Мой французский дубль. Жизнь до и после триумфа - Александр Панов

Да, коррупционная цепочка, блат. Она ведет нас в тупик, из которого, понятно, нет выхода. Действует отлаженная система взяток и «бонусов». Словно машина, безжалостно подминающая прежде всего способных детей. Боюсь, никто ничего менять не собирается. Попытаюсь изменить я.

Наша семья жила скромно. Достаток обычный. В то время, когда я начинал играть, таланты пробивались сами, «бесплатно». Никому в голову не приходило платить тренеру деньги, чтобы тот поставил ребенка на игру, не держал его на скамейке.

Я бы точно в профессиональный футбол не попал при нынешней «системе отношений». Ограничился бы дворовыми баталиями. Потому что мои родители не из клана Ротшильдов. И взятки тренерам, предположим, ДЮСШ «Зенита» точно не платили бы. Денег на это не было. Еще принципы, мораль, ценности были для них не пустым звуком.

Систему отбора детских тренеров – вот что необходимо менять в первую очередь. Здесь главная проблема. Во-первых, наставники ребят должны быть фанатами дела. Настолько, чтобы работать с подопечными и в неурочное время.

Во-вторых, зарплату тренерам платить соответствующую. Общение с детьми – весьма нелегкий труд, требующий колоссальных усилий, физических, духовных. В-третьих, нельзя требовать от детских наставников сиюминутных успехов. Пусть специалисты спокойно готовят детей к выпуску, учат азам футбола, приоткрывают секреты их будущей профессии.

Если команда, ведомая тренером, научится играть, она станет сильной. И будет побеждать. Попали юноши по окончании школы в команды мастеров – молодцы. Заслуга такого наставника очевидна. Вот один из главных критериев работы. А не «дутые» подчас результаты в турнирах, чемпионатах на детском уровне. Хотя они тоже по-своему нужны. Вопрос в том, что не следует стремиться к ним в ущерб учебному процессу.

Мне очень понравилась идея руководства «Баварии». Она уже реализуется на практике. Мюнхенцы открыли филиалы своей школы во многих уголках Германии. Поставили туда штатных сотрудников клуба. Все гениальное просто. Зачем родителям, их детям ехать, к примеру, через всю страну, чтобы поступить в школу «Баварии»?

На месте можно приобщиться к ценностям любимой команды, стать ее полноценным членом. Записаться в футбольную секцию. Ребята тренируются в форме «Баварии» под присмотром опытных наставников, стремясь со временем попасть в основной состав. Здорово, да?

Позднее, когда дети взрослеют, их приглашают на турниры под эгидой «Баварии». Соревнования организуются по всей стране. Клубные селекционеры смотрят мальчишек, отбирают лучших. Процесс безостановочный, круглогодичный. Относительным неудачникам не закрыта дорога в «Баварию», они попытаются в следующий раз убедить своей игрой представителей клуба.

Почему многие немцы на разных уровнях прилично играют в футбол? Потому что четко, грамотно, интересно продумана и реализуется система подготовки юных кадров. На розыгрыш Кубка конфедераций в Россию приехал, по сути, второй состав немецкой сборной. Парням по 20–25 лет. А играли словно зрелые мастера, одержав победу на турнире.

Немцы тоже столкнулись с проблемой тотального засилья легионеров в своем чемпионате. Потребовалось больше десятка лет, чтобы кардинально улучшить ситуацию. Они не выгоняли легионеров, не вводили лимитов. Более пристальное внимание уделили развитию футбола. Прежде всего в школах. Начали детских тренеров готовить по новейшим методикам и технологиям.

С годами те усилия принесли и продолжают приносить плоды. Немцы на тот момент, когда готовлю эти строки, действующие чемпионы мира. Но, если они не отстоят титул сильнейшей сборной, хуже играть не станут. Потому что давно заложен прочный фундамент под успехи национального футбола. Чего, к сожалению, у нас близко нет.

Англичане идут по стопам немцев. Положительные примеры тоже заразительны. В их лиге почти одни легионеры играют. На международной арене британцы со своей сборной давно ничего не добиваются. Налицо некий дефицит талантов.

Вот и крутятся нынче, пытаются кардинально что-то менять. Уже построили шикарный мегацентр для подготовки юных кадров. На его территории огромное количество полей. Кроме этого, учебные классы буквально напичканы ультрасовременной аппаратурой.

Стали обучать по новым методикам своих тренеров, от детских до уровня премьер-лиги. Хотя бы потому, что лига перенасыщена тренерами-иностранцами. По аналогии с футболистами-легионерами. Инвестируют средства именно в доморощенных специалистов. Молодцы, правильно делают.

У нас на контрасте стагнация, застой. Необходимо срочно разрабатывать и вводить элементы своей системы развития футбола. Что, нет умных людей, способных это сделать? Есть. Просто живем по инерции. Плюс блат, коррупция тормозят прогресс игры в России.

Кстати, имеется положительный пример. Футбольная академия «Краснодар». Я был в ней, подробно изучал нюансы устройства. У клуба филиалы по всему городу. Большой поток детей, мечтающих надеть майку любимой команды, готовиться в ней, повышать мастерство.

Специалисты стараются отследить возможности всех способных ребятишек, никого не упустить из виду. Лучших, на их взгляд, привозят в главный офис академии. Тщательно, придирчиво просматривают на тренировках, в матчах. Идет серьезный профессиональный отбор будущих кадров для главного клуба.

Самые-самые остаются в академии; их, что называется, будут доводить до ума детские тренеры «Краснодара». А мальчики, не прошедшие строгий отбор, возвращаются домой. Но для них путь в главный футбольный клуб Кубани не закрыт. Снова попытаются отобраться – на следующий год. Чем-то данный опыт напоминает немецкий. Очень хорошо.

У «Зенита», к примеру, одна академия, все. Аналогичная ситуация у других ведущих команд. Никто не рвется открывать филиалы, зачем? Под реализацию этой идеи требуется найти квалифицированных, что немаловажно, порядочных людей-управленцев. Их днем с огнем не сыщешь. Предположим, выделят деньги. Так их потом не найдут… Главная наша беда. Дело не поднимут, футбол будет прозябать.

Прежде всего в головах надо что-то менять. В психологии, умонастроении. Разгребать завалы в футболе должны серьезные люди, наделенные полномочиями. Именно деньги вкладывать в развитие, так чтобы их не воровали. Отслеживать процесс, контролировать. До тех пор пока не начнем с умом тратить деньги, к примеру, на строительство полей, ничего у нас не выйдет.

С полями пока неразрешимые проблемы. Долго надо уговаривать чиновников разного уровня предоставить арену. Бесплатно вам ничего не дадут, даже для детей. Аренда стоит немалых денег. Так и ходим по кругу, будто цирковые лошади.

Говорю не столько о себе и своих подшефных ребятах. Подобная картина повсеместно в стране. Отправляюсь в турне по России, смотрю, сравниваю, анализирую. Душевного подъема столь безрадостная картина не вызывает.

Допустим, средства есть, а построить арену негде. Жилые дома стоят, в столице застройка плотная, вклиниться невозможно. А вот улучшить, исправить то, что есть, можно. У меня частная детская школа, все делаю сам вместе с помощниками.