365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку. Игры, занятия и другие веселые способы, чтобы помочь детям научиться хорошим манерам - Шерил Эберли

Когда ребенок догонит другого туриста и захочет его обогнать, ему следует подать голос и заранее сообщить о своем присутствии, чтобы человек мог отойти в сторону. Можно сказать: «Прошу прощения, я обгоняю вас слева!» В некоторых случаях ребенок не сможет пройти или проехать сразу: либо люди идут ему навстречу, либо впереди на тропе поворот. Ребенку нужно быть готовым двигаться медленно. Терпение – это необходимая часть пользования общественным пространством.

Чтобы свести к минимуму ваше воздействие на окружающую среду во время похода и сохранить красоту места для других туристов, вам и вашим детям достаточно следовать двум простым правилам: забрать все принесенное с собой и оставить то, что вы нашли.

Если ваша семья ставит палатку, вам следует уехать с тем же, что вы привезли с собой (за исключением съеденных продуктов, разумеется). Вы не должны оставлять после себя мусор, объедки (даже кожуру от апельсинов и яблок), туалетную бумагу и средства личной гигиены. Не следует оставлять природе то, что в ней не существует изначально. Это относится не только к мусору и продуктам, но и к другим следам вашего пребывания, например, к надписям, вырезанным на коре деревьев или оставленным на камнях. Не стройте укреплений, не копайте траншей, не возводите памятник вашему пребыванию на природе из подручных материалов.

И не мойте посуду в ручье или озере с помощью мыла или средств для мытья. Химические вещества могут нанести вред окружающей среде.

На практике

Во время следующего похода, перед тем как вы соберете вещи и уедете, уберите за собой. Пройдите все вместе по месту стоянки от одного конца до другого. Ищите обрывки целлофана, бумажки и все, что вы после себя оставили. Упакуйте найденный мусор и заберите его с собой. Выбросить вы его сможете в специальные контейнеры при выезде из кемпинга или по возвращении в город.

Вы не захотите, чтобы ваш ребенок оставил после себя в лесу обертки или другой мусор. Но вам так же не захочется по приезде домой обнаружить коллекцию камней, букет полевых цветов или – боже сохрани – нового питомца. Не надо брать у природы то, что принадлежит ей.

Ваш ребенок должен очень постараться и не менять окружающий мир растений и животных. Ему стоит оставить камни, гнезда, цветы и другие элементы природы там, где он их нашел. Да, вы хотите, чтобы ребенок развивал интерес к природе, и он может восхищаться и любоваться растениями и животными. Но подскажите ему: если он оставит все в том же виде, в каком нашел, то у него будет возможность снова и снова любоваться этим, не лишая данной радости и других людей.

Если вы берете с собой на природу собаку, это не значит, что вы можете дать ей там полную волю. Вам следует помнить о других семьях, их питомцах и дикой природе.

Собаку надо держать на поводке. Когда есть возможность, отпустите ее побегать. Если за собакой присматривает ребенок, ему следует помнить о том, как его питомец ведет себя с другими собаками и при большом скоплении людей. Если на ребенка возложена обязанность присматривать за собакой, ему следует знать, как контролировать ее в некоторых ситуациях.

Если ребенок ведет собаку на поводке, и они встречают на тропе другую собаку, ему следует взять собаку на короткий поводок.

Вы не знаете, как поведет себя другая собака, и едва ли вам хочется разнимать дерущихся животных.

Вашему ребенку также не следует подпускать собаку слишком близко к чужим людям. Если кто-то проявляет интерес к собаке, можно немного отпустить поводок и позволить этому человеку пообщаться с питомцем. Но не стоит изначально предполагать, что люди будут рады такому общению или не станут возражать против того, чтобы собака подходила к ним, обнюхивала или прыгала на них. Не все любят собак.

То же самое относится к жизни в кемпинге. Другие туристы могут возражать против того, чтобы ваша собака заходила на их стоянку. Поэтому надо держать питомца на поводке, если он любит гулять по окрестностям. И наконец, никогда нельзя позволять собаке приближаться к диким животным или охотиться на них.

Многие люди выезжают на природу, чтобы отдохнуть от шума и суеты города. Поэтому когда ваша семья отдыхает в общественных местах, ребенку не следует кричать или визжать. Очень соблазнительно устроить переполох – дети ведь на природе, верно? – но ненужный шум может нарушить покой тех, кто наслаждается природой, и повредить диким животным и птицам. Не нужно отказываться от веселой болтовни и игр, просто попросите ребенка следить за громкостью его голоса. Те, кто наблюдает за птицами, ловит рыбу или просто наслаждается природой, будут ему благодарны.

Если вы находитесь в кемпинге, напомните ребенку, что звуки разлетаются очень легко, особенно по ночам, когда все туристы уже укладываются спать.

Гражданский долг и хорошие манеры требуют от нас содержать окружающий мир в чистоте и сохранности. Это относится к общественным зданиям, паркам, тротуарам, дорогам – любому месту, которым мы пользуемся наравне с другими людьми.

Напомните ребенку, что, вырезая свое имя на парте в школе, на скамейке в парке или на коре дерева, он портит чужую собственность или природу. И еще – провоцирует других на подобное поведение. Чем больше повреждений на каком-либо объекте, тем большее количество людей чувствуют себя вправе портить его и дальше. Дети тоже несут ответственность за сохранность окружающей среды.

Когда ваши дети находятся на публике, их поведение воздействует на других людей. Поэтому хорошие манеры им крайне необходимы.

Скорее всего ваш ребенок любит ходить в кино, но не всегда понимает, что правила поведения в кинотеатре отличаются от домашних правил, когда семья смотрит фильм или телешоу.

Почему-то в кинотеатрах неумение себя вести проявляется очень ярко. Разговоры по мобильному телефону, слишком громкий смех и даже громкий шепот вызывают раздражение у окружающих.

Помогите ребенку стать хорошим зрителем, дав ему возможность проверить себя на практике. Это должен быть детский утренний, а не вечерний сеанс, на который вы взяли с собой ребенка только потому, что не нашли с кем его оставить.

● Соблюдайте тишину! Ваш ребенок не должен задавать вам вопросы, комментировать происходящее на экране и, разумеется, оповещать всех, чем закончится фильм, если он уже видел его раньше. Оставьте все разговоры до финальных титров. Смеяться и плакать можно от души!