План по захвату профессора - Варвара Федченко

— Напоминаю, что на следующей неделе рубежный блок. Тестовая часть будет строиться на темах, раскрытых мною на лекциях. Вторая часть, с развернутыми ответами, основана на вопросах, разобранных на семинарах. Результат влияет на итоговые баллы и, соответственно, зачет.

Андрей увидел искреннее удивление в глазах студентов, ведь обычно он всеми этими формальностями пренебрегал. Оценивал только ответ на экзамене, да и то относился к этому процессу философски. Балльно-рейтинговая система игнорировалась им настолько успешно, что студенты полагали, что он даже не подозревает о ее существовании. Ведомости за него заполняли в деканате, а он только ставил свою простую подпись. И сейчас они поняли, что профессор не лопух, и все знания об организации учебного процесса при нем, при нем.

— A как вам методы работы ассистента?

— Нам нравится, — одна за всех ответила староста.

«Нравится им… Конечно! Ни черта не делать… А почему меня это, собственно говоря, так задевает? Я же и сам активный пропагандист идеи, что работа — не волк. И вообще все — не волк, кроме самого волка. Да и студенческая успеваемость мне до сих пор была побоку. Наверное, дело в том, что Алексей лишил меня свободы выбора, согласившись на условия девицы, пришвартовав ее ко мне. Я там у него в кабинете под градусом пальцы гнул, гонор казал, титьки мял (стоп, это не отсюда), а девица просто молча динамит и меня, и декана, и студентов. Да и обидно: я, значит, на лекции таскаюсь, себя не щадя, а она, сладкая, спит по субботам. Ну, ничего, посмотрим, результаты блока. Сам лично напишу вопросы и сам лично проверю ответы».

В субботу Андрей не поленился, встал пораньше, и… Нет, конечно, он не поехал в университет. Дурак он что ли? В субботу. Утром. Ехать. Да еще и в университет. Он не поленился и позвонил на кафедру, попросив секретаря дойти до аудитории, где у третьего курса должен был идти семинар. Секретарь перезвонила через пять минут и сообщила, что аудитория закрыта, студентов нет, ассистентки тоже нет. Тогда Андрей с небывалым азартом принялся ваять.

Ваял он задания для рубежного блока. Нужно было соблюсти границу между «слишком сложно, подумают, что заваливаю» и «достаточно сложно, но можно интуитивно догадаться». План семинаров составлял он сам, но так как вел их не особо рьяно, начал забывать, что же там реферировалось и докладировалось. Пролистав методичку, насочинял тридцать вопросов для теста и десять для развернутых ответов. Забавы ради добавил два вопроса следующего содержания.

12. Сколько раз вы видели ассистента Петрову М.В. в этом семестре?

A. 0

Б. 1

B. 2

Г. Не знаю, о ком идет речь

24. Как вы оцениваете работу ассистента Петровой М.В?

A. Отлично

Б. Хорошо

B. Удовлетворительно

Г. Неудовлетворительно

Д. Не знаю, о ком идет речь

Андрей решил, что после провального рубежного блока вызовет нахалку на кафедру и распнет ее. Но только наедине. Если об этом узнает баба Галя, она непременно соберет кафедру и распнет ассистентку при полном кворуме. А это, во-первых, стресс для слабой ассистентской психики, а во-вторых и главных, это еще плюс час к и без того длинному заседанию.

От студентов Маша узнала, что профессор таки начал охоту на ведьм. Точнее на одну единственную ведьму… Нагорный угрожал третьему курсу скорой расправой в виде рубежного блока и в конце месяца исполнил свои обещания.

Маше икалось. Пока третий курс писал рубежный блок, она была на другом конце города: на репетиции спектакля в Малом театре на Полунина. Она была историческим консультантом режиссера. Премьера была назначена на декабрь. Мария всматривалась из темного зала в фигуры актеров, но думала только о своих студентах. В мессенджере у группы триста девятнадцать был создан чат, и она удостоилась чести быть в него включенной.

Телефон завибрировал, оповещая о новом сообщении. В чате «Группа 319» появилась фотография листа с заданиями блока. Мария махнула режиссеру, что отойдет, и в нетерпении принялась вчитываться в задания. «Так, это мы проговаривали, это тоже… О, а это очень сложный вопрос для третьего курса… Угу… М-м, интересно. Так-так… Двенадцатый вопрос. Сколько раз вы видели ассистента Петрову М.В. в этом семестре?». Маша вскинула руку вверх в жесте победителя. Есть! Есть! Он заинтересовался! Пока неважно, чем именно и чем ей это грозит, но заинтересовался! Андрей Евгеньевич, тот самый, лектор, ученый, глыба, ствол… Ой, ствол-то тут при чем? Кажется, Женя права насчет секса. Девушка рассмеялась и дочитала до конца. Был еще вопрос об оценке ее работы, но это было бы уже не важно. Конечно, если бы он спросил у студентов, как она выглядит или, предположим, считают ли они ее сексуальной… «Ой, куда-то вас, Мария Владимировна, не туда понесло. Идите лучше работать», — одернула себя Мариам.

В это время в аудитории студенты корпели над заданиями, а Андрей, вальяжно развалившись на последней парте, следил за тем, чтобы не списывали.

В общем-то, ему никогда не было жалко, ведь на экзамене он все услышит в устных ответах. Если пойдет на него, конечно. Но сейчас ему хотелось объективности. После того, как работы были сданы, он, впервые за долгое время, с предвкушением приступил к их проверке. Секретарь сварила ему кофе, сам он украл из общего шкафа шоколадку, доцент Евстигнеев капнул в кружку коньяка. Жизнь прекрасна!

Чем больше работ Андрей перекладывал в проверенную стопку, тем чаще ловил себя на том, что в первую очередь смотрит ответы на задания под номерами двенадцать и двадцать четыре. И ответы на них его не то, чтобы удивляли, скорее, заставили задуматься. Конечно, все студенты ответили, что оценивают работу ассистента на отлично. Прогиб зафиксирован. А вот на двенадцатый вопрос большая часть студентов вообще не ответила. Кто-то просто оставил пустую клетку, а кто-то зачеркнул все варианты, либо поставил рядом улыбающийся смайлик. Это что еще значит? Типа ты хитер, бобер, но лиса хитрее? Она им что, экзамен автоматом пообещала за прикрытие своей шкурки?

— Андрей Евгеньевич, что я вижу? — баба Галя в неизменной шали зашла в свою вотчину. — Ты приболел, дорогой мой? Или тебя тут коньяком из-под полы поят? Чтобы ты да после пар на кафедре задержался… Не помню такого.

— Поят, — кивнул Андрей на свою кружку. — Кто именно не скажу. Но точно не Евстигнеев.

Доцент Евстигнеев с наигранно осуждающим выражением лица выглянул из-за монитора компьютера.

— Я, Галина Васильевна, дабы аки молодая учительница тетрадки с контрольными домой не носить, проверяю рубежный блок третьего курса здесь.

— Господи, завтра снег пойдет! — всплеснула руками баба Галя. — Евстигнеев! Антон Михалыч! Не наливай ему больше.

Евстигнеев по-гусарски кивнул из-за монитора.

— Я почему раньше на кафедре не задерживался? Это потому что у меня ассистента не было, — пояснил Андрей, подражая мультперсонажу, и пояснил. — Оцениваю ее работу.