Книги онлайн и без регистрации » Детская проза » Ты имеешь значение! - Андреа Вандер Плайм

Ты имеешь значение! - Андреа Вандер Плайм

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 60
Перейти на страницу:

Разорви порочный круг сплетен

Из всех видов домогательств наибольший вред приносят те, что включают распространение слухов сексуального характера, – это признают 75 % школьников, в том числе мальчики. Девочка может стать жертвой сексуальных сплетен по любой причине: потому что она не такая, как все, или потому что кто-то хочет ей отомстить. Сплетники знают: стоит распространить слух, что это девушка легкого поведения, – и ее репутации будет нанесен непоправимый урон.

Если ты стала жертвой сплетен, вот что нужно сделать.

Доберись до источника. Если тебе известно, кто распустил слухи, попробуй поговорить с этим человеком с глазу на глаз и в безопасном месте. Не кричи, не обвиняй – просто скажи, что ты чувствуешь из-за сплетен, и попроси обидчика (или обидчицу) прекратить.

Обратись за помощью. В зависимости от серьезности ситуации ты можешь рассказать обо всем школьному психологу, учителю или полицейскому. Если слухи усугубляются, сотрудники школы смогут выступить свидетелями домогательств. Расскажи о происходящем родителю или доверенному взрослому, чтобы они поддержали тебя.

Верь в себя. Сосредоточься на том, что значит для тебя образование. Не дай сплетням помешать тебе достигнуть целей. В школе общайся с друзьями, которые знают, какая ты на самом деле, и готовы тебя поддержать. Попроси их заступиться за тебя.

Очисти свою совесть. Ты сама когда-нибудь распространяла слухи, участвовала в травле, угрожала другим ученикам? (Поверь, ты не первая, кто это делал.) Школа должна сделать тебя умнее и научить самоуважению – так спроси себя, как можно изменить ситуацию к лучшему? Например, ты можешь извиниться перед девушкой, которую обидела, особенно если это была твоя подруга. Пообещай себе больше никогда не участвовать в травле и не задевать других девочек.

ВАЖНО ЗНАТЬ: РАБОТАЮЩИЕ ДЕВУШКИ

Девушки-подростки составляют довольно большую часть рабочей силы: в России во внешкольное время можно работать с 14 лет. Многие работают в ресторанах, магазинах, кинотеатрах, сетях общепита и так далее. При этом сексуальные домогательства могут случиться и на работе. Известно, что крупные компании выплатили некоторым девушкам большие компенсации за такие случаи.

Как распознать сексуальные домогательства и дискриминацию на рабочем месте? Если коллеги или начальник говорят непристойности или делают непристойные замечания, рассказывают сексистские анекдоты, демонстрируют тебе изображения сексуального характера или пристают к тебе – это домогательства. Если тебе платят меньше, чем сотрудникам-мужчинам, – это дискриминация.

Если что-либо из названного случилось с тобой, пожалуйся начальнику или главе компании. Если домогательства не прекращаются или обидчик начинает мстить за то, что ты донесла на него, подавай жалобу. Здесь существует несколько вариантов. Ты можешь подать заявление в полицию, но для этого потребуются доказательства того, что тебя домогаются. Ты можешь обратиться напрямую в прокуратуру, а также подать иск в суд. Когда на руках имеются явные доказательства домогательства на работе, привлечь обидчика к ответственности не составит труда. Также можешь обратиться к юристу и обсудить с ним оптимальный для тебя вариант.

Драки между девочками

Все больше девочек признаются, что в их школе происходят драки между девчонками. Это противоречит идее женской дружбы и взаимной поддержки и делает школу опасной средой. Когда девочка затевает драку, это может указывать, что в жизни она чувствует бессилие (и поэтому запугивает других, чтобы ощутить свою власть). А может, она создала себе репутацию «крутой» девчонки и ей кажется, что драки – ее личное достижение. Или она считает, что единственный способ защититься от нападения – напасть первой.

ЖЕНСКАЯ ДРУЖБА

Иногда девочки обзывают друг друга в школе или после занятий. И даже не догадываются, сколько вреда тем самым причиняют. Такое поведение вредит не только жертве, но и самим обидчикам: оно показывает, что относиться к девочкам неуважительно – в порядке вещей. Когда ты в следующий раз услышишь, как кто-то унижает девочку таким образом, заступись за жертву и покажи, что тебе небезразлично собственное достоинство, достоинство других девочек и всех женщин на Земле.

Если ты и есть та девочка, которая все время начинает драки, в глубине души ты должна понимать: в том, чтобы обижать других, мало удовольствия. Кроме того, у тебя могут возникнуть серьезные неприятности: тебя побьют или даже сдадут в полицию. Спроси себя, что происходит. Кулаками ты пытаешься отвоевать себе немного уважения? Ты не знаешь, как справиться с проблемами в семье? Тебя обидели или подвергли насилию, и ты чувствуешь себя беспомощной? (В главе 9 подробно рассказано, как обратиться за помощью, если ты подверглась или подвергаешься насилию.)

Если тебе надоели драки в школе или тебе приходилось ввязываться в драки раньше, последуй нашим советам. Они помогут прекратить насилие и восстановить самоуважение.

Можно

• Просить о помощи, пытаться разобраться в своих чувствах и агрессии, мириться с людьми, которых ты обидела.

• Решать споры с помощью общения, а не кулаков.

• Записывать и сообщать о том, что тебе угрожает другой ученик, что тебя подвергают физическому насилию.

• Обсуждать с другими девочками, почему девочки дерутся. Вместе стремиться покончить с насилием.

Нельзя

• Разжигать драки между другими девочками.

• Смотреть на драки ради развлечения.

• Стоять в стороне: необходимо сразу позвать кого-то из взрослых, чтобы разнять дерущихся.

• Провоцировать драки самой (подумай, почему тебе так тяжело контролировать гнев и что делать, чтобы ситуация изменилась).

Размышления об образовании

В дневнике опиши, что мешает тебе получать качественное образование. Вспомни о своих прошлых успехах. Подумай о том, как добиться уважения к себе в школе.

В прошлом моему обучению мешало…

В школе я чувствую себя в безопасности / в опасности, потому что…

Моя семья поддерживает / не поддерживает меня в учебе, потому что…

Оптимальные условия для обучения – это когда…

У меня есть интересы, которые мне бы хотелось развивать в свободное от школы время…

Мои цели в обучении…

Я смогу учиться эффективно и достигну своих целей, если…

Школа без дискриминации

Если ты не можешь спокойно смотреть, как в твоей школе девочек подвергают дискриминации и харассменту и не дают им спокойно учиться, ты можешь начать собственную кампанию за создание уважительной обстановки в школе. Чтобы изменить общий ход мыслей, порой нужен всего один человек, у которого есть видение ситуации и лидерские качества. Любое дело в сфере социального активизма начинается с единственного человека, который мечтает изменить мир к лучшему и предпринимает для этого активные действия. Что же можно сделать, чтобы создать в школе более безопасную и комфортную среду для всех девочек?

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 60
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. В коментария нецензурная лексика и оскорбления ЗАПРЕЩЕНЫ! Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?