Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей - Светлана Шишкова

Русская народная потешка

(Ребенок и взрослый ритмично хлопают.)

(Поднимают руки вверх и опускают на голову.)

Братцы

(Соединяют большой палец одной руки с другими пальцами по очереди.)

Кто приехал?

Болгарская народная потешка

(Пальцы обеих рук складываются кончиками вместе. Быстро хлопать кончиками больших пальцев.)

(Кончики больших пальцев прижать друг к другу, а кончиками остальных одновременно быстро хлопать.)

(Хлопать кончиками больших пальцев.)

(Хлопать копчиками указательных пальцев.)

(Хлопать кончиками больших пальцев.)

(Хлопать кончиками средних пальцев.)

(Хлопать кончиками больших пальцев.)

(Хлопать кончиками безымянных пальцев.)

(Хлопать кончиками больших пальцев.)

(Хлопать кончиками мизинцев.)

(Хлопать всеми пальцами.)

Апельсин

Л. В. Зубкова

(Дети сжимают и разжимают пальцы обеих рук в кулаки.)

(По очереди загибают пальцы, начиная с большого.)

(Сжимают пальцы обеих рук в кулаки.)

(Резко разжимают пальцы, сжатые в кулаки.)

Пять малышей

По мотивам английского фольклора

(Указательный палец правой руки выпрямлен и направлен вверх, остальные сжаты в кулак.)

(Теперь выпрямлены два пальца — указательный и средний.)

(Выпрямить еще и безымянный палец.)

(Выпрямлены все пальцы, кроме большого.)

(Раскрыть всю ладонь.)

(Закрыть лицо руками.)

(Пальцы обеих рук сжаты в замок. Выпрямить пальцы левой руки и большой палец правой.)

(Закрыть глаза рукой.)

(По очереди раскрывать пальцы, сжатые в кулак: указательный, средний, безымянный, мизинец, большой.)

(Погрозить указательным пальцем.)

Котята

По мотивам английского фольклора

(Ладонь правой руки раскрыта.)

(Загните большой палец.)

(Загнуть мизинец.)

(Загнуть безымянный палец.)

(Загнуть средний палец.)

(Указательный палец приложите ко лбу.)

(Ладонь сложить ковшиком. Языком изобразить лакающие движения.)