Экзамен на выживание - Марина Серова

поинтересовалась я. – У меня они закончатся в половине пятого, я же должна отнести ключ от кабинета вам?

– Да, все верно, – снова кивнула Марина. – Я в школе до шести вечера, так что не беспокойтесь, буду на месте.

Я поблагодарила женщину за то, что она уделила мне время, и вышла из кабинета. Отлично, после своего рабочего дня погуляю где-нибудь поблизости, а потом придумаю предлог, чтобы проникнуть в школу. Хотелось бы мне знать, вахтерша здесь сидит до последнего? Скорее всего, она уходит, когда закончится последний урок у учеников, стало быть, в половине восьмого. Ну ничего, что-нибудь придумаю…

Учительская представляла собой относительно небольшой рабочий кабинет с массивным столом, на котором было два компьютера. Помимо стола в помещении находились шкаф с бумагами и тумбочка с электрическим чайником и микроволновкой. За столом сидела полноватая женщина лет сорока пяти – пятидесяти в свободной светло-бежевой блузке и черной юбке. Однако за компьютером она не работала, в руках дама держала томик женского романа, который внимательно читала. Рядом с монитором стояли чашка с чаем и блюдце с пирожным.

Я поздоровалась, женщина подняла на меня глаза и изумленно оглядела с головы до пят.

– Добрый день, – ответствовала она низким голосом. – Вы по какому вопросу?

– Мы с вами пока незнакомы, – улыбнулась я. – Меня зовут Татьяна, я новый учитель физкультуры. Ваш прежний преподаватель внезапно уволился по какой-то причине, вот я и устроилась к вам в школу.

– Очень приятно, – проговорила дама. – Меня зовут Жанна Николаевна, я преподаватель английского языка.

– Взаимно, – улыбнулась я. – Вот, принесла журнал одиннадцатого «Б». Кстати, вы у них ведете занятия?

– Естественно, я преподаю иностранный у всех классов, – кивнула головой Жанна Николаевна. – А что такое?

– Да вот, вопрос касательно посещаемости, – вздохнула я. – У меня одна ученица на занятие не явилась, хотела уточнить – она у всех учителей прогуливает? Никто не знает, что с ней случилось, и я понятия не имею, что ставить в журнале.

– Ставьте «н», – пожала плечами англичанка. – В конце концов, это уже не ваши проблемы. Если ученик не явился, необязательно узнавать причину. Это задача классного руководителя. Кто прогулял-то?

– Золотова Ольга, – ответила я. – Никто не знает, что с ней.

Жанна Николаевна сделала глоток из чашки, потом протянула:

– Странно… Я думала, что кто-нибудь из компании Курчаковой не явился, от них можно ожидать. Но Оля не в том положении, чтобы прогуливать. Она ведь медалистка!

– Правда? – Я изобразила изумление. – Тогда, может, с ней что-то случилось?

– На моем занятии в среду она была, – пожала плечами Жанна Николаевна. – Это я точно помню, Оля одна из всего класса учится по иностранному на одни пятерки. Я с пятого класса поняла, что у Золотовой есть способности к иностранным языкам. Она вроде и поступать намерена на факультет иностранных языков.

– Может, она физкультуру не любит, – предположила я. – Вот и прогуляла.

– Нет, на нее это не похоже, – заявила преподаватель. – Оля обязана ходить на все уроки, иначе медаль ей не светит. Она девочка умная, разумная, прекрасно все понимает. Наверно заболела, ох как некстати. На носу выпускные экзамены, одиннадцатиклассникам сейчас тяжко приходится.

– Наверное, стоит позвонить ее родителям, – продолжала изображать я неосведомленность. – Узнать, что с ученицей случилось.

– Это классный руководитель сделает, – сказала Жанна Николаевна. – Вы не обязаны звонить никому, это, еще раз повторю, не ваши проблемы. Похвально, конечно, что вы так ответственно относитесь к своей работе, но физкультура – не главный урок. Ваша задача только зачеты принимать да оценки ставить, ведомости заполнять. Так что не берите в голову!

– Хорошо, – улыбнулась я. – Тогда пойду на свой урок, у меня сейчас седьмые классы…

В дверях я неловко оступилась, ухватилась рукой за косяк. Жанна Николаевна продолжала читать, я убедилась, что она потеряла ко мне всякий интерес и понадежнее закрепила «жучок» с внутренней стороны дверного косяка. Вышла и закрыла за собой дверь.

Уроки у седьмых классов прошли примерно так же, как и у одиннадцатого «Б», с тем отличием, что учеников было гораздо больше, и возрастом они, соответственно, оказались младше. К счастью, на этот раз проблем с дисциплиной у меня не возникло, никто не явился в ультракоротких шортах или с оголенным животом, явного недовольства новым учителем тоже никто из детей не проявлял. Я, как и раньше, проследила за тем, чтобы все переоделись, провела перекличку и отвела подростков на стадион. После сдачи нормативов мы вернулись в школу, и на этом мой первый трудовой день должен был закончиться. Как мне и велела Марина, я отдала журнал старосте класса, заперла свой кабинет и спортзал, отнесла ключи секретарю. Та улыбнулась мне, потом проговорила:

– На сегодня можете быть свободны. Завтра у вас первые два урока физкультуры, это у десятого «В» класса. То же самое – нормативы на стадионе. Как у вас, все нормально прошло? Вели себя седьмые классы хорошо?

– Да, с ними вообще никаких проблем, – улыбнулась я. – Все замечательно!

– Ну что, тогда до завтра! – Марина показала, что на этом наш разговор окончен. Я пожелала секретарю хорошего вечера и покинула кабинет директора.

Но уходить из школы я пока не собиралась. Вначале я хотела где-нибудь погулять поблизости от учебного заведения, а в шесть часов сюда вернуться под каким-либо предлогом. Но мои часы показывали без пяти минут пять, и смысла уходить из школы не было. Если столовая открыта, я спокойно могу посидеть там, закажу себе побольше еды, а потом попытаюсь поговорить с Ириной. Интересно, повара тоже работают допоздна? Если так, мне это только на руку.

Я спустилась на первый этаж, мимоходом посмотрела на вахтершу. Та скучала на своем рабочем месте и, по всей видимости, дремала. Начался четвертый урок второй смены, в коридорах стояла тишина – школьники рассредоточились по учебным кабинетам. Меня такое положение вещей полностью устраивало – лишний раз попадаться на глаза вахтерше не хотелось. Я тихо прошла к столовой и постучала в запертую дверь.

– Кто там? – донесся до меня уже знакомый голос Ирины.

– Это я, Татьяна, – ответила я. – Новый учитель физкультуры. Вы еще работаете?

– Да, сейчас открою… – Я услышала возню, звук поворачивающегося ключа, и повар открыла мне