Задача – выжить - Олег Викторович Данильченко

Вот не понимаю, про что он. Всё вроде правильно было. Просто Ден слишком быстр, он будто бы заранее знает, как я собираюсь атаковать. Но долго ломать голову не приходится, Учитель сам поясняет ошибку:

– Ты провалилась, Цыпа. Провалилась и открылась. Всё, считай, ты труп. Опытный боец не простит такой ошибки, что Ден и продемонстрировал нам. И двигайся. Сколько раз повторять? Двигайся! Почувствовала в бою, что спорола глупость? Такое бывает даже с самыми опытными, никто не застрахован от ошибок. К тому же враг, он ведь тоже будет стараться тебя развести на мякине, это я конкретно про вот эту ошибку. Так продолжи движение. Хотя бы попытайся реабилитироваться. Уйди кувырком вслед за провалом. Не надо пробовать снова вернуться в стойку, только зря потратишь драгоценные мгновения на преодоление инерции движения. Впрочем, и это вряд ли спасёт, в случае если твой враг опытней тебя. Но хоть какой-то шанс.

Он вдруг откидывается на стуле и делает вид расстроенного дедушки, который очередной раз разочаровался в своей любимой внучке.

– Да кому я это говорю? Ты же бестолочь! Вот почему ты никогда не используешь вторую руку? Она также должна помогать, мельтеша перед лицом оппонента – для отвлечения его внимания. Ложные выпады, внезапные смены траектории движения. А ты вместо этого всегда ломишься, как дурак в столовую, по наикратчайшему направлению. Будь непредсказуема. Ведь подготовку противника во время боя никто не отменял. Его можно обмануть, прикинувшись слабаком, а в твоём случае даже прикидываться не надо, и то, что ты девка, даже на руку сыграет. Ладно Ден тебя знает как облупленную. Но если в противниках у тебя незнакомый опытный мужик, поверь, он изначально будет считать тебя заведомо более слабой. Кроме того, можно сыграть на страхе. Сделай вид, что испугана, начни от него бегать. Но при этом бегать расчётливо, заставляя расслабиться и выводя в нужную позицию. И только тогда придёт время того, о чём я тебе говорил. Поняла? Включай голову, идиотка!

Глава 10

Я даже сказать не возьмусь, в каком именно стиле работаю. В том смысле, что не в курсе, какой из существующих видов боевых стилей был взят за базовый для меня. Казалось, там было всего намешано примерно в равных пропорциях. Вот элементы айкидо, карате, русского самбо, кикбоксинга точно есть, но и ещё много всего имеется, чему даже названия, может даже, пока не придумали. Или просто это я такая недалёкая, что тупо не знаю. Обратите внимание, не готовые приёмы, взятые из той или другой системы рукопашного боя, а именно элементы, которые я со временем научилась определять. А так они все были умело увязаны в единое целое.

И вот что ещё интересно. В процессе обучения рукопашным премудростям не заставляли изучать и многократно отрабатывать все существующие варианты этих самых приёмов, какие только есть. Вернее, не так немного: вдалбливать-то старались по максимуму и отрабатывать заставляли, конечно же, но по ходу дела Учитель внимательно следил и оставлял в моём арсенале лишь то, что получалось лучше всего.

– Мне не надо, – говорил он, – чтобы ты зазубрила абсолютно всё. Я даже не стал бы опасаться человека, знающего десятки тысяч разнообразных приёмов. А вот того, кто знает всего несколько, но делает ежедневно десятки тысяч повторений, как раз опасаться надо. И это даже не моя мысль, Цыпа. Примерно так говорил один древний боец. Но вряд ли ты своим тупым умишком поймёшь, что это значит. Сделаю скидку на куриный крохотный мозг и поясню. Древний спортсмен имел в виду следующее. Даже если ты знаешь только один приём, однако при этом умеешь во время боя вывести противника именно на него, чтобы потом блестяще применить… В общем, это как раз то что нужно. Начнёшь заучивать всё, что есть, ничего у тебя не выйдет.

И я училась. На определённом этапе начала уже даже Дена валить. Сначала один раз из десяти, потом пятьдесят на пятьдесят, в итоге он даже начал пасовать. Таки превзошла его в скорости. К тому времени мне уже исполнилось шестнадцать лет, и я достигла потолка в росте. Помните, как говорила, что Грол взялся за меня всерьёз? Забудьте. Потому что началось это на самом деле только теперь.

Именно с того момента начался следующий этап обучения. Потому что раньше сам Учитель со мной не спарринговал, всегда выставлял другого бойца. Но с этого момента начал участвовать только лично. И я бы точно сломалась от возросших в очередной раз нагрузок, если бы не одно обстоятельство: он работал наравне со мной. А когда видишь, что человек (я даже не знаю, на сколько старше, но намного) делает сам всё то, что приказывает тебе, совсем иначе воспринимаешь задания. Они перестают казаться невыполнимыми, и даже соревновательный эффект появляется.

Вот прямо хочется сделать лучше, чем он, чтобы утереть нос гаду. Наверное, ещё и поэтому рвала жилы и крошила зубы, потому что доказывала, даже не ему, а в первую очередь самой себе: Я СМОГУ ЛУЧШЕ. Чуть позже до меня стало доходить: Учитель знает, что делает. Именно этого эффекта он и добивается. Ведь чрезмерными нагрузками можно и сломать ненароком психику ученика. А так вроде бы и чувствуешь, что всё, предел, но глянешь на Грола и понимаешь, что предела совершенству в принципе не бывает. Всегда можно сделать ещё немного, а потом ещё, и ещё, и ещё.

Тренировки и так проводились в полный контакт, а через некоторое время тренировочное оружие вовсе сменилось боевым. И сразу же спарринги с Учителем окрасились в новые цвета. Как правило, в красные. Именно так выглядит кровь, моя во всяком случае. Но не могу не отдать должное: пусть Грол не жалел меня, но и себя тоже. Ведь он защищался исключительно своим умением, а не за счёт спецсредств. В его обучении они с самого начала не предусматривались. Я точно так же могла бы пустить ему юшку. Правда, для этого необходимо достать, и вот это как раз не получалось. Иногда я даже начинала сомневаться: а человек ли он вообще? Больше на машину похож. Машину с единственным предназначением – убивать. И если так дальше пойдёт, то я стану точной его копией, что особенно пугало.

Но винить в этом некого, сама ведь хотела. Вот и пожинала закономерный результат. Тот самый мой монструозного вида нож стал продолжением рук – обеих, потому что научилась пользоваться по мере