Первый мир - Валентин Владимирович Белецкий

очередь делились ещё на три группы. Первыми были призыватели, Михаил уже видел их в первый день обучения на представлении, их навыки основываются на способностях друидов подчинять и управлять существами. Так как силы друидов были утеряны, то призыватели стараются либо самостоятельно разводить своих животных, либо отлавливать, а в редчайших случаях искать друзей среди них. Оказывается, у каждого подвида животного есть королевское существо, с которого и началось развитие. Они отличаются размером, интеллектом, и в некоторых случаях могут даже общаться с заклинателями или передавать мысли телепатически. Вторыми являются охотники. Их специализация в навыках телепортации, быстром перемещении из одной точки в другую. Как правило, охотники помимо основного направления оттачивают свои боевые навыки, так как благодаря телепортации могут быстро проникать в стан врага и им требуется бесшумно и быстро обезвредить цель. Третьей группой шаманов являются следопыты. Развитие этой специализации является самым сложным, так как сильнейшие следопыты опутывают своей энергией большую часть Первого мира, и благодаря этому могут найти практически в любом месте всё, что только потребуется. Шаманы используют различные артефакты в зависимости от специальности. Это могут быть кольца, браслеты, наплечник и даже короткий кинжал.

Так же Михаил узнал о том, что некроманты использовали особые сферы, которых уже не существует, а друиды различные части одежды, но, как правило, это были диадемы. Такие же, как носит Верховный маг мастер Эйбус.

Спустя неделю все заклинатели первого курса были вне себя от нервов, ведь вскоре им придётся выбрать два основных направления на всё своё будущее обучение. Этот день называется день Посвящения. Так же в этот день мастера выбирают себе своих учеников. Но наши герои уже знали, кто их выберет.

– Элис, привет.

– Привет, Миш. Готов к завтрашнему дню?

– Совершенно нет, до сих пор не знаю, что выбрать для всего будущего обучения, а ты уже решила?

– Нет, я ещё думаю. – Ответила Элис.

– Слушай? А ты не видела Адриэль?

– Это та красивая эльфийка, которую ты каждый день выглядываешь? – Со своим непринуждённым детским сарказмом спросила девочка. – Думаю, она снова прогуляла занятия.

– Походу да, где же она ходит постоянно. А вон же она идёт!!! – Указал пальцем впереди себя Миша. – А нет, показалось, это не она.

– Слушай, Миш, я бы с удовольствием постояла с тобой или пошла бы искать твою подругу, но завтра будет тяжёлый день, а это занятие с мастером Лимиаром меня слишком утомило. – Она повернулась к другу лицом. – Слушай, а почему ты никогда не тренируешься со всеми, а сидишь в стороне, чего-то постоянно записывая?

– Завтра тяжёлый день, побежали отдыхать. – Ушёл от вопроса Михаил и отправился в свои покои, постоянно оглядываясь в надежде найти красавицу эльфийку среди толпы.

Действие 20

Настал этот момент. В течение долгих веков каждый новобранец ждал полгода, чтобы пройти процесс Посвящения и его назвали бы заклинателем. На самом деле в этом обряде нет ничего особенного, вся его значимость в основном обреталась с выбором заклинателей к их будущему обучению. К сожалению, было кое-что ещё в этом событии, о чём Михаил ещё не догадывался.

– Ты долго будешь спать?

– Что? Генор? А почему ты не пошёл на занятия? – Спросил очень-очень сонный парень.

– Миш, в день Посвящения все занятия отменяются. – Ответил орк.

– А какой смысл в этом для меня?

– Ты о чём? Это самое знаменательное событие в процессе обучения.

– Да, классно, вот только я до сих пор не знаю, какие направления выбрать. – Миша встал с кровати, сильно бросив подушку в противоположный угол и начал одеваться.

– Ммм… у меня теперь две подушки? – Улыбнулся Генор.

– Вот только твоей улыбки мне сейчас не хватало, давай её сюда. – Протянул Миша руку в сторону подушки.

– Не задумывайся о том, что лучше выбрать, выбирай машинально, что первое взбредёт в голову. – Дал свой совет лучший друг.

– Я запомнил абсолютно всё, чему нас учили эти две недели, каждое слово я держу в своей голове, каждое определение и все приводимые примеры…

– Жаль, что ты не можешь выбрать свою силу. – Генор немного наклонился и шёпотом продолжил. – Свою особую силу.

– Кстати, она в течение этого времени никак не проявлялась.

– Если я правильно помню с наших занятий, а про импатов нам рассказывали совсем немного, но речь однажды заходила о том, что им тяжелее всего развивать свои «особенные», – подмигнув, сказал орк Михаилу, – способности, в то время как они совершенно легко могут изучить сразу несколько направлений силы.

– Как мне изучать свою силу, если я не могу рассказать это учителю Эйбусу. Я вообще последнее время уверен в том, что он избегает меня, но в чём причина не ясно!

– Может в том, что он Верховный маг, а ещё и глава совета Верховных? – Решил взбодрить друга Генор. – Я думаю у него мы не на первом месте, всё-таки наш учитель не обычный мастер из Замка.

– Да, ты как всегда прав, мой друг. Начну собираться, ты тоже будешь на Посвящении?

– Да, мне нужно знать, кто какое направление выберет, чтобы в случаи дуэли знать сильные и слабые стороны своего противника. В первый день на эмоциях молодняк, как правило, всё рассказывают направо и налево. – Улыбался орк.

– И почему я не удивлён?

Ребята выскочили на улицу, в городе чувствовался небольшой ажиотаж, в основном по улицам быстро передвигались заклинатели Замка, а простых жителей мало где можно было заметить. Неожиданно, дорогу друзьям преградил кто-то в длинном плаще с капюшоном.

– Михаил, я попрошу тебя пройти со мной. – Повернулся незнакомец.

– Учитель! – Орк заметил знакомые очертания лица.

– Генор, мне нужно поговорить с Михаилом сглазу на глаз, мы тебя догоним немного позже.

– Да, хорошо, учитель. – Не успев ответить, он побежал в самый центр толпы, чтобы быть как можно ближе к происходящему.

– Мастер Эйбус, вы хотели что-то узнать у меня?

– С сегодняшнего дня я официально стану твоим учителем, не забывай.

– Да, извините, учитель. – Улыбнулся Михаил.

– Я хочу поговорить с тобой о том, что тебя сегодня ждёт. – Ответил на вопрос Верховный маг.

– В смысле?

– Эти две недели я был очень занят и не мог найти время для твоих тренировок. Мастер Лимиар рассказал мне о твоих занятиях на его предмете.

– Я не знаю, как почувствовать силу, мне иногда кажется, что у меня её просто нет. Я отстал от всех однокурсников за это время.

– Я не договорил. – Улыбнулся Эйбус.

– Извините, пожалуйста! – Сразу же попросил прощения Миша, понимая, что перебил своего учителя.

– И я также общался с мастерами