Попаданка и потерянный дракон - Фэй Родис

– Видишь, как полезны мои способности, – сказала Катиша, повторяя фокус с чашкой.

– Эта Анита – просто ненормальная, – ответила я, отмечая, что чашка была пустой, и пятен на ковре не осталось.

***

Ночь прошла спокойно, если не считать, что мне снился дракон. Ситуация была точь-в-точь, как когда-то в деревне.

Мальчишки привели ко мне дракона без седла и предложили полетать. Я испугалась и отказалась, тогда дракона забрали, и, уходя, он бросил на меня тоскливый взгляд.

Проснувшись среди ночи, я думала, каким драконом мог бы стать Марс. Наверняка изящным и сильным. Таким, глядя на которого в небо, сердце тревожно замирает – а вернётся ли он?

Надо выбрать время и попросить Марса показаться в истинной форме.

На следующий день у нас были занятию по контролю магии с ректором. Я готовилась к встрече с королём Лафландрии, с утра разглаживая свою академическую форму утюгом. Закрепив волосы шпильками с жемчужинами на конце в высокий пучок, я сказала себе, что выгляжу совсем неплохо и могу показаться Его Величеству.

В столовой я встретилась с Марсом и Антоном. Те встретили меня радушно, спрашивая:

– Готова увидеть короля?

Я кивнула.

– Выглядишь аккуратно, только синяки под глазами портят впечатление, – «обрадовал» меня Марс. Затем он сбегал за едой для меня, на зависть Аните и её подружкам.

Съев вкусный омлет с овощами, я размышляла о том, почему ночью мне приснился дракон и стоит ли об этом рассказывать друзьям. Возможно, если бы за столом не было Антона, я бы поделилась с Марсом этим сном.

Антон до сих пор не знал об истинной сущности Марса. И неизвестно как он это воспримет. Пока я заметила, что парень будто соревнуется с Марсом в любой области. Вчера он, до седьмого пота, фехтовал с одним из парней спецкурса, заметив стычку Марса и принца Ивграда.

***

В класс для совместных занятий мы пришли втроём – я, Антон и Марс. Это оказался зал с позолоченными колоннами и длинным деревянным столом. За столом не было посуды, но там уже сидели студенты спецкурса. Там же находились Ивград и Делира. Наверное, им разрешено избирательно посещать занятия как своего курса, так и спецкурса, но сегодня – обязательный урок.

Ивград окинул нас внимательным взглядом, но ничего не сказал. Без своего дружка Рича он выглядел потерянно, ни с кем не разговаривал и излучал холод.

Я помахала рукой Делире и Катише, затем мы отодвинули стулья и сели по местам. В это время двери зала отворились, и вошёл король. Управляющий Академии выглядел величественно в алой шёлковой мантии и с лисой, перекинутой через плечо. Я узнала Хвою и улыбнулась ей.

Пользуясь, случаем, я внимательнее рассмотрела лицо директора. У него оказалась небольшая бородка и лысина в ярко-рыжих, как у Делиры, волосах. В целом король Бермут выглядел неплохо.

Тут он заговорил:

– Воля дракона собрала здесь студентов из моего мира и из других миров. Она ищет себе наследника, и именно, благодаря ней, вы смогли переместиться в этот мир.

Сегодня я проведу первое занятие по контролю Воли. Вас всего десять человек, и я распределю вас на пары, – с этими словами он достал листочек с именами и произнёс, – Марс с Делирой, Элен с Ивградом, Катиша с Антоном, Ариса с Петром, Агат с Робертом.

– Вот так вот, зеленоглазка. Пересаживайся ко мне, – холодно улыбнулся златокудрый принц, снова напоминая мне о той встрече в спальне третьекурсников. Его предложение встретило сопротивление в лице Марса, который услышав, что мне следует пересесть, раздраженно зарычал.

– Развлекайся с моей сестрёнкой, – бросил Ивград, – мы ещё успеем познакомиться поближе, Огонёк.

– Не хочу знакомиться ближе, и Элен не позволю, – злобно выдохнул Марс, но тоже пересел к Делире.

– Что дальше, учитель? Для контроля Воли мы должны взяться за руки?

Директор бросил нечитаемый взгляд на своего приёмного сына. В одно мгновение мне стало понятно, что король Бермут не рассматривает Ивграда в роли наследника короны, и не хочет, чтобы он присутствовал на этом занятии.

А вот за дочь напротив, переживает. Но тут уже Делира не хочет становиться королевой, а сюда пришла лишь потому, что отец настоял.

– Всё правильно, Ивград, вы должны взяться за руки. Пока вы не можете использовать бестелесный контроль, следовательно, должны обнаружить точки контроля на теле своего партнера.

Пришлось протянуть Ивграду руки. Тот перехватил их чересчур быстро, тихонько прошептав:

– Такие маленькие пальчики, так удобно целовать.

Я в раздражении попыталась, забрать назад свои руки. В этот момент лиса Хвоя спрыгнула на стол и медленно по нему прошлась, не удостоив вниманием Антона, который протянул к ней ладонь, и Ивграда, который решил, что сегодня может дотронуться до всего, чего желает. Хвоя мазнула по его запястью роскошным рыжим хвостом и вдруг остановилась напротив меня, словно о чём-то задумавшись.

– Сегодняшний наблюдатель урока – учебный зверь Хвоя определит, если для кого-то занятие окажется не под силу. К тому же она питается магией, так что будьте осторожны!

Лиса облизнулась, глядя на меня и бросив фразу:

– Я тебя нашла, вкусненькая! – прыгнула мне на колени.

Она свернулась в клубок, лежа на моих коленях. Мне хотелось её погладить, но Ивград держал меня за руки крепко, а король тем временем говорил:

– Сейчас я выпущу Волю дракона и дам почувствовать её каждому из вас. Вы можете использовать свою магию, чтобы обратить контроль Воли на своего партнера.

Итак, я начинаю. Закройте глаза и представьте перед собой грозовое облако. Оно совсем рядом перед вами, вы можете его коснуться. Неожиданно молнии перестают сверкать, и вы видите рядом с вами тёмную неоднородную субстанцию. Постарайтесь представить, как она впитывается в вас целиком.

Я почувствовала, что моё тело тяжелеет. Голос короля казался единственно правильным, подчиняться его приказам стало необходимостью.

– Вы только что впитали в себя Волю дракона, которую я временно освободил. Теперь проверьте Волю на вашем партнёре.

Я словно очнулась от дремоты. Передо мной был принц Ивград, руки которого слабо дрожали. На коленях сидела довольная Хвоя. Кажется, она тоже питалась энергией, призванной королем.

Что же мне нужно сделать? Всего-то управлять сознанием другого человека. А если у меня не получится, то он сделает это со мной, и, возможно, в дальнейшем обучении в Академии не будет смысла, если король разочаруется во мне. Я должна постараться проявить себя.

Внезапно ко мне пришло видение.

Огромный зелёный луг, рядом с которым растут заросли крапивы. Маленькая девочка с повязкой на лице бегает по лугу в поисках мальчика. Тот, то забирается на дерево, то прячется за заброшенную конюшню, и девочка не может его поймать и закончить игру. В конце—концов, она начинает плакать: