Делу время, потехе час - Ольга Коробкова

Лично я успевала спокойно записывать лекцию и ничего не упустить. Моя бабуля постоянно меня учила делать специальные сокращения, которые значительно облегчали задачу во время обучения. А еще я несколько раз встречалась взглядами с Магистром и замечала, что он улыбается, глядя на последние ряды. Видимо, моё предположение имеет место быть. Что ж, главное, что мы с подружками успеваем записывать, а остальные пусть думают своей головой.

— Однажды один из демиургов прогуливался по нашему миру и встретил прекрасную девушку, — продолжил лекцию Магистр, обводя нас пристальным взглядом. Он захотел забрать её к себе, но она упала на колени и попросила не делать этого. Демиург огорчился, но решил прочитать мысли девушки и узнал, что та горюет от неразделенной любви и пришла сюда, чтобы покончить с собой. Он не мог этого допустить и предложил ей стать его помощницей в делах смертных. Девушка подумала и согласилась. Так у нас появилась Мать Природа, которая славится своим добрым характером и терпеливостью.

Ну, а Отец Гром стал посланником демиургов благодаря своей отваге и помощи обычным людям. До того, как стать богом, этот мужчина ходил по свету и уничтожал чудовищ, терроризирующих людей.

— Магистр Морсье, а почему демиург выбрал именно эту девушку? спросила я. Просто мне были не понятны мотивы. Она ведь могла пойти с демиургом в другой мир, а вместо этого стала богиней. Неужели она просто захотела властвовать?

— Адептка, что вы такое говорите? возмутился Магистр. Девушка хотела уйти из жизни, и наш добрый создатель решил вместо этого сделать её своим представителем. Вы думаете быть богиней легко? Подумайте, со сколькими просьбами к ней обращаются ежедневно и сколько дел ей приходится решать.

Я кивнула и сделала вид, что удовлетворена ответом, хоть это было и не так. Просто у каждого свои взгляды на историю, и навязывать свое мнение другим не самый лучший вариант.

До конца лекции все сидели молча и записывали все, что рассказывал преподаватель. Большую часть из этого я знала ранее — спасибо бабуле. Но в любом случае, пометки в своей тетради я делала, записи могут пригодиться в любой момент.

— На сегодня все, — обрадовал нас Магистр, вставая из-за стола. Надеюсь, что в следующий раз вы будете более внимательны.

Мы собрали сумки, и пошли искать следующую аудиторию. Согласно расписанию, у нас был урок «Магические обитатели флоры и фауны».

Нам еще повезло, что практически все занятия проходили в главном корпусе, и бегать никуда не надо. Так что следующий урок проходил всего через два кабинета от предыдущего, причем обстановка была совершенно одинаковой. Опять сели за первую парту и приготовились ждать. Остальные расселись по своим местам и что-то бурно обсуждали. Кажется, на первой паре им удалось хорошенько выспаться.

Как только прозвучал звонок, в коридоре послышался стук каблуков, и в аудиторию вошла молодая девушка. Она была ненамного старше нас — на вид около тридцати лет, видимо, только недавно получила учёную степень и право преподавать. Высокая сероглазая шатенка с полными губами, резкими скулами и довольно привлекательной фигурой, затянутой в черное платье.

— Добрый день, студентки, — дружелюбно поздоровалась она, кладя папки на стол. Меня зовут льера Найтера. Я ваш преподаватель, а также куратор. По всем вопросам можете обращаться ко мне. На первом курсе я преподаю предмет под названием «Магические обитатели флоры и фауны». Он является основным, и по его окончании вы сдаете экзамен.

— А для чего он нам? послышалось с дальних рядов.

— Чтобы знать, какие растения и животные являются опасными, а какие приносят пользу. Вот это, по-вашему, кто? спросила она, и на доске возникла картинка.

На ней был изображен самый обыкновенный лесной пенек как раз из таких, которые пользовались популярностью у уставших путников.

— Пенек, — послышалось с дальних рядов.

— Не совсем, — усмехнулась льера Найтера. — Это пенебраг. Да, внешне он напоминает самый обыкновенный пень. Вот только в отличие от него пенебраг питается животными.

Взмах рукой — и картинка меняется. Теперь у пня появились маленькие черные глазки и вполне внушительные зубы, а корни стали походить на руки.

Он заманивает свою жертву поближе и хватает корнями, а затем съедает, — пояснила преподавательница.

— И как узнать, что это не обычный пень? спросила я, пристально разглядывая пенебрага.

— Нужно осмотреться вокруг. Пенебраг не может передвигаться с места на место, поэтому рядом с ним всегда можно заметить останки животных. Но если он все же вас схватил, то просто замрите и замолчите. Он реагирует на звуки.

— Ничего себе, всеядный мутант, — услышала я комментарий Альени.

— А вот это кто? на доске возник еж.

Точнее, он был похож на ежа, вот только чуть больше по размерам, и на кончиках игл можно было разглядеть синий цвет.

— Я бы предположила, что это ёж, — высказалась Поли. Но тут явно подвох.

— Правильно, — улыбнулась льера Найтера. Это дибраз. Он также питается животной пищей, но людей не ест. Однако в его иглах содержится сильнейший яд, который для нас тоже опасен. Противоядием служат листья самой обычной рябины. Их необходимо приложить к месту укола в течение получаса, иначе ваше тело послужит пищей для лестных обитателей.

Интересные животные обитают в нашем лесу. Но, сколько я там живу, никогда их не встречала. С другой стороны, это и не обязательно, они ведь тоже не горят желанием с нами встречаться.

Урок прошел довольно быстро и очень интересно. Мы с детской непоседливостью слушали про обитателей лесов и задавали вопросы, а льера Найтера с радостью на них отвечала. При этом она оказалась довольно хорошей собеседницей, хотя вначале я думала по-другому. Не зря она получила право преподавать, Школа приобрела прекрасного наставника.

После этого урока мы пошли в столовую на обед.

— А мне понравилось, — сказала Эла, стоило нам сесть за стол.

— Ага, очень интересно, — поддержала её Поли. Хотя желание ходить в лес у меня отпало.

— Поли, вероятность, что ты встретишь кого-то из них, очень мала, — постаралась успокоить её.

— И тем не менее она есть, — возразила она. — Нет, я уж лучше буду жить в городе.

— Тебя привлекает камень? удивилась я. Тут даже нет ни одного живого дерева. Знаешь, как приятно погулять босиком по мягкой траве, спрятаться в листьях от дождя…

— Понятия не имею, — буркнула Поли.

— Я советую тебе попробовать.

— Тем более что практика у нас будет в деревне, — добавила Эла.

— В деревне? синхронно спросили мы.

— Да. А вы не знали? удивилась. — После каждого года обучения нас будут отправлять на практику для закрепления знаний. И чаще всего это самые отдаленные деревни у чёрта на рогах, где нет своего лекаря.