Лечебный факультет, или Спасти лягушку - Дарья Форель
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— А глицин — это аминокислота?
— Ну, в общем, да, — бросила Ритка, чуть обернувшись назад, а потом удивленно спросила меня: — Ты видала?!
На уголовном сборище химиков было весело. Игнатьев приволок Морозову, а Санек посадил на кривые колени Воронцову. Играл неназойливый шансон. На доске едва различались окутанные сигаретным дымом формулы. Бурт немного опоздал.
— Итак, на прошлой неделе мы с вами разговаривали о распаде веществ в печени. Теперь кто мне скажет, что в ней синтезируется?
Охладевший к химии Игнатьев снисходительно потянул ленивую руку вверх.
— Х…й знает.
Бурт внимательно посмотрел на ветви покоцанной яблони, зеленевшей за окном. Не отводя взгляда от пейзажа, он сказал:
— Ну, Коля, ты же знаешь. На «г» начинается.
— Тогда — говно, — со счастливой улыбкой заявил Игнатьев. Морозова засмеялась прокуренным басом.
Бурт медленно встал. Вздохнул. Шаркающими шагами девяностолетнего инвалида подошел к окну. Отвернувшись от всеобщего гогота, доцент медленно-медленно приоткрыл форточку и приподнял нос, будто захотел понюхать уличный воздух. В таком странном положении он простоял долгие пять минут. Звуки дурацкого смеха начали потихоньку затихать. Все переглянулись. Морозова подала последний смешок — на всякий случай. И затем молодежь стихла.
— Гликоген… — прозвучал застенчивый шепот с далекой задней парты.
Бурт вцепился взглядом в яблоню — лишь бы не оборачиваться, не возвращаться в унизительную реальность.
— Гликоген! — послышалось чуть смелей.
Бурт уставился в противоположное окно, открывающее захватывающий вид на кафедру гистологии. Мелкая фигура старательно подметала там пол.
— В печени, Анатоль Семеныч, образуется гликоген.
И секундой позже:
— Бля.
— Что-что? — развернулся Бурт.
Антон Серых встал.
— Говорю же, гли-ко-ген.
Все посмотрели на Серого.
— Ты че? — спросил Санек.
— Я — ничего. Мне интересно. Продолжайте, профессор, продолжайте…
Впоследствии, как я уже говорила, Санек закрутил роман с Воронцовой. Они обжимались возле мужского туалета. Когда оттуда выходил Коротков, он стремительно пробегал мимо, будто ничего не замечая. А Серый натурально подсел на химию. В его нехитром лексиконе появились такие слова, как «глюкогенез», «аминофосфорная кислота» и «алиментарная гиперкемия». Только Анатолию Семеновичу от этого не становилось легче. Просыпаясь утром, он проклинал тот день, когда Игнатьев несмело попросил его о помощи. Правда, на горизонте уже маячила финишная ленточка — до экзамена оставалось полгода, можно было попытаться дотерпеть Но главная проблема заключалась для Анатоль Семеныча не в том, что его, мягко говоря, используют, а в том, что его буквально выдрали из естественной среды обитания, выкинули, прошу прощения, как рыбу на берег. То есть принудили к общению. Внутри педагога зрел мятеж, его спокойствие пошатнулось. Страх и подавленность породили ярость. И, согласно закону дисперсии, однажды прогремел взрыв.
Это случилось прелестным апрельским днем. Под обледеневшим снегом зачернели первые лоскуты асфальта. Дворняги повылезали из-под капотов машин…
Я шла на химию, сумка с учебниками больно оттягивала плечо. У крыльца мне встретились Коротков с Лаврентьевой. Это случилось уже после того, как мы всей группой поняли, ху из ху. Особенно относительно Кати.
Всем уже давно было ясно, что Лаврентьева к Леше неравнодушна, но ее чувство оставалось безответным. Катя топталась у двери, не позволяя нашему отличнику уйти.
— Слушай, а у тебя, значит, кто-то есть, я так понимаю.
— Катя…
— Не ври только, ладно?
— Кать…
Тут к ним подлетел Власов.
— Лаврентьева, отстань от человека. Что, не видишь — он еще морально не готов.
— А когда он будет готов, скажи? Посмотри на него — взрослый парень, сильный, перспективный… Лешка, может, ты голубой?
Леша покосился на Власова, и тот сразу пришел ему на помощь:
— Не нравишься ты ему, понимаешь? Усвой, Лаврентьева, ты не мешок с баксами. Ты не можешь нравиться всем.
— Мешок она, мешок, — вмешался откуда-то возникший Бабин, молодой и навязчивый младший преподаватель физиологии, которому почему-то хотелось дружить со студентами. — Мешок она, мешок. У нее же папаша…
Лаврентьева всхлипнула, покраснела и вбежала внутрь.
Я осталась с Коротковым и Власовым на крыльце.
— Леш, я не врубаюсь. Хоть убей. Химия для меня — мир загадок. А денег нету. Что делать, а, скажи?
Леша кивнул, посочувствовал, а Власов сказал:
— Форель, не падай духом. Выше нос, шире взгляд!
— Не понимаю…
— Попробуй стать полезной. Предложи себя, например, в качестве журналиста. Напечатай им какую-нибудь научную статью. Или, ну не знаю. Вымой, что ли, кабинет…
Короткое сказал:
— Вова, она сама все выучит. Материал-то несложный. Даш, правда, ты все выучишь?
— Нет, не выучу. Вызубрить-то я могу, а вот понять — это уже выше моих способностей.
— Ты можешь пойти подопытным на факультет. Твои химические реакции станут научным пособием.
— Правильно, Вов, — сказал Леша. — Уж лучше чтоб на тебе опыты ставили, подключали к черепу электроды и кололи ацетилхолин, чем взять и все выучить.
— Ты нас, двоечников, не поймешь, — сказал Власов с тоской. Леша вежливо улыбнулся и виновато кивнул, а я согласилась с Власовым.
После очередного краха на занятии я пошла в преподавательскую. На крохотном стуле восседал профессор Соболев. На его богатом животе лопался грязный халат. Средняя пуговица не выдержала и отскочила. В пепельнице дымилась сигара.
— Ничего не говори. Я знаю, зачем явилась.
Я медленно кивнула и села напротив.
Конечно, он знал. И все это знали. Соболев никогда не брал деньгами, у него их и так навалом. Человек занимается ремонтным бизнесом. Но и за просто так профессор никому не помогал. Через пару мгновений в преподавательскую влетел маленький, сутулый студент.
— А в какую, говорите, прачечную?
— Запомни, придурок. «Бе-ло-снеж-ка». Или тебе это слово надо записать?
— Роман Евгенич, такой на улице Правды нет.
— Ну, тупица. Ладно. Ищи другую. Но со скидкой. И запомни — под лацканом — чернильное пятно. А на воротничке у нас что?
— Жирные разводы! — уверенно выкрикнул парень.
— Молодец. Все. Вылетел пулей. А зачетку оставь у меня.
— Спасибо вам! — Мелко кланяясь, студент удалился.