Неучтенный - Константин Муравьев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– С вероятностью 85 % они верны. Нейросеть обладает большими данными по вашему текущему состоянию, и её прогнозы опираются на ваши реальные возможности, умения и знания.
– Да, сейчас уточню у нейросети, что и для чего необходимо.
«Сеть, до какого уровня нужно изучить медицинские базы? Есть какие-то рекомендации?»
«Минимальный уровень – четвёртый. Для оптимальных настроек – пятый. Рекомендованная последовательность обучения такова:
– «Медицина» до четвёртого уровня.
– Настройка медкомплекса под средние величины.
– Изучение баз «Медицина» и «Физиология мозга» до пятого уровня.
– Перестройка нейросети под наиболее оптимальные параметры.
– «Медицинский комплекс» – пятый уровень.
– Настройка медкомплекса под индивидуальные параметры.
– «Физиологические процессы и их стимуляция», «Биохимия человека» и «Боевая медицина» – в таком порядке до пятого уровня.
– Активация лабораторного комплекса и создание биопрепаратов и инъекций, помогающих при разгоне сознания.
– База «Эспер» – шестой уровень.
– И далее под ваши нужды.
Оценить увеличение эффективности работы может только Магик».
«Неплохо придумано. Нужно теперь прикинуть, сколько времени займёт такое обучение. Сеть, сосчитай», – дал я ещё одно задание Сети, а сам тем временем попытался ухватить ускользающую от внимания мысль.
И вдруг, как гром среди ясного неба, сообщение, что четыре потока сознания могут выполняют одинаковые функции, только с разной производительностью.
«Сеть, я смогу проводить изучение баз сразу всеми четырьмя потоками сознания?» – возбуждённо спросил я. Даже руки потёр.
«Да, или в каждом потоке отдельную базу, или одну, но сразу всеми потоками. Фоновость второстепенных потоков относительно активного также поддерживается. Рекомендация: проводить учёбу по одной базе, но всеми потоками одновременно, в этом случае на данный эффект накладываются дополнительно условия субъективного времени и сверхактивного восприятия».
«Не понял про совмещение эффектов, поясни».
«При изучении баз в неактивном слое этого эффекта добиться не удастся. Данные опции применимы к любому слою, но с перенесённым в него активным потоком сознания».
«Это у меня что, в первые сорок минут скорость восприятия, изучения и обработки учебного материала возрастёт в 8,492 раза, оставшиеся семь часов двадцать минут будет работать с коэффициентом 6,532 и всё остальное время до восстановления энергии и формы будет проводиться в 2,84 раза быстрее за счёт обработки в разных потоках сознания?»
«Это касается не только обучения, эти коэффициенты относятся и к другим аналитическим способностям человека. Дополнительно возможна обработка внешней информации, поступающей человеку через его органы чувств или другим способом, но она проводится только активным потоком сознания».
Я с каждой цифрой всё больше поражался возможностям моей нейросети.
«Поясни, если я не прав. Сейчас была описана ситуация, когда одна база изучается всеми потоками одновременно с подключёнными опциями сверхактивного восприятия и изменения субъективного времени, а поэтому плюсом идёт сначала коэффициент многопоточности 2,99, потом дополнительно бонусами от Магика 2,3 и от Сети 1,3».
«Да».
«А что будет происходить с базами, если они учатся в отдельных потоках?»
«На них не распространяются виртуальные эффекты изменения субъективного времени и опции сверхактивного восприятия. Первый эффект связан с ментальной сущностью управления сознанием и присоединён к активному потоку, в котором и происходит совмещение ментальных структур. Сверхактивное восприятие не способно работать с фоновым мыслительным каналом, так как оно не взаимодействует с ним напрямую, а только через его действительную ментальную активность. При переходе в любой из потоков эти функции начнут работать с момента выбора его активным слоем сознания, но в других их действия с этого времени прекратятся».
«Резюмирую: пока я в сознании, мне лучше проводить обучение одной базы всеми его слоями и получать максимальный коэффициент ускорения», – подвёл я один из итогов.
«С вероятностью 99,9 % выводы верны».
«Другой вопрос. Похоже, можно задействовать неосновные слои в фоновом режиме обучения, когда я занят другими делами, например сплю, занимаюсь тренировками или ремонтом?» – решил разобраться я с ещё одним интересующим меня фактом.
«Да, но с некоторыми ограничениями».
«Какими?»
«Если слой уже занят каким-то процессом, нельзя распределить его ресурсы на несколько более мелких нитей и выполнять на нём несколько задач. Распараллеливание возможно только в активном слое».
Как обычно неожиданно со своими комментариями влез Магик:
«Разделение сознания на параллельные потоки оптимизировано под построение ментоструктур и модулей. Ускорение их создания достигается в промежутке от пяти до ста раз в зависимости от сложности построения и подключённых автономных модулей контроля, анализа и поддержания активности в ментопотоках сознания».
«Что это за автономные модули?» – с ещё большим интересом и удивлением спросил я.
«Нет ответа».
Ну кто бы сомневался в таком полном и развёрнутом ответе Магика?
«Когда возможно подключение упомянутых модулей?» – решил не отступать я, расскажет же он хоть что-нибудь.
«Процесс стабилизации и слияния пройден не полностью, требуется его завершение».
«А где ответ на вопрос?» – удивился я такой странной фразе, которую мне выдал магокомп.
«Не понятен приказ оператора».
«С вероятностью 75 % доступ к данным модулям будет открыт после завершения процедуры слияния магокомпьютера и оператора».
«Спасибо, Сеть, понятно. – И обратился уже к Магику, хотя на ответ и не надеялся, но не спросить не мог: – Как провести завершение процедуры?»
«Необходимо полное слияние оператора и магокомпьютера. Оно возможно только в месте выброса Н-энеронов».
«Так, что-то новое, энерон уже проходили – это единица измерения. Что такое Н-энерон?»
«Нейтральная менточастица».
«Есть и другие частицы?»
«Положительные, отрицательные и античастицы. Более полное слияние возможно в месте выброса античастиц, но в данном слое реальности найти такой выброс практически невозможно, вероятность составляет 0,000001 %, поэтому слияние в данной точке выброса не рассматривается».
«Можно ли найти место выброса нейтральных частиц?»