Три шага до магии. Шаг первый. Обучение - Михаил Александрович Швынденков

Это чтобы ректору было понятно, куда его вызывают! В это раз всё сработало! Буквально через несколько секунд рядом с нами оказался ректор, а по дорожке аллеи в нашу сторону бежали пара охранников.

– Что здесь происходит, кто разбил моё окно. Дежурный, доклад!– через несколько секунд, – Да вы пьяны?

– Господин ректор, ик! Вот этот простолюдин совершил преступление, он напал на виконта де Бяга, ик! Я его отправляю в карцер, ик!

– Что случилось виконт?

– Этот наглец схватил мой амулет и вызвал дежурного преподавателя, на что не имел никакого права!

– Так всем разойтись! Охрана, выясняйте, кто разбил стекло?

Я жестом подозвал к себе Анейру и громко произнёс: – Господин ректор, а может быть, вы и нас выслушаете, мы тоже адепты вашей Академии.

Ректор словно только что меня увидел:

– А женишок, ну и что ты можешь мне сказать?

– Вот этот адепт в самых грязных выражениях оскорблял мою невесту. Я решил вызвать дежурного преподавателя, но на мой амулет, реакции не было. На амулет адептки пятого курса реакции тоже не было. Когда я сжал амулет виконта, явились двое полупьяных преподавателей и сразу стали угрожать мне карцером. Сейчас вы здесь. Будьте добры зафиксировать следующее.

– Вот этот разумный своим поведением позорит высокое звание аристократа. Но пусть с этим разбираются аристократы. Он оскорбил мою невесту, я его вызываю на поединок чести.

– Какой чести? Ты простолюдин, вот закончишь академию, если закончишь, тогда и будешь вызывать аристократов.

Я ткнул под нос ректора свой знак наёмника.

– Наёмник Мики Витур. Имею полное право любого негодяя призвать к ответу.

Поворачиваюсь к группе аристократов.

– Виконт ваш выбор, время и оружие!

Виконт недоумённо уставился на ректора. Мол, что же ты дяденька, давай спасай! Другие адепты из этой компании среагировали быстрее и начали что-то советовать виконту.

– Я не допущу этого поединка, – прошипел ректор. Он знал, что я занимаюсь с графом де Вулар, и что у меня есть все шансы на шпагах победить виконта.

Друзья виконта, видимо, тоже знали о моих успехах в бое на шпагах.

– Магический поединок, завтра, после обеда.

– Не забудьте помолиться, господин виконт.

– Ах ты тварь, – виконт дёрнулся в мою сторону, а я стоял улыбаясь. Ведь стоило ему меня ударить, я бы сломал ему и руку, и ногу. Ещё бы и по гениталиям добавил за оскорбления девушки.

К моему сожалению, его удержали товарищи, так как продолжать ссору и оскорбления после вызова и согласия на поединок, это моветон даже для этих отморозков.

– Иди за мной, – это ректор мне.

Беру невесту под руку, и чинно идём вслед за ректором. В рядах адептов аристократов смятение. Они привыкли безнаказанно издеваться над простолюдинами. А тут такой афронт. Пьяные преподаватели предпочли исчезнуть из поля зрения.

В кабинете ректор грубо выпроваживает за дверь Анейру.

– Что святые тебя отметили, так ты всесильным себя почувствовал? На поединок запрещено брать амулеты, так что виконт тебя завтра размажет по арене. Наконец-то в Академии прекратится весь этот бардак.

– Чтобы прекратить бардак, вам нужно заставить всю Академию жить по Уставу Академии. А там написано, что все адепты равны в правах. Я понимаю, что развал происходил в течение многих лет. Но сейчас ректор – вы. И вы ничего не делаете для наведения порядка.

– Что бы ты понимал, мальчишка!

– Скажите, господин ректор, а почему на вызов с моего амулета никто не прибыл? Это что все амулеты простолюдинов просто отключены? Или это огневики так обнаглели, что, будучи дежурными, реагируют только на избранные вызовы?

Удивительно, но ректор молчал, тяжело смотрел на меня и молчал.

– Скоро война, – на эту фразу ректор вскинулся и впился в меня глазами.

– Судя по настроению аристократов, они королевство защищать не будут. Королевская Гвардия одна столицу не удержит, столица слишком близко к границе. Значит, Академия прекратит своё существование. Может, захватчики и будут её восстанавливать, но вам ректором уже не быть. Вы ведь воевали против них в прошлую войну? Так чего вам бояться? Что снимут с должности? Вы же архимаг, не пропадёте в любой стране! Или опять воевать пойдёте?

– Тебе-то что? Второй курс на войну не погонят, спрячешься, пересидишь.

– Амулетчиков – погонят! Дело не в этом, если академию закроют, я не получу права заниматься магией. Господин ректор, а давайте мы с вами заключим договор. Я не буду убивать этого виконта, а вы мне за это дадите документ, разрешающий заниматься магией. Ну, например такой. Удостоверение. Выдано адепту Академии Мики Витуру. Академия подтверждает, что Мики Витур имеет право вести магическую практику по двум направлениям. По амулетостроительству – в полном объёме. По целительству – исцеление с использованием целительских амулетов. Подписи, печати, в том числе магическая печать Академии.

– Ты сначала победи виконта, а потом будем торговаться.

– А о чём торговаться после драки?

– А ты уверен, что победишь пятикурсника боевика?

– Да как два пальца… Гм! Извините. В общем, я уверен, что в бою он слабее меня.

– Ну, приведи мне хоть один аргумент, что ты можешь победить.

Я отошёл к стене, прикидывая, куда должен был попасть камень.

– Вот на стене вмятина от камня, представьте себе, что это не стена, а лоб вашего виконта. Один удар, и он покойник.

– Думаешь, пятикурсник не умеет щиты ставить?

– Кто же на магической дуэли ставит щиты от камня? В нём же нет магии.

О, вот интересная мысль для реферата по теории магии. Магический щит держит сосульку, созданную плетением, а стрелу от лука пропускает. А почему, ведь сосулька, это тоже материальный объект? Так, не отвлекаться, не место и не время!

Вижу, что ректор задумчиво смотрит на меня:

– Мне проще всего тебя убить прямо здесь.

– Я буду к вам приходить во сне и взывать к вашей совести. Через месяц с ума сойдёте, – вижу, что юмор не воспринимается…

– Господин ректор, а почему вам жалко выдать такой документ. Я даю слово, что нарушать не буду. Буду работать по двум направлениям, и всё. Мне хватит, чтобы жить безбедно. Зачем мне нарываться?

– Это будет прецедент. Все захотят подобный документ, мол, для выработки практических навыков.

– Так я ведь прошу не в учебных целях. Не надо в документе писать, для улучшения практических навыков или ещё что-нибудь подобное. Я могу работать с амулетами в полном объёме: создавать, ремонтировать, заряжать.

– Нет!

Очень хочется нагрубить, сказать, что я грохну виконта, но я молчу.

– Так это ты разбил стекло?

Ну вот, я ему о войне, о смысле жизни и магии, а он о мелочах. Мелочный разумный!

– Сколько я должен заплатить?

– Пятьдесят золотых!

Ну вот, говорю же мелочный, ремонт окна стоит максимум пару золотых, и то только потому, что стекло в это мире очень дорогое.

– Вам монетами, или можно банковским чеком?

Ректор злится, что не смог меня унизить, заставить просить:

– Я что с твоим чеком по банкам бегать буду?

– Одну минуту, я к невесте, – выхожу из кабинета,