Свободные родители, свободные дети - Элейн Мазлиш
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Из Швеции:
Прочитав вашу книгу, мне захотелось выбежать на улицу и закричать: «Эврика! Я нашла! Я нашла!» Наверное, то же самое чувствовал Ньютон, когда открыл закон всемирного тяготения. Я только что поняла: для всех родителей на земле есть надежда!
Из Индонезии пришло длинное, содержательное письмо. Наша книга заставила молодого человека задуматься о жизни. Вот несколько выдержек из этого письма:
Меня зовут Зубир. Мне двадцать пять лет, я не женат. Я – младший сын в семье, где есть еще трое детей… Жилось мне нелегко. Я уже взрослый, но все еще не чувствую себя таким. Почему мне так трудно стать зрелым человеком? Друзья называют меня «сущим ребенком», и они правы.
Не хочу сказать, что мои родители – плохие люди. Но когда мне было пять-шесть лет, они никогда не вовлекали меня в свои дела. Они редко звали меня, чтобы поделиться чем-то интересным или спросить моего мнения. Я никогда не слышал от них: «Зубир, как по-твоему, стоит ли папе делать то-то» или «Что ты думаешь об этом фильме?» Мне никогда не приходило в голову делиться с ними своими мыслями или обсуждать что-то – наедине, откровенно. Я привык молчать и подчиняться приказам, не обсуждая их!
Став подростком, я никогда не выступал в классе или на каких-то собраниях. У меня полностью отсутствовала уверенность в себе… Вот почему я в любой ситуации искал, кто бы мне помог. Но иногда я думаю, что уже сформировавшийся характер изменить очень тяжело!
А вот что нам написали из Турции:
Будучи одновременно и матерью, и преподавателем социологии и социальной психологии, я не способна выразить всю мою радость от того, что ваша выдающаяся книга попала в мои руки. Надеюсь, что когда-нибудь люди поймут, какое влияние детские впечатления оказывают на будущее нашего общества и каждого человека в отдельности. Надеюсь, когда-нибудь те, кто, подобно нам, научился слушать своих детей, не будут находиться в меньшинстве.
Нам было очень приятно узнать, что наша работа помогла детям, имеющим особые проблемы.
Моей дочери Саре четыре с половиной года. Она очень плохо слышит. Недавно воспитательница порекомендовала нам вашу книгу. Я перечитала ее дважды. Она заставила меня смеяться. Она заставила меня плакать. Она заставила меня задуматься.
Я научилась прислушиваться к тому, что говорю (или пишу) моей дочери. Я стала задавать себе вопросы. Чему я учу своего ребенка? Как по-другому можно справиться с теми же ситуациями? И я замечаю, что наши отношения с дочерью сильно изменились… Она никогда не перестанет удивлять меня.
Потом мы стали получать письма от родителей, которым хотелось рассказать нам о том, как они использовали приемы из нашей книги. Мы были покорены их изобретательностью и оригинальностью.
Я вернулась домой из школы, где работаю учительницей. На улице шел сильный снег. Сыновья резвились на кухне. Я сказала им: «Я только что прочитала книгу о родителях и детях. В ней написано, что дети не любят долгих объяснений. Родители должно все говорить кратко. Теперь я буду так и поступать. Вы слушаете?
Снег…
Лопата…
Быстро!»
И они меня послушались!
Хуже всего мне приходилось по утрам. Мы с мужем уходим на работу одновременно, и нам приходится еще и обеих наших дочек собирать вместе с нами. (Трехлетнюю мы отвозим к няне, а шестилетнюю в школу.) Проблема заключается в том, что обе девочки очень долго одеваются. Мне постоянно приходится их подгонять: «Ты надела туфли? Ты почистила зубы?» Я подгоняю их каждую минуту.
Однажды вечером после ужина мы собрались все вместе и составили таблицу, в которой было показано, что дети должны сделать (для малышки я нарисовала картинки):
Умыться
Почистить зубы
Одеться
Застелить постель
Позавтракать
Этот листок бумаги нас просто спас. Теперь каждое утро девчонки то и дело бегают к нему, сверяя свои действия. Вчера они собрались быстрее нас! Надеюсь, так будет и дальше.
Мой муж терпеть не может книг о воспитании детей, которые я читаю в большом количестве. Ваша тоже не вызвала у него восторга, хотя я пыталась заставить его ее прочитать. Но он наблюдает за тем, как я применяю ваши советы на практике. Прошлым вечером я сказала сыну: «Выбирай, Скотти: ты можешь идти в постель потихоньку, а можешь вприпрыжку». Скот озадаченно посмотрел на меня, а потом заскакал в свою спальню. Это произвело на мужа глубокое впечатление.
Сегодня он разозлился на Скотти за то, что тот не убрал свой трехколесный велосипед. Он закричал: «Выбирай, Скотти!» (Я ушам своим не поверила!) Потом муж задумался и добавил: «И мама скажет тебе, из чего именно!»
Одна мать, у которой были серьезные проблемы с дочерью, написала нам о том, что произошло, когда она впервые использовала наши приемы.
Моя девятилетняя дочь до сих пор устраивает истерики. У нее была родовая травма, от которой она так и не оправилась. Когда у нее начинается истерика, она краснеет, начинает кружиться на одном месте и пронзительно визжать. Этот визг может продолжаться часами. Она никогда не устает. Устаю я.
Я перепробовала все.
Никакого толку. Она визжит еще громче. Это настоящая пытка. Я сдаюсь.
Я наказываю ее. Она начинает царапаться и пинаться. Я сдаюсь.
Я запираю ее в комнате. Она рвет в клочья все, что попадается ей под руки. Я сдаюсь.
Я обнимаю и говорю, что люблю ее. Она вырывается и визжит еще громче.
Я даю ей «бенадрил». (Конечно, по рецепту врача!) Она спит двенадцать часов, а я терзаюсь чувством вины.
Я шлепаю ее. Надо же! Она визжит потише, но целыми днями смотрит на меня с ненавистью и при любой возможности высказывает свои обиды.
Прошлым вечером, когда я дочитала вашу книгу, в нашем доме случилась новая истерика. Я крикнула: «Послушай, тебе плохо? Быстро! Хватай бумагу и карандаш и рисуй, что ты чувствуешь!»
Она замолчала, недоуменно посмотрела на меня, а потом совершенно спокойно сказала: «Это самое идиотское предложение, какое я когда-либо слышала». После этого она продолжала заниматься своими делами, словно ничего не произошло. НО ИСТЕРИКА ПРЕКРАТИЛАСЬ! Это случилось впервые!
Я подумала, что вам будет интересно об этом узнать.
Многие хотели сообщить нам нечто такое, что должно было быть нам интересно. Когда мы начали проводить семинары по нашей книге, то смогли встретиться с огромным числом родителей, которые рассказывали нам о том, как использовали наши советы. Мы были безумно рады этой «обратной связи». Когда мы слышали нечто, что, по нашему мнению, могло быть полезно другим родителям, то просили разрешения все записать. И вот два примера матерей-одиночек, которые по достоинству оценили прием «фантазия, которую невозможно воплотить в жизнь».