Cобака. Полное руководство по дрессировке и уходу - Алексей Целлариус

Отработку выполнения любой новой команды нужно начинать обязательно в щадящих условиях – в тихом, спокойном месте, где ни вас, ни собаку ничто не отвлекает и не раздражает. И только когда собака начала выполнять команду безупречно, нужно постепенно начинать тренировать ее в условиях всё более и более трудных. Короче, обучение щенка начинается дома, в лесу или тихом парке, а заканчивается на шумной улице. Имейте в виду, что слишком быстрый переход от щадящих к трудным условиям может погубить всю работу. При дрессировке следует учитывать и погоду. Со щенком до трех месяцев в плохую погоду лучше вообще не заниматься дрессировкой на улице. После шести месяцев работать с собакой желательно при температуре не ниже примерно –15 и не выше +20 градусов, без сильного ветра и дождя. Но в конечном итоге собака должна выполнять команды в любых условиях.

Вам выполнение команд типа «сидеть» или «ко мне» кажется не работой, а просто развлечением. Но собака воспринимает это иначе и переутомить ее довольно легко. Если собака начинает выполнять команды неохотно, это уже признак того, что она основательно устала. Когда вы занимаетесь со щенком, то каждый урок должен продолжаться не более четверти часа (три-четыре выполнения команды с интервалами в несколько минут). Перерыв между уроками должен быть не менее полутора – двух часов. При этом заниматься со щенком ОКД нужно ежедневно, за день щенок должен выполнять каждую команду не менее десятка раз.

После полугода уроки могут длиться по 30–40 минут, а в возрасте около года по полтора – два часа. Но нужно делать «переменки» и обязательно менять тему занятий – нельзя, чтобы собака весь урок «долбила» одну команду. В любом случае следите за поведением собаки и делайте перерыв или прекращайте урок, когда видите, что она устала.

Можно ли отдать собаку в руки профессионального дрессировщика и получить воспитанного, обученного пса? Если речь идет об ОКД – нельзя. Общий курс дрессировки вы должны пройти со своей собакой сами. Вы можете пользоваться советами профессионалов, можете заниматься обучением собаки на площадке, под руководством инструктора, но – сами. А вот если вы с вашей собакой успешно освоили ОКД, то специальный курс дрессировки (СКД) собака может пройти и со специалистом. Хотя и здесь гораздо лучше, если со своим псом вы будете заниматься лично. Частичным исключением может быть натаска охотничьей собаки, которую иногда даже предпочтительней поручить опытному егерю. Однако в наше время егеря, которые могут (и захотят) натаскать вашу собаку и не испортить ее, – такая же редкость, как четырехногие цыплята.

Общий курс дрессировки вы должны пройти со своей собакой сами.

До полугода уроки со щенком лучше проводить индивидуально и в отсутствие в непосредственной близости других собак. Однако это касается именно уроков. Если же вы приятельствуете с владельцем хорошо обученной и воспитанной собаки, то совместные прогулки принесут вашему щенку огромную пользу. Порода при этом совершенно не важна, у вас может быть спаниель, а у приятеля или приятельницы овчарка, или наоборот. Щенки склонны подражать взрослым собакам и многим вещам обучаются гораздо легче и прочнее, имея перед глазами достойный пример. Особенно полезно присутствие опытной собаки, когда повзрослевший щенок начнет обучаться таким навыкам, как, например, преодоление препятствий, задержание или работа по следу. В любом случае щенку после полугода очень полезно позаниматься с вами в группе других собак и их владельцев под руководством инструктора. С одной стороны, у щенка будет с кого брать пример. С другой – обстановка на площадке довольно сложная и нервная, а для закрепления навыков это очень хорошо. Главное, ваш щенок должен уже знать и выполнять минимум команд и уметь ходить рядом на поводке. Не менее важно – найти хорошего инструктора. Найти инструктора можно или через клуб, или через знакомых собачников, или просто по объявлениям. Инструктора бывают разные и при выборе инструктора нужна сугубая осмотрительность. Когда я подыскивал как-то по объявлению группу для своего скотча, то на первый звонок отозвался весьма решительный девичий голос, который с ходу перечислил, что мне нужно иметь. Среди прочего фигурировал строгий ошейник – парфорс. «Как же, – робко поинтересовался я, – у меня ведь скотч-терьер». – «Ну и что? – уверенно ответствовал голос. – У меня таксы в строгачах занимаются». Понятно, что поиски пришлось продолжить.

Щенки склонны подражать взрослым собакам и многим вещам обучаются гораздо легче и прочнее, имея перед глазами достойный пример.