Парадоксальное существование. Начало - Арина Базылюк

— Будет лучше на этой неделе им всё рассказать, — произнёс нежный женский голос.

— Да, лучше нам рассказать и быть готовыми, чем они узнают сами и будут действовать необдуманно, — поддержал мужской.

21 ГЛАВА

Прошло уже больше половины первой четверти. У девочек близились четвертные работы, но заботило их не только это: в последнее время со всеми ними стало происходить много странного и непонятного.

«Всё так загадочно… Будто всё перемешалось. Как объяснить то, что нам что-то видится? Что у нас в голове часто не наши мысли? Может, я — просто марионетка, и мной кто-то управляет?» — мысли девочки тут же растворились при виде её кошки Маси, бежавшей на кухню за мамой Венеры.

— Откуда она выбежала? — в который раз удивилась девочка. Она долго лежала в кровати, пытаясь проснуться. Через некоторое время Венера встала и как зомби пошла умываться. Выдавив маленькую горошену зубной пасты из тюбика на щётку, она задумчиво, всё ещё находясь во сне, почистила зубы. Прополоскав ротовую полость, она обдала лицо прохладной водой и посмотрела в зеркало. Вдруг Венера заметила что-то странное. Она приблизилась к своему отражению и смотрела ему прямо в глаза. На миг радужка одного его глаза окрасилась в фиолетовый. «Ой, — Венера вздрогнула и отпрянула назад, — Наверное, я ещё не проснулась, — девочка снова посмотрела на своё отражение. Левый глаз снова был привычного цвета морской волны, как и всегда, — Да, мне просто показалось»

Всё ещё находясь в прострации сна, Венера зашла на кухню и села за стол. В её подсознании крутились все произошедшие странности: чужие мысли в голове, оговорки, видения. В мыслях была одна каша, от чего девочка испытывала грусть.

Её мама налила им чай, села напротив и спросила мягким, нежным голосом:

— Ты чего?

— Ну знаешь, — Венера рассказала обо всём, что её тревожило. Её мама, в свою очередь, внимательно выслушала дочь, после чего у них завязался философский разговор, который продлился несколько часов.

К обеду девочка пошла в художественную школу, которую посещала с большим удовольствием. Сегодняшний урок живописи выпал на государственный праздник, поэтому из всего класса Венеры на урок пришло только три человека: друг нашей героини, её подруга и она сама. В этот день у них вела очень добрая, мягкая и крайне снисходительная учительница. Иногда юные творцы злоупотребляли этими её качествами. Учитель вышла из класса, а Венера и её подруга решили перевернуть всё вверх дном. Зачем? Конечно же, во имя искусства! Процесс был очень весёлым и весьма занимательным. Что только не приходит в голову творческим людям…

Девочки закончили и уселись на свои места. Теперь гипсовые фигуры стояли на головах, содержимое полок тоже было перевёрнуто, из стульев, стоявших ножками вверх, были построены маленькие пирамиды, вверх дном стояли даже самые маленькие детали кабинета. В процессе переворота девочки никак не могли насмеяться, глядя на то, что у них получается. А когда им встретился чей-то рисунок углём, подруги оставили на нём свои отпечатки пальцев.

Венера и её подруга беспечно болтали, когда в кабинет вошла учительница. Её глаза в миг стали диаметром с теннисные мячи. Было ощущение, что она правда проглотила язык от увиденного. Единственное, что учитель смогла вымолвить это:

— Да уж, девочки, вижу, вам весело сегодня.

Учительница тихонько взяла свои вещи и снова вышла. Таким вот перевёрнутым получился день. Было весело его так провести между напряжёнными неделями.

«Кажется, на следующей остановке я выхожу, — думала Мадина, сидя в автобусе, — Н-на меня смотрит какой-то мужчина… Пройду ко входу, — она встала, сделала пару шагов и остановилась в ожидании остановки, — Буду просто смотреть в пол»

Мотор автобуса запыхтел, из трубы вылетело пару выхлопов, пассажиры качнулись вперёд, и автобус остановился. Мадина вышла и направилась, как она на тот момент думала, по правильному курсу. Хоть девочка уже третий год жила в этом городе, она его совсем не знала, да и с ориентиром у неё были не лады.

Пройдя значительный путь, Мадина остановилась и в ужасе поняла: всё это время она шла не в ту сторону.

«Я опять заблудилась. Что мне теперь делать?! Ещё чуть-чуть и я опаздаю…, — она уже почти отчаялась, как увидела двух людей, — Мне надо просто подойти и спросить. Страшно, максимально неловко и очень стремно» — Мадина вздохнула. Сама она дороги бы не нашла. Выбора особо не было. Девочка собралась с мыслями, настроилась и подошла к незнакомцам. Эти добрые люди объяснили, куда идти и посадили на другой автобус.

«Как же хорошо, что я переступила через свою робкость и обратилась за помощью к этим людям. Совсем не страшно. Если бы я только могла их отблагодарить» — думала Мадина.

— Насть! Смотри, тут тоже хороший кадр получится, — крикнула Милана подруге.

— О, и вправду, — подошла та и повесила фотоаппарат на шею.

Наши подруги дружат с трёх лет. Они через всё проходят вместе. Казалось, их дружбу ни что не сможет сломить. В тот день Милана и Настя сделали много хороших фотографий. Прогулка шла прекрасно: они фотографировались, гуляли по набережной, болтали, смеялись. Им было весело, как и всегда. Но в один момент Настю ужалила оса, её мама не на шутку испугалась, начала паниковать, но девочки только посмеялись. Конечно, в такой момент же нужно именно смеяться. Хотя это и делает нашу жизнь красочной.

По приходу домой подруги начали искать пинцет, чтобы вытащить жало. Но его там не оказалось. Был просто красный, немного опухший участок кожи. Тогда они решили посмотреть сделанные фотографии. Забыв об укусе, подруги снова пошли гулять. Действительно, зачем оставаться дома и лечиться, можно же сделать вид, что ничего не случилось и пойти на очередную прогулку. Так они и решали значительные и не очень проблемы.

— У нас всё хорошо. Мама работает, брат тоже. Он самый лучший на свете. Я ему всё рассказываю. Они с папой снова живут вместе с нами, — Адриана вздохнула, — Теперь я — не отличница, но зато теперь у меня есть друзья. В то же время испортились отношения с родителями… Как будто между нами образуется пропасть, как будто я начинаю понимать, что во мне копилась обида и начинаю испытывать к ним ненависть. Но это же неправильно. Мама говорила, что дети должны любить и уважать своих родителей, что я обязана её уважать и любить, — она встала и подмела территорию могилы своей прабабушки, продолжая разговор, — Из-за школы мы с Августиной стали