Книги онлайн и без регистрации » Разная литература » Цифровой постимпериализм. Время определяемого будущего - Коллектив авторов

Цифровой постимпериализм. Время определяемого будущего - Коллектив авторов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
Перейти на страницу:
04.02.2022).

280

Global strategy on digital health 2020–2025. World Health Organization, 2021 [Электронный ресурс]. URL: https://www.who.int/docs/default-source/documents/gs4dhdaa2a9f352b0445bafbc79ca799dce4d.pdf (дата обращения: 04.02.2022).

281

Забродина Е. Диагноз ставят на глаз / Е. Забродина // Российская газета. 7 апреля 2020. № 75 (8129) [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2020/04/07/pandemiia-koronavirusa-sprovocirovala-razvitie-telemediciny-v-germanii.html (дата обращения: 04.02.2022).

282

United States Patent. Ehrlich et al. 31 августа 2021 [Электронный ресурс]. – URL: https://patentimages.storage.googleapis.com/68/80/73/6a17a66e9ec8c5/US11107588.pdf (дата обращения: 04.02.2022).

283

Патент Pfizer для дистанционного отслеживания контактов всех привитых людей по всему миру [Электронный ресурс]. URL: http://protivkart.com/main/19107patent%20pfizer%20dlya%20distancionnogo%20.html (дата обращения: 04.02.2022).

284

Кутырев В. А., Нилогов А. С. Человек XXI века: восстание техноидов, революция мутантов / Кутырев В. А., Нилогов А. С. [Электронный ресурс]. URL: https://vstanzaveru.ru/kutyirev-v-a-nilogov-a-s-chelovek-hhi-veka-vosstanie-tehnoidov-revolyutsiya-mutantov/ (дата обращения: 04.02.2022).

285

Раздел подготовлен в рамках реализации гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки ведущих научных школ Российской Федерации (НШ-239.2022.2) «Академическое лидерство в пространстве развития транспрофессиональной идентичности и формирования рынка новой экономики в условиях дигитализации и регионализации высшего образования».

286

Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология XXI в. / И. Валлерстайн. – Москва: Логос, 2003. 355 с.

287

Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология XXI в. / И. Валлерстайн. – Москва: Логос, 2003. – С. 267–270.

288

Бобков Ф. Д., Иванов Е. Ф., Свечников А. Л., Чаплинский С. П. Современный глобальный капитализм / Ф. Д. Бобков, Е. Ф. Иванов, А. Л. Свечников, С. П. Чаплинский. – Москва: ОЛМА-Пресс, 2003. – 352 с. – С. 120. – ISBN 5–224-04432–4.

289

Бобков Ф. Д., Иванов Е. Ф., Свечников А. Л., Чаплинский С. П. Современный глобальный капитализм / Ф. Д. Бобков, Е. Ф. Иванов, А. Л. Свечников, С. П. Чаплинский. – Москва: ОЛМА-Пресс, 2003. 352 с. С. 127.

290

Долженко О. В. Очерки по философии образования / О. В. Долженко. – Москва: Промо-медиа, 1995.239 с. С. 229.

291

Василенко Л. А., Грунт Е. В., Меренков А. В. Интеллектуальный колониализм на глобальном образовательном рынке / Л. А. Василенко, Е. В. Грунт, А. В. Меренков [и др.]; под редакцией С. А. Шароновой, Н. И. Трубниковой. – Москва: Российский ун-т дружбы народов, 2017. 228 с.

292

Уэбстер Ф. Теории информационного общества / Ф. Уэбстер. – Москва: Аспект Пресс, 2004. 398 с.

293

Вебер М. Избранное. Образ общества / М. Вебер; перевод с немецкого. – Москва: Юрист, 1994. 702 с.

294

Альтерглобализм: теория и практика «антиглобалистского» движения; под редакцией А. В. Бузгалина. – Москва: Эдиториал УРСС, 2002. 256 с.

295

Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология XXI в. / И. Валлерстайн. – Москва: Логос, 2004. 368 с.

296

Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология XXI в. / И. Валлерстайн. – Москва: Логос, 2004. 368 с.

297

Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества / З. Бауман. – Москва: Весь Мир, 2004. – 185 с.

298

Пугач В. Ф. Послевузовское профессиональное образование в России на рубеже XX–XXI веков: тенденции развития (статистико-социологический анализ): монография / В. Ф. Пугач. – Москва: Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2008. 138 с.

299

Государственная политика в сфере высшего образования: теоретические аспекты и региональное измерение: Монография / Ответственный редактор К. В. Воденко. – Ростов-на-Дону, 2020. 153 с.

300

Константиновский Д. Л. Неравенство в российском образовании: XX – начало XXI вв. / Д. Л. Константиновский // Образование и социальная дифференциация: Коллективная монография; ответственные редакторы М. Карной, И. Д. Фрумин, Н. Н. Кармаева. – Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. С. 203–225.

301

Штомпка П. Социология: анализ современного общества / П. Штомпка. – 2-е изд. – Москва: Логос, 2010. 664 с. С. 65.

302

Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура / М. Кастельс. – Москва: ГУ ВШЭ, 2000. 606 с.

303

Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология XXI в. / И. Валлерстайн. – Москва: Логос, 2004. 368 с. С. 88.

304

Саид Э. В. Ориентализм. Западные концепции Востока / Э. В. Саид. – Санкт-Петербург: Русский мир, 2006. 636 с.

305

Василенко Л. А., Грунт Е. В., Меренков А. В. Интеллектуальный колониализм на глобальном образовательном рынке / Л. А. Василенко, Е. В. Грунт, А. В. Меренков [и др.]; под редакцией С. А. Шароновой, Н. И. Трубниковой. – Москва: Российский ун-т дружбы народов, 2017. С. 185.

306

Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований: монография / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. – Москва: ФНИСЦ РАН, 2020. 688 с.

307

Василенко Л. А., Грунт Е. В., Меренков А. В. Интеллектуальный колониализм на глобальном образовательном рынке / Л. А. Василенко, Е. В. Грунт, А. В. Меренков [и др.]; под редакцией С. А. Шароновой, Н. И. Трубниковой. – Москва: Российский ун-т дружбы народов, 2017. С. 145.

308

Василенко Л. А., Грунт Е. В., Меренков А. В. Интеллектуальный колониализм на глобальном образовательном рынке / Л. А. Василенко, Е. В. Грунт, А. В. Меренков [и др.]; под редакцией С. А. Шароновой, Н. И. Трубниковой. – Москва: Российский ун-т дружбы народов, 2017. С. 15.

309

Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований: монография / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. – Москва: ФНИСЦ РАН, 2020. 688 с.

310

Константиновский Д. Л. Неравенство в российском образовании: XX – начало XXI вв. // Образование и социальная дифференциация: Коллективная монография; отв. ред. М. Карной, И. Д. Фрумин, Н. Н. Кармаева. – Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. С. 203–225.

311

Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества / З. Бауман. – Москва: Весь Мир, 2004. – 185 с.

312

Вагин В. С., Хузмиев И. К. Концепция и индикаторы устойчивого развития. Устойчивое развитие горных Территорий / В. С. Вагин, И. К. Хузмиев. – Москва: Труды ВЭО РФ, 2011. Т. 153. С. 5–11.

313

Wackernagel M., Hanscom L., Lin D. Making the Sustainable Development Goals Consistent with Sustainability / Wackernagel М., Hanscom L., Lin D. // Global Footprint Network [Электронный ресурс]. URL: https://doi.org/10.3389/fenrg.2017.00018 (дата обращения: 10.06.2021).

314

Huzmiev I., Gassieva O. Biosphere and sustainability / I. Huzmiev, О. Gassieva // Annals of Agrarian science. 2015. № 2. Vol. 13 [Электронный ресурс]. URL: http://Agrscience.ge, Tbilsi. (дата обращения: 10.06.2021).

315

Фома Кемпийский. О подражании Христу; перевод с латинского К. П. Победоносцева. – Одесса, 2017. С. 87.

316

Паркер К. Подкаст World Vs Virus: экономист объясняет, что КОВИД-19 сделал с глобальной экономикой // Всемирный Экономический Форум. 25 сентября 2020 [Электронный ресурс]. URL: https://www.weforum.org/agenda/2020/09/an-economist-explains-what-covid-19-has-done-to-the-global-economy/ (дата обращения: 10.06.2021).

317

Орешкин М. Топ-5 экономик мира: опередит

1 ... 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. В коментария нецензурная лексика и оскорбления ЗАПРЕЩЕНЫ! Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?