Интернет-журнал "Домашняя лаборатория", 2007 №6 - Усманов

была ранее высказана в других романах, научных очерках и диссертациях.

4. Неоднократно подчеркивается огромная роль закона больших чисел. Практическое значение этого закона основывается на том, что мы живем в мире миллиардов молекул, миллиардов повторяющихся событий, миллиардов генов, миллиардов людей и животных.

5. В книге показана целесообразность введения количественных оценок в областях науки, трактующих о добре и красоте. Демонстрируется возможность и польза введения вероятностных подходов для решения некоторых проблем эстетики и этики.

6. Продемонстрировано…

Александр Саввич смотрел через мое плечо, пока я отстукивал эти строки.

— Хватит, — сказал он. — Становится скучно. Что еще есть в книге, читатель увидит по оглавлению, а ты лучше скажи мне следующее: каково воспитательное значение твоей книги?

— На эту тему я размышлял. Вот мой ответ. Вероятностный подход к жизни воспитывает гражданские чувства. В том, чтобы вероятность автомобильной катастрофы была минимальной, в том, чтобы среднее число краж, происходящих за год, стремилось бы к нулю, в том, чтобы вероятность детской смертности неуклонно падала, я заинтересован как член общества. Небрежное отношение к этим достижениям как к чему-то, что меня не касается, есть проявление эгоцентризма, нежелательного в обществе.

Вероятностный подход ко всем явлениям, происходящим в мире молекул и мире людей, приучает человека думать о себе не только как о неповторимом «я», но также как о члене общества, члене коллектива. Человек, лишенный этой мысли, чувствует себя безнадежно одиноким и потерянным в сложном мире. Человек иного воспитания, такой, который ощущает не только свое «я», но и свою принадлежность обществу, становится не простой единицей, а социальной единицей — умножает себя на сотни тысяч. И поэтому становится счастливее.

Я пытался увидеть на лице друга одобрение. Если оно и было, он мне его не показал и лишь сказал:

— Ты забыл, чем заканчиваются выводы.

— Ах да. Автор считает своим приятным долгом выразить благодарность своему другу за полезную беседу, своему редактору за труд, в результате которого рукопись приобрела такой вид, а также будущим читателям за терпение и снисходительность.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ СТРАНИЦЫ

Физики продолжают шутить (в сокращении)

Ю. Конобеев, В. Павлинчук, Н. Работнов, В. Турчин

Предисловие

«Что это такое? — Сборник научного юмора, скажете вы. Но разве слова "наука" и "юмор" не исключают друг друга? Конечно, НЕТ. Эта книга — несомненное доказательство того, что наука, как и другие сферы человеческой деятельности, имеет свои смешные стороны. Здесь вы найдёте сплав сатирической науки и научной сатиры…»

Р. Бейкер. «А Stress, Analysis of a Strapless Evening Gown», Englewood Cliffs, N. J., 1963.

* * *

«Развитие физики в течение последних лет шло гигантскими шагами, и её влияние на повседневную жизнь оказалось весьма большим. В предлагаемой книге делается попытка объяснить, как всё это происходило, по возможности не применяя специальной терминологии».

Г. Месси. «Новая эра в физике», Атомиздат, 1968.

* * *

«Отзывы о настоящем учебном пособии были доброжелательны и не содержали указаний на необходимость изменения общего построения курса».

С. Г. Калашников. «Электричество», Наука, изд. 2-е, 1964.

* * *

«Но предыдущее издание давно разошлось и, по-видимому, среди читателей ощущается потребность в этой книге».

Л. Ландау и Е. Лифшиц. «Статистическая физика», изд. 2-е.

* * *

«Для второго издания книга была существенно переработана и дополнена, но общий план книги и её характер остались прежними. Переработка коснулась всех глав».

Л. Ландау и Е. Лифшиц. «Квантовая механика», изд. 2-е.

* * *

«Примеры и дополнительный теоретический материал выделены в мелкий шрифт. Изложение ведётся так, что основной материал, изложенный крупным шрифтом, может изучаться самостоятельно».

B. Смирнов. «Курс высшей математики», т. 2, изд. 6-е.

* * *

«Предлагаемый сборник может быть полезным для физико-математических школ, для лиц, готовящихся в вузы физического направления, а также при подготовке к олимпиадам».

«Сборник задач и вопросов по физике в помощь поступающим в МИФИ», М., 1964.

* * *

«В заключение…»

C. Г. Калашников. «Электричество», Наука, изд. 2-е, 1964.

* * *

«… следует упомянуть…»

С. Глестон и М. Эдлунд. «Основы теории ядерных реакторов», ИЛ, 1954.

* * *

«…что…»

В. Смирнов. «Курс высшей математики», изд. 12-е, 1953.

* * *

«Деловая критика и всякие указания на недостатки и упущения будут с благодарностью приняты коллективом авторов».

«Курс физики» под редакцией Н. Д. Папалекси, М., 1948.

К ЧИТАТЕЛЯМ

Чёрная Королева покачала головой:

— Вы, конечно, можете называть зто чушью, но я-то встречала чушь такую, что в сравнении с ней зта кажется толковым словарём.

Л. Кэрролл, «Алиса в Зазеркалье»

ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ

— Алло?

— Здравствуйте! С вами говорит один из составителей сборника «Физики шутят». Нам рекомендовали…

— Простите, какого сборника?

— «Физики шутят».

— Что делают физики?!

— Шутят!

— Не понимаю.

— Ну, шутят, смеются.

— Ах, смеются… Ну, так что же?

— Это будет сборник переводов. Не встречались ли случайно вам или вашим сотрудникам в иностранной физической литературе…

— Нет, нет! Наши сотрудники занимаются серьёзными делами и им не до шуток.

Почти всерьез

В РАЗДЕЛЕ:

Физика как наука и искусство[133] Прошлое и будущее теории поля Как мы измеряли реактивность Частицы и физики К квантовой теории абсолютного нуля температуры Движение нижней челюсти крупного рогатого скота в процессе пережёвывания пищи Физическая нумерология Земля как управляемый космический корабль* Раскрась сам Послеобеденные замечания о природе нейтрона Анализ современной музыки с использованием волновых функций гармонического осциллятора

Физика как наука и искусство

Из выступления на собрании посвящённом 20-летию со дня основания Американского института физики

Карл Дарроу[134]

Своё выступление мне, очевидно, следует начать с определения, что такое физика. Американский институт физики сформулировал уже это определение, и, выступая в таком месте, просто неприлично использовать какую-нибудь другую дефиницию. Это, собственно говоря, определение того, что такое «физик», но понять из него, что такое «физика», тоже очень легко. Выслушайте это определение.

«Физиком является тот, кто использует своё образование и опыт