Большая книга о новой жизни, которую никогда не поздно начать - Мирзакарим Норбеков

Ох, как же, наверное, здорово будет пройтись в этой маске по улице, заглянуть в кафе и полюбезничать с девушками!

А когда вас, как старого греховодника, повлекут в отделение, оправдывайтесь хотя бы тем, что обкатывали костюмчик для Дня Всех Тупых.

По крайней мере, хоть в строгом учреждении у вас появится время, чтобы проанализировать реакцию окружающих и произвести свою внутреннюю самооценку.

Возникло ощущение, что жизнь подошла к концу? Ну и для чего же жили-то?

Для чего бытие, раз уход предрешен?

Для чего алчный путь в жизни определен?

Если место предписано это оставить?

Для чего нам покой, кто на миг лишь рожден?

Омар Хайям

На что растрачены теперь уже бывшие силы? Что осталось от пылких эмоций и страстей?

В памяти не задержалось даже название таблеток от этого… Ну когда все забываешь!

Хорошо, что эту маску пока еще можно смыть, это ведь театральный грим. А перед продолжением «гастролей» подумать о дальнейшем забеге на еще далеко не законченной жизненной дистанции…

Конечно, даже и к зрелым годам не всем случается слетать к звездам или открыть Америку. И хотя всякий оставляет что-то после себя, но об одном человеке помнят несколько минут, а память о других живет столетиями.

Примеров – полным-полно. Ну хотя бы вот…

В 1257 году во Франции духовник короля Людовика IX организовал институт для неимущих студентов из бедных сословий. А звали его Робер де Сорбон.

На протяжении 750 лет его имя носит высшая школа, ставшая одной из престижнейших в мире. Раньше это было маленькое здание.

Сегодня Сорбонна – учебный комплекс, размещающийся на пяти гектарах земли в центре и пригородах Парижа. Это комплекс почти двух десятков учебных заведений, где ежегодно обучается сто двадцать тысяч студентов.

Может быть, и после нас останутся хоть какие-то дела, если мы, сэкономив дорогое время, сможем результативно использовать его?

В нашем случае – на бизнес, где нужны знания, расчет и оправданный риск.

Вопросы на сообразительность

1. После какого события вероятнее всего будет обнаружена потерянная вещь?

2. Какая профессия в нашей стране наиболее дефицитна?

3. О чем следует подумать, прежде чем «свернуть горы»?

Варианты ответов

1. а) После протрезвления!

б) После покупки взамен нее новой.

2. а) Профессия царя-батюшки: какие даже и были, все уже кончились!

б) Профессия пророка. Ибо нет пророка в своем отечестве.

3. а) О динамите!

б) О возможном изменении климата.

Иностранный язык по системе «Слайдинг»

Иностранный язык нужен каждому культурному человеку. Лучше, когда человек владеет двумя иностранными языками. Кстати, в Европейском союзе уже сейчас принято требование, чтобы каждый специалист владел по меньшей мере двумя иностранными языками.

«Это ведь сколько сил и времени надо потратить, чтобы овладеть хотя бы одним иностранным языком?» – подумаете вы.

На самом деле овладеть английским, немецким и французским языками можно без больших затрат времени, сил, здоровья и денежных средств.

После 38 лет научных исследований и поисков автор новой отечественной системы обучения иностранным языкам «Слайдинг» академик В. А. Вотинов пришел к совершенно удивительным выводам, которые в корне меняют наши представления обо всем, что касается обучения.

Вот, например: процесс овладения иностранными языками до достижения достаточно высокого уровня ни в коем случае не должен продолжаться больше, чем 3 недели (48–60 учебных часов). Дальше обязательно следует практическое применение языка и его совершенствование.

Сравните: процесс запуска двигателя автомобиля должен продолжаться 3–5 секунд, не более. Если двигатель автомобиля через 3–5 секунд не завелся, то умный водитель устранит неисправность и заведет-таки двигатель за 3–5 секунд, не больше. А неопытный водитель? Он будет продолжать попытки завести двигатель, пока окончательно не выведет его из строя.

Так и при изучении иностранного языка: конкретный результат должен быть получен через 2–3 недели, не больше. Если не получается, надо менять методику или преподавателя.

Еще один удивительный вывод. Оказывается, совсем нет необходимости зубрить иностранные слова к иноязычным текстам. Они запоминаются сами, если вы умеете создавать такие условия, при которых работает непроизвольное запоминание.

И это – только некоторые из примеров.

Что же такое риск? Это слово испано-португальского происхождения буквально означает «подводная скала», то есть опасность. Вообще же под риском понимают «действие наудачу, в надежде на счастливый исход».

Значит, идти на риск нас вынуждает неопределенность, неясность обстановки.

Многие идут на риск совершенно сознательно – ведь это неотъемлемая часть профессиональной стороны их жизни. Среди них космонавты и моряки, пожарные и водолазы, охранники и налетчики…

Экстремалы тоже рискуют сознательно, но не профессионально, а ради острых ощущений от очередного «стакана адреналина», бьющего по организму с опасностью для жизни или здоровья.

– Как вам удается покорять стольких женщин? – спросили как-то Ржевского.

– Да просто подхожу, – отвечал поручик, – и спрашиваю: «Мадам, не отдадитесь ли вы немедленно?»

– Поручик, но ведь так можно и по морде схлопотать!

– Можно. Но чаще – отдаются!..

Рисков существует множество, буквально для каждого вида деятельности: профессиональный, деловой, половой… С их перечнем можно ознакомиться в любой страховой компании и по нему судить, в какой же сфере наиболее опасно подвизаться.

Кстати, вопросик даже не на сообразительность, а на засыпку: ну-ка назовите представителей области деятельности, в которой смертельный риск «на боевом посту» самый высокий, а вот страхование по профессиональному признаку вообще не производится?