Все секреты французского воспитания. Книга для родителей - Анн Бакюс

Вопрос уверенности в себе стал настолько важным в современном мире, что мы неизбежно задаемся вопросом: как ребенок обретает уверенность, которая останется с ним на всю жизнь? Родители играют в этом процессе незаменимую роль, начиная с момента рождения своего малыша.

Какой он – уверенный в себе ребенок?

Если ребенок уверен в себе, то он способен проявлять инициативу.

• Он смело общается с другими людьми и не стесняется поднять руку, чтобы ответить на вопрос учителя.

• Он с оптимизмом смотрит в будущее, ему не терпится вырасти, чтобы стать космонавтом или ветеринаром.

• Он борется со страхами, чтобы двигаться вперед, несмотря ни на что.

• Он самостоятелен, умеет принимать решения в вопросах, касающихся его, и защищает собственный выбор.

• Он не опускает руки, потерпев неудачу и пробует снова и снова.

• Он не боится одиночества и знает, что его любят.

Основа для этой уверенности зарождается в самом раннем возрасте

Первые месяцы своей жизни ребенок целиком и полностью зависит от взрослых. Он зовет родителей, когда проголодается, когда ему холодно или просто хочется, чтобы его взяли на руки.

Реагируя на его запросы, давая ему тепло и нежность, вы даете ребенку понять, что он может доверять миру и верить в собственные способности. Если с уважением относиться к его темпу развития, к его желаниям и потребностям, переход из ласковой материнской утробы во внешний мир будет не таким мучительным.

Планируя повседневную жизнь маленького ребенка так, чтобы она была предсказуемой, объясняя ему каждый раз все, с чем ему предстоит столкнуться, вы вносите бесценный вклад в развитие у малыша чувства защищенности: он знает, что с ним случится, и может рассчитывать на себя и окружающих.

Раннее детство: промежуточный этап

Второй важный этап развития уверенности в себе приходится на период от года до трех лет. Ребенок знакомится с такими чувствами, как фрустрация (он не может получить сразу все, что хочет), страх (темноты, насекомых, незнакомцев…) и тоска из-за разлуки с близкими. Это очень сложный период как для самого малыша, так и для его родителей, которые не знают, как себя лучше вести. Вот несколько советов:

• в первую очередь, никогда его не высмеивайте ни за плохую дикцию, ни за боязнь прячущихся под кроватью монстров;

• никогда не давайте ему повода подумать, что вы перестанете его любить, если он будет себя плохо вести;

• вместо того чтобы ругать, дайте ему возможность «исправить» последствия своего хулиганства, будь то с помощью тряпки или крепкого поцелуя. Именно в те моменты, когда он превращается в «трудного» ребенка, вы можете показать ему, что он достоин любви, несмотря ни на что.

В этом возрасте ребенок начинает активно изучать окружающий его мир, и тут ему не избежать трудностей, проблем, ошибок, неудач, и, конечно, шишек на голове.

Он чувствует себя крохотным и, конечно, нуждается в вашей поддержке – но это вовсе не значит, что нужно все делать за него! Ребенок экспериментирует, пытается самостоятельно одеться или забраться по лестнице, и иногда мучается из-за того, что у него это не получается. Родители подбадривают его, и он пробует снова: когда ему наконец удастся сделать это самому, у него будет полное право гордиться собой. Гордиться гораздо сильнее, чем если бы взрослый приложил к этому руку или и вовсе сделал все за него.

Поощряйте любые инициативы и настойчивость, оставаясь в стороне, – тем самым вы дадите ребенку возможность самостоятельно и успешно преодолевать любые трудности, после чего он обязательно почувствует себя сильнее.

Затем начинается сравнение себя с другими

От четырех до пяти лет – это возраст зависти и соперничества. Очень сложно смириться с тем, что приходится делить сердце своей мамы с кем-то еще, что у твоей воспитательницы много других воспитанников. Ребенок нередко начинает думать, что его любят меньше, чем его маленькую сестричку, что другими интересуются больше, чем им.

Две тактики могут вам помочь:

• вместо соперничества предложите ему сотрудничество;

• дайте ему понять, что он единственный и неповторимый и что любите вы его тоже особым, уникальным образом, – это даст ему огромный запас уверенности в себе.

Наконец, в возрасте от шести до одиннадцати лет ребенок постоянно сравнивает себя со сверстниками и оценивает свои успехи в школе.

Чтобы он не терял уверенности в своих способностях, взрослые должны его поддерживать и подбодрять, давая, однако, ему возможность самоутвердиться: он достиг возраста, в котором может высказывать свое собственное мнение по поводу того, как ему учиться и отдыхать, с кем из сверстников водиться.

Относитесь с уважением к его идеям и его вкусам (в одежде, в еде, в музыке…), а также помогайте ему работать над проектами, которые он затеял самостоятельно (строительство шалаша, коллекция почтовых открыток…), тем самым приучая его к ответственности.

Настало время дать ему возможность постепенно от вас отдаляться: его уверенность в себе основывается, в первую очередь на его способности воздействовать на окружающий мир.

Возникающие на пути препятствия помогают ему стать сильнее. Поэтому крайне нежелательно ограждать ребенка от них или показывать свой страх за него: задача родителей – быть начеку и уделять ребенку время, поддерживать его, подбадривать, обсуждать с ним различные вещи.

Их внимание и любовь должны стать для него фундаментом, на котором будет строиться и крепнуть его уверенность в себе.

Помните, что идеальных родителей не существует! Если вы рядом, если вы уверены в себе, в своих ценностях и в своем собственном подходе к воспитанию, вы обязательно со всем справитесь и передадите ребенку эту внутреннюю силу.

Чтобы он был уверен в себе, следите за своими словами

• Вместо «Ты плохой, потому что разбил вазу», скажите «Портить вещи нехорошо».

Нужно осуждать не ребенка, а совершенный им поступок.

• Не «Ты добрый», а «С твоей стороны, было очень мило дать Полине поиграть твоими игрушками».

Похвала должна быть конкретной и точной.

• Не «Ты просто невыносим», а «Я не переношу, когда ты так сильно кричишь».

Используйте «я», которое говорит от вашего лица, а не «ты», которое обвиняет.

• Не «Прекрати, а не то сломаешь себе ногу!», а «Будь осторожен, ты можешь упасть».

Вы же не гадалка…

Говорят, что в семь лет ребенок достигает сознательного возраста. Это потому, что теперь он осознает, что происходит вокруг, или же у него просыпается сознание? Может быть, дело в том, что теперь он нам кажется менее безрассудным…