоит.
Мы сидели, как у нас принято, на широком деревянном топчане под виноградником. Если вы когда-нибудь видели, как растет виноград, то знаете: в землю вкапывают металлические трубы, между ними натягивают направляющие, по которым ветви винограда вьются, давая тень.
Наставник сказал:
– Посмотри, я тебе который раз говорю! Нельзя вмешиваться в судьбу человека, изменять события, если от этого будут страдать судьбы других. И если даже ты знаешь, что можешь вылечить или спасти человека, которого болезнь приговорила к смерти или которому грозит как бы случайная гибель, мы с тобой обязаны во что бы то ни стало посмотреть, чем его спасение обернется для других людей.
– А вот если одно спасение от беды вызовет цепь трагедий у других… Извини, брат, тебе придется остаться просто наблюдателем. Как бы больно это тебе ни было.
– Мастер каждый день, каждую минуту находится перед выбором. Перед ним тысячи путей. Но судьбы разных людей в определенное время соприкасаются, и все они проходят через один общий мост. А таких мостов очень мало. Дорог гораздо, гораздо больше. Есть ситуации, в которые ты не имеешь права вмешиваться.
– Посмотри на эту пиалу. Возьми в руки и посмотри. Там должна быть нестираемая отметина. Купил ее после женитьбы, лет пятнадцать тому назад. Когда покупал целую стопочку пиал, пришлось ее отметить.
Там стояли штук пять-шесть пиалушек. Смотрю, на этой, правда, снизу на донышке красная метка.